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STT®企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師咨詢式培訓(xùn)項(xiàng)目
添加時(shí)間:2012-03-09      修改時(shí)間: 2012-03-09      課程編號(hào):100142767
《STT®企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師咨詢式培訓(xùn)項(xiàng)目》課程大綱
感謝您選擇STT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師提升項(xiàng)目,STT在廣大客戶多年的支持下,已經(jīng)從最初的1.0版發(fā)展到了今天的第7個(gè)版本:2011版,也由最初一個(gè)簡單的培訓(xùn)師培訓(xùn)課程發(fā)展成為了一套管理咨詢的思想,現(xiàn)在很多商業(yè)課程和講師開始接受STT的認(rèn)證服務(wù),而STT的標(biāo)記也成為了實(shí)效課程的特征。
現(xiàn)行的很多培訓(xùn)師培訓(xùn)脫離企業(yè)行業(yè)特征、內(nèi)容陳舊空洞,往往使學(xué)員滯留在講解概念、賣弄口才、花哨表演、游戲等表面工夫上,很多企業(yè)老板或培訓(xùn)部門也被這些花哨的效果所蒙蔽,認(rèn)為培訓(xùn)就是這樣,而無法感受到培訓(xùn)的真正效果。而STT是目前最具實(shí)效、學(xué)員和企業(yè)滿意度最高、綜合成本最低的培訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目!本次咨詢式培訓(xùn)項(xiàng)目將在2個(gè)月內(nèi),在不影響工作時(shí)間的前提下,將企業(yè)各級(jí)部門管理者和業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干訓(xùn)練成能夠獨(dú)立研發(fā)課程、輕松上臺(tái)講授、真正用培訓(xùn)解決企業(yè)實(shí)際問題的人,最終企業(yè)將獲得一批合格的培訓(xùn)師和數(shù)十至上百門實(shí)用專業(yè)課件。
STT咨詢式培訓(xùn)分為三個(gè)階段:
一、入門階段,旨在幫助學(xué)員變成合格的內(nèi)部培訓(xùn)師,課程結(jié)束后,所有學(xué)員均能上臺(tái)按照自己或他人編寫的講師手冊(cè)輕松講授,對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)知會(huì)被刷新,所編寫的講師手冊(cè)/課件會(huì)回到實(shí)用、實(shí)效的培訓(xùn)本質(zhì)上,能夠制作簡潔明了的商業(yè)級(jí)PPT課件,徹底脫離虛浮!
二、提升階段,學(xué)員將從培訓(xùn)師轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程研發(fā)專家,培訓(xùn)范圍從技能擴(kuò)展到知識(shí)與態(tài)度;學(xué)員將能夠?qū)⒖菰锏漠a(chǎn)品知識(shí)、制度培訓(xùn)變得更有效果、更有趣味;能夠通過科學(xué)的培訓(xùn)設(shè)計(jì),長期穩(wěn)定的修改他人價(jià)值觀;學(xué)員的臺(tái)風(fēng)也會(huì)得到進(jìn)一步的提升,對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)的把控能力將超越現(xiàn)有大多數(shù)商業(yè)培訓(xùn)師。
三、驗(yàn)收階段,為學(xué)員提供認(rèn)證。專家上門對(duì)學(xué)員的演講和課件進(jìn)行最終驗(yàn)收,根據(jù)公平公正的原則進(jìn)行評(píng)分,為合格的學(xué)員頒發(fā)證書;
現(xiàn)在STT已經(jīng)在斗山機(jī)械中國總部(世界500強(qiáng))、中國郵政(湖北、河南)、廣州本田(世界500強(qiáng))、太平洋恩利(全球最大海產(chǎn)加工企業(yè))、西南證券總部(上市企業(yè))、雪萊特光電總部(上市)、華潤涂料總部(國內(nèi)涂料第一)、巴德士總部(國內(nèi)涂料第三)、新晨動(dòng)力總部、哈納斯集團(tuán)(西北最大能源企業(yè))等數(shù)百家大型企業(yè)實(shí)施了輔導(dǎo)項(xiàng)目,滿意率迄今100%!我們熱忱期待您的加入!
各階段培訓(xùn)內(nèi)容安排如下:
階段 內(nèi)容
入門階段
(2天) 課前測(cè)評(píng)
模塊一:呈現(xiàn)基礎(chǔ) 由業(yè)余進(jìn)入專業(yè)的狀態(tài)掌握STT培訓(xùn)師五形訓(xùn)練法以STT培訓(xùn)師形體標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
模塊二:問題分析 使你的課程立即擺脫空洞,到達(dá)實(shí)效實(shí)用的境界培訓(xùn)是用來解決問題的,發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的第一步,大多數(shù)人在發(fā)現(xiàn)問題這一環(huán)存在嚴(yán)重問題
模塊三:課件優(yōu)化 能夠優(yōu)化自己或他人的課程準(zhǔn)確識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)和問題STT三線評(píng)判圖的運(yùn)用對(duì)課程進(jìn)行優(yōu)化
模塊四:控場(chǎng)技巧 能夠在現(xiàn)場(chǎng)保證培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成老師與學(xué)員間的四重隔膜打破四重隔膜的方法
模塊五:演繹進(jìn)階 能夠生動(dòng)的演繹任何課程內(nèi)容生動(dòng)演繹的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
模塊六:課件成型 具備能夠快速制作、傳承標(biāo)準(zhǔn)化課程的研發(fā)能力掌握科學(xué)的培訓(xùn)進(jìn)程設(shè)計(jì)方法能夠獨(dú)立制作標(biāo)準(zhǔn)化的講師/學(xué)員手冊(cè)與培訓(xùn)大綱
布置研發(fā)作業(yè),半個(gè)月內(nèi)完成。
老師對(duì)作業(yè)進(jìn)行書面點(diǎn)評(píng),發(fā)回修改



階段 內(nèi)容
提升階段
(2天) 模塊一:試講與點(diǎn)評(píng) 學(xué)員試講,每人10分鐘,由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
模塊二:任務(wù)分析 使你的課程立即擺脫空洞,到達(dá)實(shí)效實(shí)用的境界能夠根據(jù)企業(yè)實(shí)際運(yùn)營需要,對(duì)特定崗位進(jìn)行任務(wù)分析能夠以任務(wù)為導(dǎo)向進(jìn)行培訓(xùn)主題設(shè)計(jì)
模塊三:行為分析 使你的培訓(xùn)內(nèi)容立刻得到上級(jí)、職能部門、下屬的支持能夠?qū)ぷ髡归_行為分析,立刻優(yōu)化現(xiàn)有的培訓(xùn)內(nèi)容保證培訓(xùn)會(huì)對(duì)績效立刻產(chǎn)生正面的影響
進(jìn)行第二次測(cè)評(píng),檢驗(yàn)對(duì)培訓(xùn)的理解程度
在半個(gè)月內(nèi)按照新標(biāo)準(zhǔn)完成對(duì)教材的優(yōu)化

階段 內(nèi)容
認(rèn)證階段
(1天) 模塊一:驗(yàn)收 學(xué)員試講,每人10分鐘,由評(píng)估委員會(huì)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)排名決定頒證情況。
模塊二:PPT設(shè)計(jì) 將以上培訓(xùn)內(nèi)容制作成商業(yè)級(jí)PPTPPT的配色原則PPT取色技巧PPT版式的設(shè)計(jì)與選擇

《STT®企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師咨詢式培訓(xùn)項(xiàng)目》所屬分類
人力資源
《STT®企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師咨詢式培訓(xùn)項(xiàng)目》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師廖衍明老師簡介
廖衍明
廖衍明
國內(nèi)培訓(xùn)師培訓(xùn)與培訓(xùn)管理權(quán)威專家,美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)(ASTD)高級(jí)會(huì)員,STT專業(yè)問題解決技術(shù)創(chuàng)始人,學(xué)習(xí)路徑圖的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。亞組委特聘講師,《哈佛商業(yè)評(píng)論》華南俱樂部特聘顧問,時(shí)代光華特聘講師,清華大學(xué)、中山大學(xué)客座教授,高劍父紀(jì)念館常年顧問、鼎原咨詢資深顧問師。廖老師曾在浩瀚資訊(香港專業(yè)媒體發(fā)行集團(tuán))、美國UDS集團(tuán)(北美最大的零售支付結(jié)算及CRM系統(tǒng)供應(yīng)商)、羊城通(國內(nèi)最大的交通支付系統(tǒng)供應(yīng)商)、知名外資管理咨詢公司等企業(yè)任企劃、產(chǎn)品經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、IT總監(jiān)及戰(zhàn)略規(guī)劃負(fù)責(zé)人等職,擁有廣闊視野和豐富的企業(yè)從業(yè)背景。廖老師有著豐富市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和極強(qiáng)商業(yè)觸覺,從事過多年的商業(yè)談判工作,談判對(duì)手涉及上市公司、商業(yè)地產(chǎn)集團(tuán)、政府機(jī)構(gòu)、海外上市公司等多種角色,成功達(dá)成大量的市場(chǎng)合作項(xiàng)目。進(jìn)入管理培訓(xùn)業(yè)八年來,一直在美資及中資管理咨詢公司主管培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)、培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估、課程研發(fā)、講師培養(yǎng)等工作,主導(dǎo)并參與了多個(gè)海外課程的本土化工作,在實(shí)用型課程開發(fā)和培訓(xùn)師訓(xùn)練上擁有寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),走訪了珠三角數(shù)百家生產(chǎn)型企業(yè)并。廖老師擅長針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)個(gè)案及日常工作實(shí)務(wù)進(jìn)行分析與指導(dǎo),運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)滿意度一直保持在95%以上。此外,他還對(duì)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)提出了“即學(xué)即用即見效”的質(zhì)量要求,每次培訓(xùn)都能做到學(xué)員滿意、記憶深刻、當(dāng)場(chǎng)見效!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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