《團隊管理與商業(yè)談判》課程大綱
一、團隊經(jīng)理人所扮演的角色
第一:策略規(guī)劃。
知道手邊有哪些資源可以利用,市場在哪?
決定銷售策略 & 達成的結(jié)果。
了解競爭來自于哪,競爭者目前動向,(優(yōu)劣勢比較)
隨時做出應(yīng)對的決策。
第二:設(shè)定組織及個人業(yè)績目標。
是否帶領(lǐng)團隊共同設(shè)定明確的組織及個人目標
目標是否合理化、同時具有挑戰(zhàn)性
是否協(xié)助業(yè)務(wù)員自行設(shè)定目標(非強制制訂目標)
進行修正:個人目標加總>組織目標。(約20%)
第三:擬定工作計劃。
① 年、季、月、周工作目標/計劃 →制訂日計劃,才能實現(xiàn)各階段目標。
② 協(xié)助團隊每一位成員擬定工作計劃:
第四:訓練與評估。
是否有完善的業(yè)務(wù)員訓練系統(tǒng)及計劃?
是否每天都進行不斷的訓練
是否有定期的培訓計劃(年、季、月…)
業(yè)務(wù)員訓練評估—考核計劃(評估標準?)
是否每天檢查銷售員的銷售行為是否正確,有哪些需要加強及改進之處
是否了解個別業(yè)務(wù)員的優(yōu)缺點,并為其設(shè)計個別的成長及學習計劃?
第五:激勵與溝通。
是否有激勵制度及辦法?(包含物質(zhì)激勵& 精神激勵辦法)
讓成員明確知道若打贏這場比賽,能夠得到哪些回報
備注:如何計算業(yè)務(wù)員的日工作計劃
1. 計算電話成交率 & 拜訪成交率 (Ex:20% & 10%)
2. 設(shè)定個人月業(yè)績目標 (Ex:20000元)
3. 計算客戶平均購買金額 (Ex: 1000元/客戶)
當月應(yīng)成交客戶數(shù):20000/1000= 20位
當月應(yīng)拜訪客戶數(shù):20位 ÷ 10% = 200位
每日應(yīng)拜訪客戶數(shù):200位÷ 25天 = 8位(每日應(yīng)電話開發(fā)客戶數(shù))
每日最低電話量:8位÷20% = 40通電話
二、建立超級銷售團隊
第一、杰出的教練。
是否訓練團隊成員具備對高品質(zhì)的意識
第二、過程與結(jié)果并重。
是否營造出愉快、積極、和諧的工作氛圍(讓業(yè)務(wù)員樂在工作)
第三、開放的溝通管道與氛圍
是否建立開放的溝通管道,讓業(yè)務(wù)員公開的談?wù)搶?工作的想法和建議
第四、關(guān)心個人的發(fā)展。
是否協(xié)助業(yè)務(wù)員共同設(shè)定他們的發(fā)展目標,讓他們知道自己的遠景在哪里。
讓SP 知道為了達成這個目標,必須具備那些能力及知識,必須完成哪些事。
三、選聘與解雇
在選擇銷售人員時,是否列出應(yīng)具備的各項心態(tài)、能力、條件、特長或經(jīng)驗,
是否明確對銷售人員的工作價值觀的要求,并且知道在面試時如何檢測其價值觀
是否在面試時檢測其下列四項:品格、勤奮度、團隊協(xié)作性、進取與學習意愿
是否在面試時告知具體的工作內(nèi)項,沒有隱瞞、實事求是的告知可能面臨的挑戰(zhàn)/困難。
是否對不合適的人員能當機立斷的解雇,做到不拖延。
當猶豫不決時,是否能以歸零心態(tài)來處理
解雇人時,是否能做到心平氣和,顧及對方的自尊心,不負面批評對方
四、親和力
是否是一個有親和力的領(lǐng)導者,時常微笑,進行交流與鼓勵,營造活潑的氛圍
是否具有成熟的情緒管理能力,不將自己的負面情緒發(fā)泄在員工身上
五、指導與監(jiān)督
產(chǎn)品知識:是否讓業(yè)務(wù)員充分了解產(chǎn)品。
正確的銷售技巧:是否采取有效的培訓方式,訓練業(yè)務(wù)員正確的銷售技巧?
是否有完整有效的業(yè)務(wù)人員訓練計劃
對業(yè)務(wù)員的每個銷售環(huán)節(jié),是否有完整的話術(shù)腳本(客戶開發(fā)腳本、產(chǎn)品介紹腳本、抗拒解除腳本、客戶問題解答腳本、締結(jié)成交腳本。。。)
指定一個老業(yè)務(wù),陪他拜訪,協(xié)助進行產(chǎn)品介紹與銷售,幫他做成第一筆生意。
是否每天對工作進行衡量和監(jiān)督。(每天電話數(shù)、拜訪顧客數(shù)、如何回答問題)
六、設(shè)定明確的評量標準
設(shè)定量化、明確、可衡量的工作標準:清楚告知SP應(yīng)達成哪些工作成果
設(shè)定每天的工作內(nèi)項
是否每天、每周、每月檢查工作紀錄
是否定期和業(yè)務(wù)員一起進行各項成交比率的分析(電話約見比率、拜訪成交比率。。。)并找出當中應(yīng)改進和成長之處,
每日是否召開夕會(或晨會),并在會中討論以下二項目:
⑴ 針對今天(昨天)的各項銷售工作,做對了哪些事?哪些事應(yīng)做得更好?
⑵ 如果下次再遇到相同的狀況,他們應(yīng)該如何處理或應(yīng)對。
是否定期召開周會、月會,并在會議中做到以下三點(信息發(fā)布、培訓、表揚)
七、自我價值的建立與提升
是否為業(yè)務(wù)員設(shè)定一個理想的自我定位,讓他們知道自己想成為什么樣的人。
是否為業(yè)務(wù)員設(shè)定一個理想的模仿典范,并且讓他們知道這些典范的思維或行為模式與策略
是否讓業(yè)務(wù)員感到你尊重他們,并且通過表揚,鼓勵來不斷的肯定他們
八、激勵
是否在公司內(nèi)營造一個輕松,活躍,開放,和諧的工作氛圍,讓公司的員工能樂在工作
是否滿足員工的工作價值觀(例如自信心、認同感、良好工作環(huán)境、和諧氛圍、融洽感情、學習成長機會、發(fā)展遠景、成就感。。。)。
是否設(shè)立公平合理的薪資及獎金制度,讓能者多得
是否有公平合理的升遷管道與考核制度
九、領(lǐng)導模式
是否關(guān)心員工的成長學習、協(xié)助擬定長遠的發(fā)展目標、并且關(guān)心他們的生活需求與情況
是否以身作則,身體力行,做出好榜樣
是否有明確清楚的管理標準及制度
十、獎勵與報酬
是否建立員工的成就感
是否建立合理具激勵性的薪資及獎金制度
是否對杰出的人員予以公眾的表揚
是否設(shè)立合理的升遷管道和機會
十一、持續(xù)不斷的訓練
是否給與員工系統(tǒng)化的訓練
是否建立內(nèi)部的完整訓練系統(tǒng)
十二、制訂銷售計劃
是否帶領(lǐng)員工制定詳細的銷售計劃
是否讓員工清楚的知道每天的工作計劃
十三、工作價值觀的滿足
是否理解員工的工作價值觀并建立檔案系統(tǒng)
是否滿足員工的基礎(chǔ)價值觀需求
十四、80/20法則
是否遵循80/20的時間分配法則
(80%時間和精力在那些創(chuàng)造80%業(yè)績的業(yè)務(wù)員身上)
十五、智囊團/質(zhì)量圈
是否定期(每周)召開一次質(zhì)量圈會議(并依照正確方法進行)
十六、腦力激蕩會議
是否善用腦力激蕩會議來發(fā)揮創(chuàng)意、解決難題
是否遵循腦力激蕩會議的法則
十七、紀律管理
是否制訂明確的行為管理準則,營建一個有紀律的業(yè)務(wù)團隊
是否對行為標準有明確的獎懲制度
是否對所訂立的制度及準則嚴格執(zhí)行
十八、以身作則
是否在心態(tài)、工作、及生活中起到模范作用
是否讓員工以你為榜樣
《團隊管理與商業(yè)談判》所屬分類
人力資源