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狼性管理—鍛造項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)高手
添加時(shí)間:2011-10-20      修改時(shí)間: 2011-10-20      課程編號(hào):100136867
《狼性管理—鍛造項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)高手》課程大綱
分享:項(xiàng)目及特征
分享:搬家的故事
練習(xí):大洋逃生
項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
1、 什么是項(xiàng)目?
 1.1項(xiàng)目定義
 1.2項(xiàng)目管理定義
 1.3項(xiàng)目管理的特點(diǎn)
 1.4項(xiàng)目管理常見(jiàn)問(wèn)題分析
2、 什么是項(xiàng)目管理?
 2.1項(xiàng)目管理的9大內(nèi)容
 2.2項(xiàng)目管理的5大過(guò)程
參考模板:《項(xiàng)目管理手冊(cè)》
項(xiàng)目啟動(dòng)階段工具與模板
1、 立項(xiàng)申請(qǐng)
 1.1制定項(xiàng)目章程
 1.2制定項(xiàng)目初步范圍說(shuō)明書(shū)
 1.3任命項(xiàng)目經(jīng)理——給項(xiàng)目經(jīng)理授權(quán)
 1.4項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議
2、 組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
 2.1項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
 2.2職能式組織結(jié)構(gòu)
 2.3項(xiàng)目式組織結(jié)構(gòu)
 2.3.1矩陣式組織結(jié)構(gòu)
 2.3.2強(qiáng)矩陣組織結(jié)構(gòu)
 2.3.3弱矩陣組織結(jié)構(gòu)
 2.3.4混合矩陣組織結(jié)構(gòu)
 2.4項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)
 2.5項(xiàng)目經(jīng)理的能力要求
 2.6項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作職責(zé)
 2.7項(xiàng)目組成員的職責(zé)
3、 策劃和制作任務(wù)書(shū)
 3.1項(xiàng)目描述
 3.2項(xiàng)目里程碑
 3.3項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
 3.4項(xiàng)目干系人
4、 項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
 4.1項(xiàng)目目標(biāo)
 4.2項(xiàng)目管理方式
 4.3項(xiàng)目工作方式
案例:華為項(xiàng)目啟動(dòng)工具與模板運(yùn)用:
 項(xiàng)目組成員(模板)
 項(xiàng)目任務(wù)書(shū)(模板)
 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)書(shū)(模板)
案例:案例分析與練習(xí)
項(xiàng)目計(jì)劃階段工具與模板
1、 工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)
 1.1項(xiàng)目工作分解
 1.2 WBS分解的誤區(qū)
 1.3 WBS分解的幾種不同方法
2、 項(xiàng)目責(zé)任矩陣
3、 活動(dòng)排序
4、 項(xiàng)目資源、工期、成本核算
5、 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
 5.1甘特圖
 5.2關(guān)鍵路徑法
6、 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
 6.1風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性
 6.2識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
 6.3頭腦風(fēng)暴法
 6.4檢查表法
 6.5專(zhuān)家判斷法
 6.6 SWOT分析法
 6.7項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
 6.8項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
 6.9項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
 6.10風(fēng)險(xiǎn)影響周期
 案例研討:制定項(xiàng)目管理計(jì)劃
7、 項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃
 7.1溝通管理的重要性
 7.2項(xiàng)目溝通的要求
 7.3項(xiàng)目溝通矩陣圖
 7.4項(xiàng)目經(jīng)理溝通矩陣圖
 7.5項(xiàng)目組通訊方式
 7.6溝通中的過(guò)濾與障礙
 7.7產(chǎn)生溝通障礙的原因
 7.8項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議
 7.9溝通管理計(jì)劃
 7.10有效溝通的方式
 7.11項(xiàng)目經(jīng)理在溝通中的作用
 7.12項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通
案例研討:制定項(xiàng)目溝通計(jì)劃
華為項(xiàng)目管理模板參考
 WBS(模板)
 進(jìn)度計(jì)劃表(模板)
 風(fēng)險(xiǎn)管理表(模板)
 溝通計(jì)劃表(模板)
 PERT圖的繪制(模板)
 戰(zhàn)爭(zhēng)地圖
項(xiàng)目實(shí)施與監(jiān)控階段工具與模板
1、 項(xiàng)目溝通管理
2、 項(xiàng)目監(jiān)控方法與工具
 2.1應(yīng)用進(jìn)度計(jì)劃表
 2.2召集會(huì)議
 2.3觀察與檢查
 2.4項(xiàng)目跟蹤計(jì)劃
 2.5定期反饋與報(bào)告
3、 項(xiàng)目變更管理
案例研討:制定項(xiàng)目的進(jìn)度圖
華為項(xiàng)目管理模板參考:
 項(xiàng)目會(huì)議紀(jì)要(模板)
 項(xiàng)目狀態(tài)報(bào)告(模板)
 項(xiàng)目變更管理表(模板)
 項(xiàng)目管理制度
 魚(yú)骨圖
 對(duì)策表
 PDCA循環(huán)
項(xiàng)目收尾階段工具與模板
1、 評(píng)估與驗(yàn)收
2、 項(xiàng)目總結(jié)
 2.1項(xiàng)目總結(jié)會(huì)議
 2.2 項(xiàng)目總結(jié)表(模板)
3、 文件歸檔
工具:項(xiàng)目總結(jié)相關(guān)表格
 項(xiàng)目總結(jié)表(模板)
項(xiàng)目的考核與激勵(lì)
1、 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理
2、 項(xiàng)目經(jīng)理及組員的PBC
3、 項(xiàng)目的考核要素
4、 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)
案例研討:如何考核和激勵(lì)研發(fā)人員
工具與模板:
 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)PKI(模板)
 研發(fā)個(gè)人PBC(模板)
項(xiàng)目成功的關(guān)鍵要素
1、 業(yè)界項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素
2、 業(yè)界項(xiàng)目失敗的關(guān)鍵因素
3、 成功項(xiàng)目管理各階段重要關(guān)鍵點(diǎn)
案例研討:項(xiàng)目成功的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些?
項(xiàng)目管理軟件Project2007實(shí)戰(zhàn)演練
(要求每人配備筆記本電腦,并預(yù)裝Project2007軟件)
總結(jié)和答疑

《狼性管理—鍛造項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)高手》課程目的
本課程將幫助您和您的企業(yè):1.掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用
2.掌握項(xiàng)目管理方法及使用
3.提高相關(guān)管理能力
4.提高項(xiàng)目計(jì)劃能力
5.加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施和控制能力
6.減少項(xiàng)目成本

《狼性管理—鍛造項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)高手》適合對(duì)象
總經(jīng)理、副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各項(xiàng)目經(jīng)理

《狼性管理—鍛造項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)高手》所屬分類(lèi)
研發(fā)項(xiàng)目
《狼性管理—鍛造項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)高手》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師郭楚凡老師簡(jiǎn)介
郭楚凡
郭楚凡
交通大學(xué)MBA 清華大學(xué)工學(xué)學(xué)士

某外資管理顧問(wèn)有限公司 常務(wù)副總裁 高級(jí)合伙人
多家企業(yè)獨(dú)立董事 常年管理顧問(wèn)
瑞士維多利亞大學(xué)、加拿大新華商學(xué)院、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、華南理工等總裁班、MBA班客座教授

授課特點(diǎn)和風(fēng)格:
特點(diǎn)
郭楚凡老師善于總結(jié)規(guī)律,系統(tǒng)全面的思考理解事物,革新傳統(tǒng)概念式授課方式和空洞無(wú)物訓(xùn)練形式,通過(guò)演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風(fēng)暴、演講、座談、分享等形式,張弛有度、實(shí)效傳遞,使參訓(xùn)者在各個(gè)領(lǐng)域得以突破。
風(fēng)格
郭楚凡老師始終站在企業(yè)管理顧問(wèn)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)的第一線,在專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)背景之下為企業(yè)提供資深講師的顧問(wèn)式培訓(xùn)服務(wù),使得他對(duì)于不同企業(yè)的培訓(xùn)需求有著獨(dú)特的理解。他認(rèn)為衡量一次培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)不完全是學(xué)員的知識(shí)攝入量,更重要的是改變思想方法與提升思維技巧,也就是能否有效的提升其工作或管理能力。他認(rèn)為,一門(mén)好的培訓(xùn)課程應(yīng)該具備以下的條件:
定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化:
每個(gè)企業(yè)的行業(yè)背景、發(fā)展階段、企業(yè)文化和員工狀況大不相同,只有根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際情況定制課程內(nèi)容,才會(huì)有良好的培訓(xùn)效果,因此課前的需求訪談(電話(huà)、郵件、現(xiàn)場(chǎng)查看、查閱管理文件、管理者訪談)至關(guān)重要。
顧問(wèn)式而非簡(jiǎn)單化:
成人培訓(xùn)的任務(wù)不是單純的傳授知識(shí),而是提供解決方案,沒(méi)有學(xué)員的主動(dòng)參與,就不會(huì)有好的解決方案。于是,課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和授課方式往往更為重要。他認(rèn)為對(duì)于一名職業(yè)培訓(xùn)師來(lái)說(shuō),重要的是在于提供管理解決方案和業(yè)務(wù)解決方案。
復(fù)合式而非單一化:
在講授某一門(mén)課程的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)讓聽(tīng)眾聯(lián)想到實(shí)際應(yīng)用的目的。例如,他把管理技能與客戶(hù)服務(wù)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與客戶(hù)滿(mǎn)意融入到課程當(dāng)中,從而使學(xué)員在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生了復(fù)合式學(xué)習(xí)的效果,使學(xué)員產(chǎn)生了強(qiáng)烈的工作驅(qū)動(dòng)力。
現(xiàn)任《中人網(wǎng)》、《南方企業(yè)家》、《人力資源管理》、《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》、《新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)》、《銷(xiāo)售與管理》、《管理傳播網(wǎng)》、《營(yíng)銷(xiāo)傳播網(wǎng)》、《品牌網(wǎng)》等權(quán)威媒體特約作家
研究成果:《量化管理是企業(yè)發(fā)展的必由之路》、《銷(xiāo)售薪酬體系設(shè)計(jì)的幾種模式》、《績(jī)效管理體系建立過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題》、《手機(jī)渠道商如何應(yīng)對(duì)去渠道化挑戰(zhàn)?》、《新媒體神話(huà):商業(yè)樓宇電視,藍(lán)海還是泡沫?》、《兼聽(tīng)則明:量化建立營(yíng)銷(xiāo)信息系統(tǒng)》、《成為優(yōu)秀咨詢(xún)顧問(wèn)的十大條件》、《人力資源經(jīng)理的多種角色》
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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