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突破培訓(xùn)工作瓶頸
添加時(shí)間:2012-01-04      修改時(shí)間: 2012-01-04      課程編號:100140503
《突破培訓(xùn)工作瓶頸》課程大綱
一、企業(yè)培訓(xùn)工作是什么?
1、四個(gè)方向看企業(yè)培訓(xùn)工作
☆ 老板如何看培訓(xùn)
☆ HRM如何看培訓(xùn)
☆ 學(xué)員如何看培訓(xùn)
☆ 培訓(xùn)操作人員如何看培訓(xùn)

2、兩個(gè)方向看企業(yè)培訓(xùn)工作挑戰(zhàn)
☆ 培訓(xùn)工作的挑戰(zhàn)
☆ 參訓(xùn)人員心態(tài)的挑戰(zhàn)
☆ 培訓(xùn)工作整體分析

3、培訓(xùn)工作者的理念與操作思路
☆ 培訓(xùn)工作者的五個(gè)基本理念
☆ 培訓(xùn)工作的三種思路
☆ 培訓(xùn)操作的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

二、培訓(xùn)工作的思維模式
☆ 思維模式趣味演練
☆ 思維模式講解、總結(jié)
☆ 在實(shí)戰(zhàn)案例運(yùn)用練習(xí)

三、培訓(xùn)管理工作管什么?
1、成功教學(xué)活動(dòng)分析
☆ 魚骨圖分析教學(xué)活動(dòng)
☆ 培訓(xùn)活動(dòng)動(dòng)態(tài)分析
☆ 培訓(xùn)期望值探討

2、培訓(xùn)需求調(diào)查的四種方法
☆ 菜單式需求調(diào)查
☆ 判斷式需求調(diào)查
☆ 訪問式需求調(diào)查
☆ 混合式需求調(diào)查
☆ 培訓(xùn)需綜合分析

3、管理內(nèi)容
☆ 培訓(xùn)管理的維度
☆ 確定核心內(nèi)容
☆ 課程體系操作要點(diǎn)
☆ 參訓(xùn)人員心理狀態(tài)
☆ 現(xiàn)有資源的合理使用
☆ 年度培訓(xùn)預(yù)算制定的核心點(diǎn)
☆ 不同階段企業(yè)培訓(xùn)工作重點(diǎn)

四、突破培訓(xùn)工作的十道難關(guān)
1、第一關(guān):企業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)
☆ 企業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)的三種方式
☆ 從培訓(xùn)部門向企業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)變
☆ 企業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)的四個(gè)關(guān)鍵
☆ 某集團(tuán)企業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)實(shí)例講解

2、第二關(guān):如何鑒別外聘培訓(xùn)師
☆ 鑒別外聘培訓(xùn)師的46項(xiàng)評分表
☆ 評分表實(shí)戰(zhàn)說明
☆ 培訓(xùn)師風(fēng)格判斷(視頻案例)

3、第三關(guān):培訓(xùn)課程采購
☆ 培訓(xùn)課程采購的五個(gè)要點(diǎn)
☆ 實(shí)戰(zhàn)案例講解

4、第四關(guān):如何獲得管理層支持
☆ 獲得管理層支持的六點(diǎn)建議
☆ 實(shí)戰(zhàn)分析講解

四、突破培訓(xùn)工作的十道難關(guān)(續(xù))
5、第五關(guān):如何創(chuàng)造性滿足企業(yè)培訓(xùn)需求
☆ 創(chuàng)造性滿足企業(yè)培訓(xùn)需求的五個(gè)要點(diǎn)
☆ 揚(yáng)鞭計(jì)劃案例講解

6、第六關(guān):培訓(xùn)評估方式實(shí)際運(yùn)用
☆ 培訓(xùn)四級評估簡要介紹
☆ 目標(biāo)評估法講解
☆ 案例分析

7、第七關(guān):培訓(xùn)工作的激勵(lì)與考核
☆ 培訓(xùn)師的三種激勵(lì)方式
☆ 學(xué)員的四種激勵(lì)方式
☆ 培訓(xùn)中的三種考核方式

8、第八關(guān):訓(xùn)后活動(dòng)開展
☆ 訓(xùn)后活動(dòng)的四個(gè)方案
☆ 詳細(xì)操作說明及案例講解

9、第九關(guān):員工職業(yè)生涯的培訓(xùn)支持體系
☆ 員工職業(yè)生涯的培訓(xùn)支持體系的四個(gè)要點(diǎn)
☆ 某集團(tuán)員工職業(yè)生涯支持體系案例
☆ 勝任力模型中培訓(xùn)中運(yùn)用
☆ 某知名集團(tuán)員工生涯規(guī)劃案例

10、第十關(guān):內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)
☆ 企業(yè)培訓(xùn)變化曲線圖
☆ 內(nèi)部培訓(xùn)師成長路徑
☆ 內(nèi)部培訓(xùn)師的5個(gè)致勝點(diǎn)
☆ 內(nèi)部課程的火車軌道式設(shè)計(jì)模式
☆ 內(nèi)部培訓(xùn)師評價(jià)實(shí)例
五、培訓(xùn)現(xiàn)場組織
1、如何進(jìn)行現(xiàn)場準(zhǔn)備
☆ 培訓(xùn)現(xiàn)場組織口訣
☆ 現(xiàn)場組織對比案例
☆ 培訓(xùn)組織人員角色認(rèn)知
☆ 會場布置

2、訓(xùn)前溝通
☆ 三個(gè)方向的訓(xùn)前溝通
☆ 工作難點(diǎn)講解

3、培訓(xùn)現(xiàn)場控制
☆ 培訓(xùn)現(xiàn)場控制的三個(gè)方向
☆ 現(xiàn)場控制失誤案例講解
☆ 現(xiàn)場控制成功案例講解

4、培訓(xùn)工作總結(jié)
☆ 培訓(xùn)工作總結(jié)的七個(gè)要點(diǎn)和一個(gè)提示
☆ 某集團(tuán)在工業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)實(shí)例講解

六、企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃
1、中國企業(yè)分析
☆ 中國企業(yè)軟肋
☆ 中國企業(yè)的六個(gè)突圍
☆ 狙擊手案例

2、培訓(xùn)規(guī)劃要素
☆ 培訓(xùn)規(guī)劃的四個(gè)要點(diǎn)
☆ 學(xué)習(xí)型組織塑造的三個(gè)步驟

七、課程回顧
☆ 課程回顧
☆ 三個(gè)終極問題研討

《突破培訓(xùn)工作瓶頸》課程目的
企業(yè)培訓(xùn)工作是組織發(fā)展的基石,承擔(dān)著推動(dòng)組織成長的責(zé)任,可做為企業(yè)培訓(xùn)工作者卻總是面臨很多的困惑,在理想與現(xiàn)實(shí)之間不斷徘徊。
《突破培訓(xùn)工作瓶頸》課程是目前市場中針對企業(yè)培訓(xùn)管理進(jìn)行全面探討的專業(yè)課程,課程針對中國企業(yè)的實(shí)際情況,不邯鄲學(xué)步、不固步自封,有繼承有創(chuàng)新有實(shí)效,對企業(yè)培訓(xùn)工作各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)務(wù)操作的難點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致講解,提供切實(shí)可行的方法,內(nèi)容貼近絕大多數(shù)企業(yè)培訓(xùn)管理工作的實(shí)際需要,一定讓您聽得懂、用的上。

《突破培訓(xùn)工作瓶頸》適合對象
企業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作人員、培訓(xùn)主管、人力資源經(jīng)理等

《突破培訓(xùn)工作瓶頸》所屬分類
人力資源
《突破培訓(xùn)工作瓶頸》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉勇老師簡介
劉勇
劉勇
從事企業(yè)培訓(xùn)管理工作十年;歷任平安保險(xiǎn)大區(qū)級培訓(xùn)師、咨詢公司培訓(xùn)師、知名醫(yī)藥類上市集團(tuán)公司培訓(xùn)經(jīng)理,在企業(yè)高速發(fā)展期間成功搭建集團(tuán)培訓(xùn)體系;
國家高級企業(yè)培訓(xùn)師;
TTT授權(quán)導(dǎo)師;
為數(shù)十家集團(tuán)公司提供企業(yè)培訓(xùn)方面咨詢服務(wù);
擅長用簡潔、有效的方案解決企業(yè)培訓(xùn)工作面對的各類挑戰(zhàn); 《突破培訓(xùn)工作瓶頸》課程最大的特點(diǎn)就是貼近實(shí)際工作,具備極強(qiáng)的實(shí)操性,課程中的很多方法拿回去就可以直接用。有很多參訓(xùn)學(xué)員就直接使用學(xué)習(xí)到的方法消除了培訓(xùn)工作的阻力、改善了本企業(yè)培訓(xùn)工作的質(zhì)量,使培訓(xùn)工作越來越務(wù)實(shí)、高效。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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