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重塑執(zhí)行力
添加時間:2012-05-18      修改時間: 2012-05-18      課程編號:100145560
《重塑執(zhí)行力》課程大綱
破冰:無往不利的太極思維
第一部分 認識執(zhí)行力
一、什么是執(zhí)行?什么是執(zhí)行力?
二、執(zhí)行中的動力與阻力
為什么執(zhí)行無力?
小組討論:是什么讓我的執(zhí)行力打了折?
為什么要提升我的執(zhí)行力?
精彩影片賞析并討論:執(zhí)行是什么?
三、提升自身執(zhí)行的三件法寶:心態(tài)、熟悉作業(yè)流程、提升工作技能
四、太極思維應(yīng)用
如何變“要我做”為“我要做”?

第二部分 執(zhí)行力訓(xùn)練
第一式 潤物細無聲
一、執(zhí)行角色認知與心態(tài)調(diào)整
1、工作的目的是什么?
2、工作的意義是什么?
3、我的工作目標是什么?
工作流程清晰了嗎?
我工作的角色是什么?
4、討論:
拖拉、推卸等不良工作習慣會帶來什么樣的后果?
主動意識、責任意識
案例分享:柜員老周的煩惱
第二式 秋風掃落葉
二、提升執(zhí)行效率之工作有道
1、為何忙亂的四個原因
2、防止時間被打擾的方法
3、有效時間管理的方法:光頭、念珠、手珠、合十、赤腳
 便簽式管理
 效率手冊管理
 第二象限工作法
 時間管理的6個原則和4個步驟
 2/8定律
 養(yǎng)成好的時間管理習慣
4、空間管理
課堂練習:一個工作日的時間安排
三、提升執(zhí)行效率之溝通有術(shù)
1、溝通真的很難嗎?
什么是溝通?
溝通不暢的四大原因
了解真實信息的表露
2、自我溝通了嗎?
3、你最愿意跟什么樣的人溝通?
4、溝通公式及訓(xùn)練
發(fā)問公式:
傾聽技巧:
四、提升執(zhí)行效率之成功有法
1、P——工作計劃你做了嗎?
計劃是否符合你的工作目標?
D——工作落實了嗎?做行動的巨人
C——你檢查了嗎? 細節(jié)決定成敗
A——總結(jié),不斷完善
YCYA執(zhí)行工具
2、自我學習與激勵
好問人師
偷師學藝
成功因為我的努力
我是最棒的
視頻案例:
五、高效團隊執(zhí)行力訓(xùn)練
1、什么是團隊
2、團隊協(xié)作
訓(xùn)練科目:欲與天公試比高(準備廢紙,每個學員3張)
訓(xùn)練動作之一:統(tǒng)一的思想
訓(xùn)練動作之二:統(tǒng)一的目標
訓(xùn)練動作之三:統(tǒng)一的聲音
訓(xùn)練動作之四:統(tǒng)一的動作
小組討論,代表發(fā)言:每組動作給我們的啟發(fā)。
(小結(jié):請用三句話總結(jié)您今天的收獲)

《重塑執(zhí)行力》課程目的
 正確理解執(zhí)行力
 掌握在具體工作中如何提升團隊執(zhí)行力
 掌握使團隊成員在短時內(nèi)就迅速接受執(zhí)行力的技巧
 教授學員正確把握執(zhí)行力的修煉方法,幫助學員迅速打造一支敬業(yè)的職業(yè)化團隊。

《重塑執(zhí)行力》適合對象
中基層執(zhí)行人員、一線員工等

《重塑執(zhí)行力》所屬分類
特色課程
《重塑執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師曹育愷老師簡介
曹育愷
曹育愷
曾任職旺旺集團營銷總經(jīng)理,高級培訓(xùn)師
原格蘭仕集團培訓(xùn)總監(jiān),人力資源經(jīng)理
廣東外貿(mào)大學國際工商管理學院培訓(xùn)中心副主任
99年開始專業(yè)從事企業(yè)輔導(dǎo)與員工訓(xùn)練,至今已為超過120家企業(yè)和團體做過主題培訓(xùn),受訓(xùn)聽眾超過8萬人次,被學員譽為最有思想力的人生導(dǎo)師。
在近二十年的職業(yè)生涯中,曹老師潛心于傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理的研究,并實踐于人力資源管理、高級人才甄選、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)大學的構(gòu)建、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧訓(xùn)練、高績效銷售團隊建設(shè)等領(lǐng)域。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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