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提升個人品質打造高效團隊提綱

添加時間：2010-03-17 修改時間： 2010-03-17 課程編號:100119527

《提升個人品質打造高效團隊提綱》課程大綱

課程時間：6個小時
培訓模式：實戰(zhàn)案例分析研討、體驗分享、小組討論、評分競爭、角色扮演、游戲感悟、行動計劃、成果轉化等多種學習方式，內容豐富多彩、形式教樂一體

課程提綱：
什么是團隊
團隊的形成
團隊和其他組織的區(qū)別
團隊的構成要素
團隊成員具備的條件
（略）
如何打造高效團隊
條件
目標
信任
溝通
參與
獎懲

《提升個人品質打造高效團隊提綱》課程目的

訓練和提升個體職業(yè)素質，強化團隊意識；如何使團隊的業(yè)績最佳。

《提升個人品質打造高效團隊提綱》適合對象

基層員工、銷售經理、營銷經理、事業(yè)部總經理等

《提升個人品質打造高效團隊提綱》所屬分類

人力資源

《提升個人品質打造高效團隊提綱》內訓服務流程

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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內訓方案后，我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點，對授課方案進行調整

3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓，在職工作輔導培訓等培訓手段

4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法，從顧問的角度了解企業(yè)，再以培訓顧問的角度設計課程，解決實際問題，實現(xiàn)高度針對性和實用性

6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解，制定切合實際的培訓計劃，將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用

7.客戶導向
培訓內容緊湊實用，替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率

8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值，我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估，并實時跟進培訓改進

授課培訓師張軍英老師簡介

張軍英

職業(yè)經歷：
張軍英先生管理學碩士，高級人力資源管理師。具有18年大型企業(yè)實戰(zhàn)管理工作經驗。曾任光華藥業(yè)有限公司人力資源部經理、中聯(lián)國際投資集團有限公司人力資源總監(jiān)、現(xiàn)任北京朗依制藥有限公司總經理。張老師從事多年的人力資源管理及高層管理工作，歷任培訓經理、人力資源總監(jiān)、總經理等職位，有豐富的管理實踐經驗和前沿管理技能。

程特征：
結構型知識介紹 + 典型案例分析 + 現(xiàn)場練習 + 互動型技巧訓練。

授課特點：
1、語言幽默、生動流暢、感染力強；
2、案例豐富、深入淺出，理論聯(lián)系實際、特別強調培訓學員的參與及感受分享；課程內容具有很強的系統(tǒng)性和實操性，觀點新穎，論述精辟，受到參訓學員的一致好評。
3、引導式培訓：尤其擅長“群策群力與問題分析”的方式，通過日常的身邊的管理案例，讓學員能夠感同身受，通過體味、感悟產生觸動與共鳴，直至行為改善。

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