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7個(gè)好習(xí)慣在管理中的運(yùn)用
添加時(shí)間:2011-05-25      修改時(shí)間: 2011-05-25      課程編號(hào):100132519
《7個(gè)好習(xí)慣在管理中的運(yùn)用》課程大綱
第一部分:成功的基礎(chǔ)和要素
內(nèi)在原則和行為模式(習(xí)慣的建立)
習(xí)慣是知識(shí)、技巧、態(tài)度的混合體。
知識(shí)是理論性的觀念,指點(diǎn)我們“做什麼”及“為何做”。技巧是指“如何做”。態(tài)度是“想做”及“愿意做”。
要培養(yǎng)一種習(xí)慣,這三項(xiàng)要素缺一不可。
成長的三個(gè)層次
依賴——獨(dú)立(個(gè)人成功)——互賴(團(tuán)隊(duì)成功)
依賴:圍繞“你”這個(gè)思維 —(幼年的經(jīng)歷)需要你照顧我,事情若有差錯(cuò),我便怪罪你,你要對我的成敗負(fù)責(zé)。(靠別人來完成愿望)
獨(dú)立:著眼于“我”的思維—我可以獨(dú)立自主對自己負(fù)責(zé),我可以自由選擇。(靠自己打天下)
互賴:從“我們”的思維出發(fā)—我們可以自主、合作、統(tǒng)合綜效,共同開創(chuàng)偉大的前程。(群策群力達(dá)到成功)
影響他人的3個(gè)要素
第二部分:7個(gè)習(xí)慣在管理中的運(yùn)用
習(xí)慣一:主動(dòng)積極(建立在原則基礎(chǔ)上的自我審視的修煉)
這是具備卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ),每個(gè)人都有自己做決定的權(quán)力,當(dāng)人們根據(jù)價(jià)值觀用這種權(quán)力來選擇反映時(shí),他們是主動(dòng)積極的。他們致力于有能力控制的事情(即影響范圍),而被動(dòng)消極的人會(huì)更注意關(guān)切范圍。
習(xí)慣二:確立使命(自我領(lǐng)導(dǎo)的修煉)
最有效能的人會(huì)設(shè)計(jì)自己的未來。他們的工作及生活的各個(gè)領(lǐng)域是由使命開始。他們有自己的使命宣言,不會(huì)被環(huán)境和周圍人決定他們。一個(gè)高效能的企業(yè)同樣也會(huì)有自己的使命。
習(xí)慣三:把握關(guān)鍵(自我管理的修煉)
什麼最重要?最重要的事情就是我們自己認(rèn)為最有價(jià)值去做的事情。是幫助我們走向正確方向,實(shí)現(xiàn)我們使命宣言、以原則為導(dǎo)向的事情。
在這里我們會(huì)告訴你如何確立核心價(jià)值,如何進(jìn)行時(shí)間管理,傳統(tǒng)的時(shí)間管理與以原則為中心的自我管理的區(qū)別。
習(xí)慣四:雙贏思維(人際領(lǐng)導(dǎo)的修煉)
在人際關(guān)系交往中建立雙贏思維將幫助您改善人際關(guān)系,減少?zèng)_突,有效的增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力,告訴我們?nèi)穗H交往中要尋求互利,雙方都對決定感到滿意并決定致力于計(jì)劃的實(shí)施。(而不是妥協(xié))雙贏的人具有三種品格是:正直、成熟、富足的心態(tài)。
習(xí)慣五:雙向溝通
先要學(xué)會(huì)理解他人,然后在尋求被他人的理解。這個(gè)修煉可以培養(yǎng)你耐心傾聽的技巧,善解人意的心思和明白無誤的溝通方式。信任就這樣在無形之中得到加強(qiáng),問題也隨之迎刃而解。
習(xí)慣六:創(chuàng)造性合作
紅木雖然根部系統(tǒng)很淺,但緊密地長在一起,它們的根相互交錯(cuò)從而防止主干在狂風(fēng)到來時(shí)倒塌。善于學(xué)習(xí)他人的智慧,珍惜彼此之間的差異,1+1>2的創(chuàng)造性合作會(huì)使工作和生活產(chǎn)生更高的效能。
習(xí)慣七:不斷更新
鋸用久了會(huì)變鈍,鋸齒不再能鋸斷木頭。人也需要不斷從情感、心智、生理和心靈四個(gè)方面提高自己并平衡發(fā)展,才能更好地加強(qiáng)所有習(xí)慣的有效性,以百倍的信心迎接工作和生活的挑戰(zhàn)。
課程收獲
經(jīng)過七個(gè)習(xí)慣的培訓(xùn)之后,學(xué)員的為人處世和工作都有顯著變化其上司、同事或下屬可以觀察出來,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1、對自己的行為和態(tài)度負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任,而不是抱怨別人或找借口推卸責(zé)任。
2、在工作和生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣并保持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
3、能夠協(xié)調(diào)和平衡對工作的關(guān)心及對他人關(guān)心、幫助,為他人著想。
4、學(xué)會(huì)有效的自我管理、自我領(lǐng)導(dǎo),在人際關(guān)系中有效的運(yùn)用雙贏思維。
5、團(tuán)隊(duì)的使命感、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力增加。

《7個(gè)好習(xí)慣在管理中的運(yùn)用》課程目的
掌握先進(jìn)的通向高效能的方法面對今天的挑戰(zhàn)
通過培養(yǎng)高效能的員工創(chuàng)造高效能的組織
明確今天組織的基礎(chǔ)不在是權(quán)力,而是信賴!
如何實(shí)現(xiàn)建立在原則基礎(chǔ)上的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力
培養(yǎng)對他人的信任感,讓每個(gè)人都能找到一方可以有所貢獻(xiàn)、發(fā)揮影響力的人生領(lǐng)域,是每個(gè)人都覺得自己的人生有義,有份量。
如何運(yùn)用雙贏思維處理人際關(guān)系
在統(tǒng)合綜效的基礎(chǔ)上建立高效能的團(tuán)隊(duì)
如何在有效的溝通的基礎(chǔ)上,充分理解和滿足他人的需要,
在確立核心價(jià)值的基礎(chǔ)上,如何提高工作和生活的效率與質(zhì)量

《7個(gè)好習(xí)慣在管理中的運(yùn)用》所屬分類
綜合管理
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師胡斌老師簡介
胡斌
胡斌
胡先生同時(shí)是中央電視臺(tái)《對話》欄目職業(yè)顧問、中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道《2005中國最佳雇主》評選特約顧問、湖南衛(wèi)視《新青年》欄目人力資源顧問、《中國前沿管理論壇》主講嘉賓。胡先生也是擔(dān)任多家咨詢公司的高級咨詢顧問,《人力資本》、《職業(yè)》等多家人力資源專業(yè)期刊及專欄撰稿人,全國IT行業(yè)管理培訓(xùn)師資講師團(tuán)成員,清華大學(xué)工商管理總裁班特約人力資源管理講師,北大光華管理學(xué)院MBA職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)師。曾被業(yè)內(nèi)評為“2001年度最具潛力的人力資源經(jīng)理”。2005年度中國實(shí)戰(zhàn)派管理類講師。
2002年胡斌先生主講的46講《現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練全面解決方案》由時(shí)代光華公司出版發(fā)行,被多家企業(yè)指定為員工職業(yè)化教材。2003年胡斌先生編著的《如何做一名出色的主管》一書被列為“世界500強(qiáng)企業(yè)管理培訓(xùn)教程”,受到讀者尤其是企業(yè)中層管理者的好評。
胡斌先生作為專業(yè)培訓(xùn)師具有上百家企業(yè),數(shù)千小時(shí)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并獲得英國曼徹斯特城市大學(xué)人力資源認(rèn)證。胡斌先生的培訓(xùn)以務(wù)實(shí)風(fēng)格見長,運(yùn)用十多年來在不同企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),以生動(dòng)活潑的方式在課堂上與學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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