《“五型”班組建設培訓》課程大綱
【課程大綱】：
一、創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導思想
以強化班組執(zhí)行力為重點、以提升員工素質(zhì)為核心、將五型班組深入到群眾中
二、學習型班組的創(chuàng)建
1、班組長在創(chuàng)建學習型班組中的作用（班組長的七大職能）
2、如何建立班組的共同目標（生產(chǎn)目標、質(zhì)量目標、定額目標）
3、如何在日常工作中組織好班組的團隊學習（高效班前會）
4、班組如何通過“崗位技能比武”等學習活動，有效激發(fā)班組的創(chuàng)新意識。
三、和諧型班組的創(chuàng)建
1、班組成員的自我和諧——快樂工作氛圍
2、班組個人與他人的和諧——班組有效溝通及自我管理
3、個人與班組的和諧--班組團隊建立（企業(yè)文化活動支持）
4、有效班組沖突管理，開好班組民主生活會
四、安全型班組的創(chuàng)建
1、班組安全生產(chǎn)管理制度健全與日常管理
2、如何結(jié)合生產(chǎn)實際，建立崗位標準化操作流程、執(zhí)行安全操作規(guī)程
3、班組如何有效控制人的安全及機械安全，確保生產(chǎn)安全
4、班組積極開展隱患檢查與治理活動（日檢查、周檢查、月檢查、節(jié)假日檢查）
五、清潔型班組的創(chuàng)建
1、推行“5S”班組現(xiàn)場管理，創(chuàng)建清潔型班組
2、5S管理的主要內(nèi)容——整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)
3、實施5S現(xiàn)場管理的方法、工具及如何進行班組的現(xiàn)場改善。
4、實施5S現(xiàn)場管理常見問題及解決方法
六、節(jié)約型班組的創(chuàng)建
1、創(chuàng)建節(jié)約型班組的關鍵——班組如何進行現(xiàn)場成本管控
2、如何消除班組現(xiàn)場的浪費現(xiàn)象（消除八大浪費）
3、班組如何將成本分解并落實到人（機物料消耗、材料耗損）
七、如何解決生產(chǎn)班組中的實際問題？
1、生產(chǎn)計劃管理運行的配合及派工
2、生產(chǎn)控制中的：平行、平準、平衡
3、士氣的激發(fā)與考核的激勵（成本、交期、紀律、產(chǎn)量）

《“五型”班組建設培訓》課程目的
提高員工隊伍基本素質(zhì)，提升基層班組建設水平，著力構(gòu)建基層建設的長效機制，構(gòu)建適合企業(yè)實際的“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”的五型班組管理體系能力。

《“五型”班組建設培訓》適合對象
企業(yè)基層主管及班組長

《“五型”班組建設培訓》所屬分類
生產(chǎn)管理

《“五型”班組建設培訓》內(nèi)訓服務流程

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