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高效執(zhí)行—為結果負責
添加時間:2011-10-19      修改時間: 2011-10-19      課程編號:100136833
《高效執(zhí)行—為結果負責》課程大綱
為什么學習本課程?
    為什么好的決策總是一而再再而三地付之東流?
    為什么企業(yè)剛剛做好做大,貫徹就出了問題?
    為什么付出比計劃多了10倍,結果卻不到計劃的1/10?
    為什么企業(yè)天天開會常常開會,卻總是沒有結果,或無法真正改進?
    為什么企業(yè)會經常陷入相互抱怨的怪圈,高層怨中層,中層怨員工,員工怪公司?
    我們每天的工作中,有多少時間在“想”,又有多少時間在“做”呢?
職業(yè)化是21世紀的競爭力,沒有職業(yè)化員工和團隊,也就無法談職業(yè)化的執(zhí)行力;為什么在執(zhí)行過程中總是有那么多的理由和借口呢?本課程讓我們明白,在執(zhí)行面前,沒有理由和借口,先執(zhí)行后溝通,養(yǎng)成良好的服從與執(zhí)行習慣,從而增強企業(yè)
整體的執(zhí)行力和競爭力;

授課方式:問題探討互動、游戲、案例分析、視頻分享等
課程時間:1天(6小時/天)
課程大綱:
第一講、執(zhí)行與戰(zhàn)略
執(zhí)行是什么?
頂尖企業(yè)的執(zhí)行觀
企業(yè)執(zhí)行力現狀分析與探討?
案例:執(zhí)行力缺失的后果及警示
什么是執(zhí)行?
執(zhí)行的解讀:首先是意識,是意志和文化
執(zhí)行的要求:快、準、狠
沒有失敗的戰(zhàn)略,只有失敗的執(zhí)行
戰(zhàn)略的失敗,遠遠少于執(zhí)行的失敗
戰(zhàn)略容易模仿,執(zhí)行難于模仿
沒有執(zhí)行力,也就沒有競爭力
第二講、企業(yè)執(zhí)行力缺失的原因探討
1、中國傳統(tǒng)文化對執(zhí)行力的影響
儒家文化對執(zhí)行力的挑戰(zhàn)
“人治”文化對執(zhí)行的挑戰(zhàn)
“面子”文化對執(zhí)行的挑戰(zhàn)
4、企業(yè)執(zhí)行不力的原因探討
人的因素
制度因素
執(zhí)行過程中的問題
監(jiān)督機制問題
培訓的問題
企業(yè)文化的問題
第三講:如何提升個人和組織的執(zhí)行力
1、執(zhí)行力強的人的特征
信守承諾
結果導向
永不言敗
2、結果與任務——請給我結果
◆沒有結果會怎樣? ——企業(yè)失去執(zhí)行力。
◆什么是任務,什么是結果?——應付工作是任務,提供價值是結果。
◆如何做結果?——外包的方式,事實與數據,提出解決問題的方法。
執(zhí)行的48字真經
◆執(zhí)行的八字方針:認真第一,聰明第二
◆執(zhí)行的十六字原則:結果提前、自我退后 / 鎖定目標,專注重復
◆執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略:
決心第一,成敗第二 / 速度第一,完美第二 / 結果第一,理由第二
第四講:企業(yè)的高效執(zhí)行要從我開始
1、“三心合一”才能打造高效執(zhí)行力
2、如何成為一個有影響力的職業(yè)人?
3、為什么很多企業(yè)出現問題后總是在互相推委呢?
4、企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)模型;

《高效執(zhí)行—為結果負責》所屬分類
研發(fā)項目
《高效執(zhí)行—為結果負責》內訓服務流程
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7.客戶導向
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為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師夏耀輝老師簡介
夏耀輝
夏耀輝
中國管理研究院金融企業(yè)研究所高級研究員
夏老師曾任職浙江某民營集團公司,歷任銷售、行政主管、副總經理等職務,2005年起成為培訓講師、咨詢師。10多年的職場經歷及企業(yè)培訓、咨詢經歷,造就了豐富的企業(yè)實戰(zhàn)管理經驗;并在銀行、保險等金融行業(yè),石油、石化等國有企業(yè),制造業(yè)等行業(yè)有著豐富的培訓經驗;現仍兼任浙江多家企業(yè)管理咨詢顧問。
擅長課題:
《中層修煉——打造高效管理者》
《高效團隊建設與管理》
《高效溝通》、
《高效執(zhí)行-為結果負責》
《高效職業(yè)人修煉》
《TTT-企業(yè)內訓師塑造與提升》
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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[內訓課] 夏耀輝-高效執(zhí)行—為結果負責
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