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精益生產(chǎn)、降低成本課程大綱(五天)
添加時間:2009-06-16      修改時間: 2009-06-16      課程編號:100113577
《精益生產(chǎn)、降低成本課程大綱(五天)》課程大綱
一、成本控制思想誤區(qū)
1、我們公司已經(jīng)很賺錢了
2、現(xiàn)在任務緊,沒有時間控制成本
3、控制成本對我有什么好處
二、成本內(nèi)容與常見方法
1、成本的內(nèi)容
2、利潤與成本如何計算
3、盈虧平衡法
4、標準成本法
5、生產(chǎn)費用預算法
三、成本降低的方向
1、 質(zhì)量成本降低
2、 庫存成本降低
3、 人工成本降低
4、 材料利用率提升
5、 縮短交貨期
6、 適時適量采購
7、 把多余的制度丟進垃圾桶
8、 全員參與
四、消除浪費是降低成本的核心
1.制造過剩的浪費
2.等待的浪費
3.搬運的浪費
4.加工的浪費
5.庫存的浪費
6.動作的浪費
7.不良的浪費
8.智力的浪費
五、消除浪費的方法應用
1、 走動管理與“三現(xiàn)管理”
2、 5個為什么
3、 5WIH
4、 PDCA循環(huán)
5、 IE方式浪費清除法
6、 QC式浪費清除法
六、檢查清單
1、檢查清單的作用
2、檢查清單怎么制定
3、檢查清單怎么運用
4、現(xiàn)場每一天要做哪些事的檢查清單
5、設(shè)備點檢表
6、首件檢查清單
7、現(xiàn)場巡視檢查清單
8、安全管理檢查清單
9、人員士氣檢查清單
七、現(xiàn)場生產(chǎn)計劃與實際生產(chǎn)對比管理
1. 推動式生產(chǎn)的大日程計劃、中日程計劃、小日程計劃
2. 推動式生產(chǎn)的派工單、進度箱、進度跟催、差異分析
3. 拉動式生產(chǎn)的生產(chǎn)指令看板、領(lǐng)取看板
4. 拉動式生產(chǎn)的安燈制度
八、三定如何推行
1. 流程、布局分析以定位
2. 生產(chǎn)節(jié)奏、批量確定以定量
3. 定容
4. 管理人員每天檢查
5. 操作人員養(yǎng)成習慣
6. 如何進行調(diào)整
九、 TPM、設(shè)備管理工具及運轉(zhuǎn)分析
1. TPM的原理
2. 設(shè)備管理的三零目標
3. TPM運作常識介紹
4. 設(shè)備點檢目視化
5. 保養(yǎng)自主化
6. 設(shè)備稼動率
7. 設(shè)備運轉(zhuǎn)分析
8. 設(shè)備性能損失分析
9. 設(shè)備故障分析
10. 設(shè)備OEE值管理
11. 產(chǎn)能綜合有效運轉(zhuǎn)率
十、 現(xiàn)場物料目視化管理工具
1. 狀態(tài)標識:待檢、檢驗、合格、不良、凍結(jié)、返工、返修、報廢
2. 數(shù)量、時間管制
3. 顏色管理
十一、 人員培訓管理工具
1. 人員技能圖
2. 培訓計劃表
3. 培訓教材
4. 培訓評估驗收表
十二、運用現(xiàn)場品質(zhì)管理工具,以提高合格率
1.直通率統(tǒng)計
2.魚骨追原因
3.查檢集數(shù)據(jù)
4.柏拉抓重點
5.直方顯分布
6.散布看相關(guān)
7.管制找異常
8.層別作解析
9.控制計劃
10.FMEA
十三、異常管理及系統(tǒng)解決問題
1.4M變更管理
2.異常定義
3.異?梢暬
4.自動報警
5.愚巧法
6.六步法
十四、產(chǎn)品工序法改善物流,提升效率
1.作業(yè)分析
2.設(shè)備分析
3.距離分析
4.時間分析
5.人員分析
6.減少作業(yè)時間
7.減少搬運時間
8.減少檢驗時間
9.減少停滯時間
10.省力到省人
十五、理解績效指標,為目標而工作
1.按時完成率
2.效率
3.合格率
4.返修率
5.原材料利用率
6.設(shè)備稼動率
7.效率
8.收益率
9.人員出勤率
10.OEE值
11.產(chǎn)能綜合有效運轉(zhuǎn)率
課程流程:
建議:
方案A.如果學員接受能力較好,可安排為:3天講解+1現(xiàn)場指導講解+1天室內(nèi)練習。
方案B.如果學員接受能力一般,可安排為:4天講解(講解中融合適當討論、問答、運用)+1天現(xiàn)場指導
課程安排:
第一天:一、成本控制思想誤區(qū)
二、成本內(nèi)容與常見方法
三、成本降低的方向
四、消除浪費是降低成本的核心
五、消除浪費的方法應用
第二天: 六、檢查清單
七、現(xiàn)場生產(chǎn)計劃與實際生產(chǎn)對比管理
八、三定如何推行
九、TPM、設(shè)備管理工具及運轉(zhuǎn)分析
第三天:十、現(xiàn)場物料目視化管理工具
十一、人員培訓管理工具
十二、運用現(xiàn)場品質(zhì)管理工具,以提高合格率
十三、異常管理及系統(tǒng)解決問題
第四天: 十四、產(chǎn)品工序法改善物流,提升效率
十五、理解績效指標,為目標而工作
第五天:現(xiàn)場指導(路線)基本按物流來走,即原材料倉庫,生產(chǎn)車間,成品倉庫(按企業(yè)的不同而定)
另外:如果接收能力好,三天就講完.1天現(xiàn)場指導,一天室內(nèi)練習,答疑。

《精益生產(chǎn)、降低成本課程大綱(五天)》課程目的
1. 掌握成本計算方法
2. 掌握成本控制方法
3. 解決成本控制的疑難
4. 掌握檢查清單的制作、運用
5. 掌握生產(chǎn)指令看板、領(lǐng)料看板、進度箱等
6. 掌握紅牌作戰(zhàn)、尋寶活動、三定、洗澡活動、定點攝影等
7. 掌握設(shè)備點檢目視化、保養(yǎng)自主化、稼動率分析、OEE值管理
8. 掌握現(xiàn)場物料目視化管理
9. 現(xiàn)場人員培訓工具,人員技能圖、培訓計劃表、培訓驗收表
10. 活用QC七大手法解決現(xiàn)場品質(zhì)問題
11. 異常目視化管理,愚巧法、自動報警、4M變更管理、六步法
12. 掌握產(chǎn)品工序分析法,分析現(xiàn)場物流
13. 深刻理解現(xiàn)場績效管理常用指標,為目標而工作

《精益生產(chǎn)、降低成本課程大綱(五天)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《精益生產(chǎn)、降低成本課程大綱(五天)》內(nèi)訓服務流程
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師田開軍老師簡介
田開軍
田開軍
杭州德努克企業(yè)管理咨詢有限公司首席講師,全國著名培訓師。田老師的課程以講故事、講案例、講實務、現(xiàn)場指導、有問必答為主 ;實用與有趣天然渾成!
田老師課程以實戰(zhàn)、實用、實效見長,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點新穎,常有驚人之語,實務部分主要由近十年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實際需要,是深受企業(yè)喜愛和尊敬的專家.
田老師曾在大型外企日本馬自達擔任生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)部長、首席運營官。任生產(chǎn)部長期間,推進目標管理,創(chuàng)下生產(chǎn)成本連續(xù)5年,每年遞減8%的記錄;在擔任首席運營官期間,推進規(guī)范化管理,完成“進、銷、存管理體系”,在銷售額增長30%的情況下,創(chuàng)下應收款降低9%的業(yè)績。
田老師近年專注于制造型企業(yè)的實操細節(jié)研究,尤其擅長將管理的智慧、科學、藝術(shù)、實務巧妙結(jié)合,推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化管理隊伍,其服務過的華通機電集團、浙江卓力電器集團、金華電力開關(guān)、兄弟科技集團、湖州龍門實業(yè)、溫州華科、樂清神奇電碳、薩瓦科技、佐力藥業(yè)等企業(yè)對田老師極為推崇。

講課風格:
講故事、講案例、講實務、現(xiàn)場指導、有問必答 ;實用與有趣天然渾成!
分享成功企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦;生動樸實的講解與恰當?shù)膶崙?zhàn)案例相結(jié)合;全面提升學員的實戰(zhàn)能力;
課堂教學輕松互動,控堂嚴謹不失活潑,可視化教學手法運用自如。
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