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精益生產(chǎn)(TPS)
添加時(shí)間:2009-06-16      修改時(shí)間: 2009-06-16      課程編號:100113591
《精益生產(chǎn)(TPS)》課程大綱
一.精益生產(chǎn)基本認(rèn)識
1. 目的在于降低本
2. 何謂有效運(yùn)用
3. 昂貴的機(jī)器不使用就是浪費(fèi)?
4. 積少成多
5. 運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的方法
6. 能率高不等于成本低
7. 開動(dòng)率與可動(dòng)率
8. 提前期要短
9. 能否適應(yīng)變化
二.生產(chǎn)均衡化
1.生產(chǎn)的高低起伏2.產(chǎn)能的計(jì)算3.負(fù)荷預(yù)測4.產(chǎn)能與負(fù)荷平衡分析
5.工序銜接6.?dāng)?shù)量和品種都要均衡7.均衡生產(chǎn)的方法8.計(jì)劃也要均衡化9.工序切換縮短時(shí)間
三.準(zhǔn)時(shí)制與自動(dòng)化
1.超級市場方式2.后道工序領(lǐng)取工件
3.自動(dòng)停車 4.創(chuàng)造一目了然的現(xiàn)場
5.目視管理 6.異常管理
四.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
1.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)“三要素”2.周期時(shí)間的求法
3.作業(yè)程序4.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)制訂方法
5.作業(yè)要領(lǐng)書6.作業(yè)指導(dǎo)書和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)卡片
7.作業(yè)配合8.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的貫徹方法
五.通過改進(jìn)作業(yè)達(dá)到減少
1.首先熟悉現(xiàn)場
2.重新分配作業(yè)
3.以人為中心安排作業(yè)
4.省人化到少人化
5.減少工時(shí)的做法
6.生產(chǎn)布置的設(shè)想
六.精益生產(chǎn)案例(略)

《精益生產(chǎn)(TPS)》課程目的
1. 生產(chǎn)均衡化2生產(chǎn)及時(shí)化3生產(chǎn)合理化

《精益生產(chǎn)(TPS)》適合對象
總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、IE經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、班組長

《精益生產(chǎn)(TPS)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《精益生產(chǎn)(TPS)》所屬專題
TPS豐田生產(chǎn)方式、
《精益生產(chǎn)(TPS)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師田開軍老師簡介
田開軍
田開軍
杭州德努克企業(yè)管理咨詢有限公司首席講師,全國著名培訓(xùn)師。田老師的課程以講故事、講案例、講實(shí)務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答為主 ;實(shí)用與有趣天然渾成!
田老師課程以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見長,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動(dòng),理論部分觀點(diǎn)新穎,常有驚人之語,實(shí)務(wù)部分主要由近十年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實(shí)際需要,是深受企業(yè)喜愛和尊敬的專家.
田老師曾在大型外企日本馬自達(dá)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)部長、首席運(yùn)營官。任生產(chǎn)部長期間,推進(jìn)目標(biāo)管理,創(chuàng)下生產(chǎn)成本連續(xù)5年,每年遞減8%的記錄;在擔(dān)任首席運(yùn)營官期間,推進(jìn)規(guī)范化管理,完成“進(jìn)、銷、存管理體系”,在銷售額增長30%的情況下,創(chuàng)下應(yīng)收款降低9%的業(yè)績。
田老師近年專注于制造型企業(yè)的實(shí)操細(xì)節(jié)研究,尤其擅長將管理的智慧、科學(xué)、藝術(shù)、實(shí)務(wù)巧妙結(jié)合,推動(dòng)以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化管理隊(duì)伍,其服務(wù)過的華通機(jī)電集團(tuán)、浙江卓力電器集團(tuán)、金華電力開關(guān)、兄弟科技集團(tuán)、湖州龍門實(shí)業(yè)、溫州華科、樂清神奇電碳、薩瓦科技、佐力藥業(yè)等企業(yè)對田老師極為推崇。

講課風(fēng)格:
講故事、講案例、講實(shí)務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答 ;實(shí)用與有趣天然渾成!
分享成功企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦;生動(dòng)樸實(shí)的講解與恰當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合;全面提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力;
課堂教學(xué)輕松互動(dòng),控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,可視化教學(xué)手法運(yùn)用自如。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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