《管理技能精進(jìn)之 輔導(dǎo)與激勵(lì)》課程大綱
一、課程序幕：
☆ 有效管理的目標(biāo)
☆ 員工績效水平分析
☆ 管理者常見錯(cuò)誤
二、如何培育下屬
☆ 成員性格了解
☆ 力量型成員管理技巧
☆ 活潑型成員管理技巧
☆ 和平型成員管理技巧
☆ 完美型成員管理技巧
☆ 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
☆ 員工績效水平分析
☆ 員工能力組成
☆ 員工輔導(dǎo)類別
☆ 團(tuán)隊(duì)中的訓(xùn)練方法
☆ 團(tuán)隊(duì)中的培養(yǎng)方法
☆ 案例分析
☆ 輔導(dǎo)能力現(xiàn)場(chǎng)視頻案例研討1
☆ 輔導(dǎo)能力現(xiàn)場(chǎng)視頻案例研討2
☆ OJT的內(nèi)涵
☆ 主管太忙？
☆ OJT檢查表
☆ 能力素質(zhì)模型應(yīng)用
☆ 結(jié)構(gòu)化OJT流程 三、有效的激勵(lì)
☆ 工作中常見現(xiàn)象
☆ 為什么激勵(lì)
☆ 激勵(lì)的普通流程
☆ 激勵(lì)的基本理論
☆ 從象棋看冰山模型
☆ 貨幣性激勵(lì)工具
☆ 非貨幣性激勵(lì)工具
☆ 現(xiàn)場(chǎng)研討激勵(lì)方法
☆ 目標(biāo)激勵(lì)法
☆ 參與激勵(lì)法
☆ 成長激勵(lì)法
☆ 情感激勵(lì)法
☆ 認(rèn)同激勵(lì)法
☆ 負(fù)激勵(lì)法
☆ 視頻案例研討
☆ 激勵(lì)方案設(shè)計(jì)準(zhǔn)備
☆ 激勵(lì)方案設(shè)計(jì)原則
☆ 員工的八個(gè)問題
☆ 員工需求層次分析
☆ 留住關(guān)鍵員工手段
☆ 激勵(lì)案例視頻分析
課程回顧及答疑

《管理技能精進(jìn)之 輔導(dǎo)與激勵(lì)》課程目的
每一位職場(chǎng)人士都需要去不斷提升自己，讓自己呈現(xiàn)出更高的素養(yǎng)和管理能力，來獲取更多的認(rèn)同和更好的成長機(jī)會(huì)。如何提升自己的管理技能？是每一位職場(chǎng)人士都會(huì)進(jìn)行思考和實(shí)踐的事情。劉勇老師的《管理技能精進(jìn)》系列課程，對(duì)管理技能中的輔導(dǎo)、激勵(lì)（備選：溝通、執(zhí)行、時(shí)間管理、自我管理）進(jìn)行了細(xì)致的闡述，課程內(nèi)容簡練中體現(xiàn)實(shí)效將理論與實(shí)操融為一體，內(nèi)容貼近大多數(shù)職場(chǎng)人士的實(shí)際需要，讓您聽得懂、用的上。

《管理技能精進(jìn)之 輔導(dǎo)與激勵(lì)》適合對(duì)象
企業(yè)中基層管理干部、專業(yè)人員、企業(yè)人力資源工作者、有強(qiáng)烈提升自我愿望的職場(chǎng)人士

《管理技能精進(jìn)之 輔導(dǎo)與激勵(lì)》所屬分類
綜合管理

《管理技能精進(jìn)之 輔導(dǎo)與激勵(lì)》所屬專題
管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升、

《管理技能精進(jìn)之 輔導(dǎo)與激勵(lì)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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