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時(shí)間管理與自我管理
添加時(shí)間:2012-04-09      修改時(shí)間: 2012-04-09      課程編號(hào):100144249
《時(shí)間管理與自我管理》課程大綱
破冰 課程導(dǎo)入
第一章: 什么是時(shí)間管理,時(shí)間管理的意義
案例:細(xì)分人的一生。。。。。。
時(shí)間管理的概念

第二章 做事按輕重緩急
案例:為什么經(jīng)理在加班,而下屬在休閑?
1、ABC法;
2、目錄卡/報(bào)事貼法;
3、回報(bào)法;
4、8020法則
5、帕累托法則;

第三章 克服困難、掃清障礙、設(shè)定目標(biāo)并分段處理
1、案例:目標(biāo)是如何得來的?如何將目標(biāo)實(shí)現(xiàn)?
2、設(shè)定目標(biāo);
3、什么也不做;
4、集中處理;
5、發(fā)現(xiàn)規(guī)律;
第四章:時(shí)間管理的方法
1. 用完善的計(jì)劃打造效率生活
2. 如何制作每日清單
3. 快速增加一成效率的方法
4. 8小時(shí)時(shí)間效率的概念
5. 提高辦公室的工作效率
6. 零碎時(shí)間也能幫助你成功
7. 每天給自己以一小時(shí)
第五章 如何有效授權(quán)
1、案例:某企業(yè)家的生活方式
2、你能向誰授權(quán);
3、你能授權(quán)什么;
第六章:如何有效地實(shí)施時(shí)間管理
1. 知識(shí)只是潛在的力量,真正的力量是將自己的知識(shí)變成行動(dòng)。
2. 驅(qū)動(dòng)我們行動(dòng)的是“習(xí)慣”,而不是“知識(shí)”。
3. 把知識(shí)變成“簡單、可重復(fù)”的技能步驟,并堅(jiān)持一段時(shí)間,就會(huì)形成習(xí)慣。

《時(shí)間管理與自我管理》課程目的
明確工作目標(biāo),合理規(guī)劃,提高個(gè)人工作效率;
運(yùn)用時(shí)間管理的系統(tǒng)來安排個(gè)人的生活與工作;
改變拖延習(xí)慣,排除干擾因素,減少延誤工作的各種借口;
100%的執(zhí)行,倍增你的時(shí)間;
建立對(duì)事情重要性與緊急性的正確認(rèn)知,學(xué)習(xí)妥善安排工作優(yōu)先順序,讓你的管理工作更有節(jié)奏感;
養(yǎng)成有效的處理日常事物的習(xí)慣,最有效的利用時(shí)間;

《時(shí)間管理與自我管理》適合對(duì)象
企業(yè)中層管理者、基層員工

《時(shí)間管理與自我管理》所屬分類
綜合管理

《時(shí)間管理與自我管理》所屬專題
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
《時(shí)間管理與自我管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王藝霖老師簡介
王藝霖
王藝霖
北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)人才中心 人力副總
吉百利(中國)食品有限公司 培訓(xùn)經(jīng)理
北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所 培訓(xùn)顧問
清源堂醫(yī)藥人力資源部總監(jiān) 企業(yè)講師3年
北京大學(xué)江鈴汽車中層特訓(xùn)班特約講師
北京大學(xué)光華管理學(xué)院工商管理碩士(MBA)
郵政儲(chǔ)蓄銀行簽約講師

榮譽(yù)及獎(jiǎng)項(xiàng):
2009年北京市科委高新技術(shù)企業(yè)園區(qū)HR咨詢成果獎(jiǎng)
2000年在大型國企業(yè)北京市科委工作3年,從一名基層的銷售的員做起,做到管理層,在培訓(xùn)過程中會(huì)講很多自己的職場中的親身感受和經(jīng)歷。有豐富的管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),王老師會(huì)在自己的培訓(xùn)課程中加入自己總結(jié)的工作方法和技巧。2003年涉足企業(yè)培訓(xùn)及管理咨詢行業(yè),8年企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)工作經(jīng)歷,目前主要致力于《高效溝通》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《魅力女性修煉》《職業(yè)素質(zhì)提升》等課程的開發(fā)與講解,為避免單純認(rèn)知培訓(xùn)中講“大道理”的空泛效果,其培訓(xùn)借鑒了心理學(xué)的理倫基礎(chǔ),大量采用游戲、體驗(yàn)劇、練習(xí)及討論等方式,使其成為真正體驗(yàn)式培訓(xùn)。

培訓(xùn)風(fēng)格
王老師的培訓(xùn)以務(wù)實(shí)風(fēng)格見長,語言精準(zhǔn)、親和力和感染力,運(yùn)用十多年來在企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),以生動(dòng)活潑的方式在課堂上與學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn)

教育培訓(xùn)活動(dòng)
王藝霖老師作為專業(yè)培訓(xùn)師具有上百家企業(yè),數(shù)千小時(shí)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并獲得中國人力資源高級(jí)認(rèn)證。
咨詢項(xiàng)目
企業(yè)人力資源體系咨詢、企業(yè)培訓(xùn)體系的建立與開發(fā)、培訓(xùn)角本的開發(fā)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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