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快速提升企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)方案
添加時(shí)間:2006-05-26      修改時(shí)間: 2006-05-26      課程編號(hào):10011687
《快速提升企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)方案》課程大綱
第一部分、職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵
第一講:企業(yè)和員工都需要職業(yè)化
1、 何謂“職業(yè)化”
2、 企業(yè)和個(gè)人“職業(yè)化”的內(nèi)容
3、 個(gè)人職業(yè)化的體現(xiàn)
4、中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理真正的黑洞
第二講:企業(yè)如何實(shí)施職業(yè)化管理
1、職業(yè)化管理的基本思路
2、實(shí)施職業(yè)化管理的意義
3、企業(yè)職業(yè)化管理的系統(tǒng)模型
4、企業(yè)提升職業(yè)化管理水平的有效途徑
5、企業(yè)職業(yè)化管理的動(dòng)態(tài)過程
第三講:?jiǎn)T工如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化
1、員工職業(yè)化水平提高的途徑
2、員工職業(yè)素養(yǎng)的冰山
3、個(gè)人職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)
4、深刻理解個(gè)人的職業(yè)化
5、個(gè)人職業(yè)化管理內(nèi)容
6、個(gè)人職業(yè)化管理模型
7、如何避免成為職場(chǎng)“植物人”的五個(gè)問題
8、個(gè)人職業(yè)道德
第二部分、作為職業(yè)人應(yīng)該具備的職業(yè)意識(shí)
第四講:職業(yè)意識(shí)之積極的心態(tài)
1、什么是心態(tài)?
2、該如何解夢(mèng)
3、職業(yè)化的三種態(tài)度
4、塑造積極心態(tài)黃金定律
5、如何培養(yǎng)積極的心態(tài)
6、解讀三個(gè)理念
第五講:職業(yè)意識(shí)之角色定位
1、角色理論的由來(lái)
2、作為基層員工的心態(tài)和工作行為
3、作為中層管理者的責(zé)任和使命
4、作為企業(yè)高級(jí)管理人員應(yīng)該扮演的角色
5、人才的真義
第六講:職業(yè)意識(shí)之正確認(rèn)識(shí)企業(yè)
1、 企業(yè)的本質(zhì)
2、職業(yè)人應(yīng)具備的三種意識(shí)
第七講:職業(yè)意識(shí)之作為職業(yè)人的工作觀
1、創(chuàng)新與遵守
2、仔細(xì)了解自己的職務(wù)
3、深刻把握工作關(guān)系
4、重視自己的工作業(yè)績(jī)
5、提升自己的環(huán)境適應(yīng)力
6、看重自己的工作
第八講:職業(yè)意識(shí)之自我認(rèn)知
1、為什么成功的人那么少
2、人生的三個(gè)階段
3、如何自我認(rèn)知
第三部分、職業(yè)人的人生與職業(yè)生涯發(fā)展
第九講:人生發(fā)展與職業(yè)生涯
1、 職業(yè)生涯理論和方法在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展
2、陳方博士為何關(guān)注“職業(yè)生涯開發(fā)與管理”理論及其方法
3、目標(biāo)與夢(mèng)想
4、生命周期
5、人生“十階段”及其主要特征
6、人生需求與人生價(jià)值
第十講:深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵
1、職業(yè)分類的形象表述
2、職業(yè)的定義及其內(nèi)涵
3、職業(yè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
4、如何進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換
第十一講:充滿機(jī)遇的職業(yè)生涯
1、職業(yè)生涯的定義
2、職業(yè)生涯周期
3、職業(yè)生涯的分類
4、職業(yè)生涯的不同周期
5、職業(yè)生涯不同階段的心理特征及其應(yīng)對(duì)
6、造成職業(yè)生涯危機(jī)的原因
7、職業(yè)生涯成功方向的多樣性
第十二講:職業(yè)生涯成功的秘訣
1、如果您的職業(yè)生涯是一棵樹
2、外、內(nèi)職業(yè)生涯的特征與關(guān)系
3、職業(yè)生涯快速進(jìn)步的秘訣
第十三講:如何確定職業(yè)生涯之路
1、深刻領(lǐng)會(huì)我們的職業(yè)生涯之路
2、再說(shuō)職業(yè)化
3、陳方博士職業(yè)生涯之路
第四部分、作為職業(yè)人必須掌握的職業(yè)技能
第十四講:對(duì)職業(yè)技能的種種思考
1、工作方法
2、工作意識(shí)
3、思維方式
4、個(gè)人知識(shí)管理
第十五講:職業(yè)技能之企業(yè)人際關(guān)系
1、中國(guó)人為什么一切靠關(guān)系?
2、建立和諧人際關(guān)系要點(diǎn)
3、與下屬相處之道
4、與同事相處之道
5、討論案例:娟的煩惱
6、與上司相處之道
第十六講:職業(yè)技能之時(shí)間管理
1、認(rèn)識(shí)時(shí)間的真諦
2、對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)
3、時(shí)間管理的方法
第十七講:職業(yè)技能之如何有效參加會(huì)議
1、為什么開會(huì)
2、 你開會(huì)經(jīng)常遲到嗎?
3、 確定你在會(huì)議中的角色
4、 積極參與
5、 會(huì)議前的準(zhǔn)備
6、 參與會(huì)議技巧
第十八講:職業(yè)技能之溝通技術(shù)
1、溝通能力測(cè)試
2、建立溝通渠道
3、了解溝通窗口
4、溝通練習(xí)
5、溝通的三種自我心理狀態(tài)
6、個(gè)人溝通的五種風(fēng)格
7、溝通的基本要素的理解與運(yùn)用
8、管理中的溝通藝術(shù)——如何對(duì)待別人的優(yōu)缺點(diǎn)
9、管理中的溝通藝術(shù)——肯定、否定對(duì)人

《快速提升企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)方案》課程目的
企業(yè)所有員工

《快速提升企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)方案》適合對(duì)象
1、清楚的認(rèn)知作為職業(yè)人應(yīng)該具備的職業(yè)意識(shí)
2、掌握作為一個(gè)職業(yè)人應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能
3、學(xué)會(huì)打造一個(gè)職業(yè)人正確的職業(yè)通道

《快速提升企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)方案》所屬分類
人力資源
《快速提升企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)方案》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳方老師簡(jiǎn)介
陳方
陳方
工業(yè)心理學(xué)博士,人力資源研究方向。在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán),并擔(dān)任人力資源管理高級(jí)管理職位。2002年以來(lái),一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓(xùn)工作,主要為企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)管理改善方案,輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作。
   陳方博士對(duì)企業(yè)管理工作有豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,獨(dú)立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行;曾經(jīng)多次參與多家企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營(yíng)銷策略的研究與制定;對(duì)企業(yè)文化的建立、推廣;對(duì)企業(yè)知識(shí)管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)受邀在武漢市20多所高校進(jìn)行過30多場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的演講,并為中國(guó)寶潔,中順集團(tuán),駿豐集團(tuán),中國(guó)電信,中國(guó)聯(lián)通、希望集團(tuán)、武鋼集團(tuán)等多家著名企業(yè)的企業(yè)中高層管理人員提供過有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)生涯開發(fā)與管理,領(lǐng)導(dǎo)力提升,企業(yè)變革與文化,人力資源等管理技能管理理念等方面的培訓(xùn)近百場(chǎng)并擔(dān)任武漢大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘教授。
【陳方博士管理咨詢與培訓(xùn)風(fēng)格】
陳方博士在為企業(yè)提供管理咨詢的過程中,總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和實(shí)踐,專注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理改善的方案并加以切實(shí)的輔導(dǎo),以期讓企業(yè)在接受管理咨詢服務(wù)的過程中可以到達(dá)既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營(yíng)管理中的問題,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,又帶動(dòng)企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力的提升。
陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個(gè)完整的知識(shí)體系的基礎(chǔ)上,充分從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的問題分析出發(fā),將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)點(diǎn)通過對(duì)企業(yè)存在問題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來(lái),以自己在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默,寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富,案例實(shí)用,時(shí)間緊湊,哲理分析透徹,而且實(shí)用性強(qiáng),容易記憶,形式活潑,生動(dòng)風(fēng)趣,集演和講于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場(chǎng)效果,又能對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評(píng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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