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以人為中心的目標(biāo)與績(jī)效管理
添加時(shí)間:2013-08-27      修改時(shí)間: 2013-08-27      課程編號(hào):100159756
《以人為中心的目標(biāo)與績(jī)效管理》課程大綱
一、目標(biāo)管理與企業(yè)遠(yuǎn)景、戰(zhàn)略關(guān)系
目標(biāo)管理與公司策略的關(guān)系
組織核心能力與價(jià)值與個(gè)人核心能力的價(jià)值的連結(jié)
目標(biāo)管理的誤區(qū)


二、目標(biāo)設(shè)定的原則、依據(jù)與方法(舉例)

目標(biāo)設(shè)定的重要性
管理層次劃分與各目標(biāo)間的關(guān)系
目標(biāo)設(shè)定的原則、依據(jù)與方法


三、企業(yè)如何設(shè)定公司和部門、個(gè)人目標(biāo)(目標(biāo)管理的基本流程介紹)

制定目標(biāo)的原則
有效目標(biāo)的特征
確立目標(biāo)的程序和方法
制定目標(biāo)的步驟


四、目標(biāo)認(rèn)同管理

由命令到合作的轉(zhuǎn)變
由控制到協(xié)助的轉(zhuǎn)變
三大原則:公開、公正、共鳴
認(rèn)同管理的步驟


五、過程管理: 教練輔導(dǎo)

員工不知道為什么要做?
員工不知道怎么做?
員工不知道讓他們做什么?
員工認(rèn)為做此事沒有正面結(jié)果
員工認(rèn)為他正按你的指令做事
員工認(rèn)為不好的行為沒有負(fù)面結(jié)果
員工的私人問題
終極目標(biāo): 自治


六、360度評(píng)估

360度評(píng)估的流程
評(píng)估人的定義
360度評(píng)估如何反映個(gè)人的績(jī)效

《以人為中心的目標(biāo)與績(jī)效管理》課程目的
l 了解在快速變化中以績(jī)效管理來掌握人才成為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力
l 相信績(jī)效管理就是成功的人 + 成功的方法
l 有效運(yùn)用績(jī)效管理工具幫助員工成功(績(jī)效是各管理者的利器,而不是人力資源部的工具)
l 應(yīng)用績(jī)效改進(jìn)提升生產(chǎn)力并發(fā)展人

《以人為中心的目標(biāo)與績(jī)效管理》所屬分類
人力資源

《以人為中心的目標(biāo)與績(jī)效管理》所屬專題
目標(biāo)管理、績(jī)效考核體系、績(jī)效管理培訓(xùn)、
《以人為中心的目標(biāo)與績(jī)效管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王琛老師簡(jiǎn)介
王琛
王琛
學(xué)習(xí)與企業(yè)任職情況
 北京大學(xué)工商管理學(xué)院(現(xiàn)光華管理學(xué)院)企業(yè)管理碩士
 四川大學(xué)工商管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)、營(yíng)銷管理博士
 國(guó)內(nèi)著名的企業(yè)管理、思維方法研究者醫(yī)師
 曾任職于世界500強(qiáng)雀巢公司(瑞士)、丹麥多美滋公司、博士倫公司(美國(guó))公司
 曾任紐約NASDAQ股票市場(chǎng)公開上市的美國(guó)公司美中互利醫(yī)院產(chǎn)品部總經(jīng)理
 多家企業(yè)常年管理顧問、高管一對(duì)一教練
培訓(xùn)資質(zhì)及擔(dān)任社會(huì)職務(wù) 
 北京大學(xué)、中加工商管理學(xué)院特聘教授
 阿拉巴馬大學(xué)(伯明翰)管理學(xué)院、訪問學(xué)者
 蒙代爾國(guó)際企業(yè)家大學(xué)教學(xué)總監(jiān)
 清華大學(xué)研究院總裁班講師
 北京大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 總裁班講師
 香港財(cái)經(jīng)學(xué)院、菲律賓國(guó)立大學(xué)碩士、博士班講師
講師授課特色
王琛老師乃理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)派管理專家,擁有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),曾先后就職于瑞士雀巢、丹麥寶隆洋行、美國(guó)博士倫公司。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國(guó)、新加坡、澳大利亞進(jìn)行海外培訓(xùn),長(zhǎng)期研修高級(jí)管理,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理知識(shí)。在投身管理咨詢及培訓(xùn)領(lǐng)域后,憑借國(guó)際化視野與綜合實(shí)力,還多次受邀前往泰國(guó)、馬來西亞等亞太地區(qū)國(guó)家進(jìn)行巡回課程講授。
王老師兼具多家跨國(guó)公司區(qū)域經(jīng)理、企業(yè)高管等背景,又有碩士、博士系統(tǒng)教育背景和訪問學(xué)者履歷,理論功底和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,授課具有鮮明特點(diǎn):
 基于企業(yè)運(yùn)營(yíng)視角和專業(yè)職能視角的價(jià)值貢獻(xiàn)
 基于專業(yè)理論與中外企業(yè)實(shí)操管理經(jīng)驗(yàn)
 臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,互動(dòng)性強(qiáng),以教練式培訓(xùn)的方式,注重培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化和落地
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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周代進(jìn)
  • 培訓(xùn)師:周代進(jìn)
  • 所在地:深圳
  • 人力資源管理類高級(jí)講師
鄭中夏
  • 培訓(xùn)師:鄭中夏
  • 所在地:蘇州
  • 臺(tái)灣成功大學(xué)企管學(xué)士
績(jī)效管理培訓(xùn)相關(guān)公開課
全面的績(jī)效管理  講師:張老師 Rob
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重立
  • 培訓(xùn)師:重立
  • 所在地:北京
  • 中層管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
王文(廣州)
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2024-12-28 全面的績(jī)效管理
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王文(廣州)
時(shí)維鈞
  • 培訓(xùn)師:時(shí)維鈞
  • 所在地:深圳
  • 資深思維導(dǎo)圖講師
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