《執(zhí)行力》課程大綱
執(zhí)行力的迷思:成功的管理是5%的策略,95%的執(zhí)行?
認(rèn)識(shí)執(zhí)行力的七大要素
組 織 文 化
文化的定義為何?有些什么管理動(dòng)作的特質(zhì)?
兩大世界性公司的企業(yè)文化介紹
企業(yè)打造文化的迷思
企業(yè)文化的疆界
企業(yè)文化的穿透性
企業(yè)如何塑造企業(yè)文化?
制 度
統(tǒng)治者心目中的制度是什么?
員工都知道公司里的制度嗎?
中國(guó)是個(gè)講關(guān)系的社會(huì),那關(guān)系與制度的關(guān)系是什么?
狹小的新加坡,獨(dú)立之初上靠什么站穩(wěn)的?
執(zhí)行制度的最大漏洞在哪里?
企業(yè)制度的務(wù)實(shí)與前瞻:從德國(guó)得到的學(xué)習(xí)
企業(yè)與員工的危機(jī)意識(shí)
何謂企業(yè)與員工的危機(jī)意識(shí)?
如何將“可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”在管理上運(yùn)用?
SWOT在人員管理的應(yīng)用
戶(hù)樞不蠹,流水不腐:企業(yè)的執(zhí)刑力
員工的責(zé)任文化與企業(yè)的執(zhí)行力
“假的文化”會(huì)帶給企業(yè)什么?
領(lǐng)導(dǎo)的權(quán),術(shù),與勢(shì)對(duì)執(zhí)行力的影響
權(quán)力?實(shí)力?影響力?你有哪一個(gè)?
沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力?
有壓力卻沒(méi)有執(zhí)行力:斷層在什么地方?
企業(yè)如何留住員工?前途或是錢(qián)途?領(lǐng)導(dǎo)如何讓員工心服口服?
領(lǐng)導(dǎo)者的三大基本技能是什么?
權(quán)力與影響力的構(gòu)件
領(lǐng)導(dǎo)者的七大人格特質(zhì)
開(kāi)發(fā)個(gè)人影響力的八種途徑
領(lǐng)導(dǎo)與教練的不同功能:企業(yè)需要什么?
領(lǐng)導(dǎo)的制造者:EQ,情商
精選文章導(dǎo)讀
管理者貫徹執(zhí)行力的首要能力——溝通力
世界級(jí)的企業(yè)家心目中的溝通是多么困難,為什么?
企業(yè)里為什么溝通不良?
企業(yè)里各個(gè)部門(mén)之間的溝通有沒(méi)有隱形的隔閡?領(lǐng)導(dǎo)與下屬的合作如何能有效密切?
面對(duì)團(tuán)隊(duì)里利益的沖突,如何妥協(xié)?
提升團(tuán)隊(duì)溝通效果的兩大基本動(dòng)作
現(xiàn)代管理者必備的另一項(xiàng)溝通能力:文字的溝通
溝通是一種技巧嗎?溝通的文化與責(zé)任
溝通三大要素的重要性
對(duì)上,對(duì)下,與平行單位如何透過(guò)溝通強(qiáng)化執(zhí)行力?
下死命令,有效嗎?
拍馬屁溝通:領(lǐng)導(dǎo)的最?lèi)?ài)?
目 標(biāo) 管 理
聽(tīng)了那么多名師講課,花了那么多培訓(xùn)費(fèi)用,企業(yè)的執(zhí)行力在哪里?
為什么員工什么都知道,卻沒(méi)有執(zhí)行力?
誰(shuí)的目標(biāo)?領(lǐng)導(dǎo)的?員工的?
目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)與管理者的數(shù)字游戲?
在你的公司里,哪些人有目標(biāo)?
管理者的兩個(gè)拳頭:賞與罰,如何可信?
過(guò)程與結(jié)果,哪一個(gè)重要一點(diǎn)點(diǎn)?
人力資源與目標(biāo)管理的緊密掛鉤
一個(gè)好的管理者必須具備哪三大目標(biāo)領(lǐng)域?
目標(biāo)訂好了,然后它就可以執(zhí)行了?計(jì)劃力!
工作的追蹤
時(shí)間管理:執(zhí)行力看不見(jiàn)的另一支手
企業(yè)里時(shí)間管理不好的病根在哪里?
提倡時(shí)間文化—— 早一點(diǎn)!
不授權(quán),時(shí)間管理能做好嗎?
如何進(jìn)行有效的會(huì)議管理?
《執(zhí)行力》課程目的
闡述實(shí)戰(zhàn)管理的執(zhí)行力要素
管理者的角色扮演與功能的發(fā)揮
經(jīng)由案例的探討,深入剖析管理者心中的灰暗障礙
建構(gòu)企業(yè)提升執(zhí)行力的最后關(guān)鍵動(dòng)作
《執(zhí)行力》所屬分類(lèi)
特色課程