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人力資源規(guī)劃五部曲
添加時間:2013-11-28      修改時間: 2013-11-28      課程編號:100160937
《人力資源規(guī)劃五部曲》課程大綱
一、人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃
【引例】——美國奧巴馬執(zhí)政團的人力資源規(guī)劃
——大學生就業(yè)的困惑
——每位員工的規(guī)劃
1、人力資源戰(zhàn)略的發(fā)展歷程
戰(zhàn)略人力資源
飛龍集團姜偉總結的“20大失誤”其中4條與人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃相關
人力資源戰(zhàn)略的構成
人力資源戰(zhàn)略的制定與實施
蘋果公司的公司戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略
2、如何制定人力資源戰(zhàn)略
人力資源戰(zhàn)略與經營策略的關系
廉價型競爭策略
獨特型競爭策略
美國康乃爾大學的三種人力資源管理策略
制定方式與步驟
明確戰(zhàn)略與優(yōu)勢分析
環(huán)境分析工具
7要素分析法
波特5力模型
SWOT模型
優(yōu)勢評估工具
企業(yè)優(yōu)勢分析方法與調研手段
競爭優(yōu)勢的行業(yè)特點
基于資源的競爭優(yōu)勢理論

二、人力資源的組織規(guī)劃

1、企業(yè)組織結構設計
組織設計的基本理論
組織設計的五大原則
組織設計的程序
2、企業(yè)組織結構的變革
企業(yè)組織變革的類型
企業(yè)組織變革的過程
企業(yè)組織變革的阻力及消除
企業(yè)組織變革的程序圖
企業(yè)組織結構與企業(yè)戰(zhàn)略和外部環(huán)境的關系
企業(yè)組織結構的整合
組織診斷技術與干預技術
3、企業(yè)集團組織規(guī)劃與設計
KW集團公司組織結構發(fā)展變化的分析
DK企業(yè)集團組織結構的規(guī)劃方案

三、人力資源的制度規(guī)劃
1、制度化管理的基本理論
馬克思•韋伯的理論
制度化管理的分工與權力
2、制度規(guī)范的5大類型
基本制度
管理制度
技術規(guī)范
業(yè)務規(guī)范
行為規(guī)范
3、企業(yè)人力資源管理制度體系的構成與特點
構成
特點
人力資源制度規(guī)劃與企業(yè)其他規(guī)劃的關系
企業(yè)的兩種管理哲學與管理模式的對比
4、人力資源管理制度規(guī)劃的原則
共同發(fā)展的原則
適合企業(yè)特點
學習與創(chuàng)新并重
符合法律規(guī)定
與集體合同協(xié)調一致
保持動態(tài)性
5、人力資源管理制度規(guī)劃的基本步驟
案例:民營企業(yè)制度人力資源管理制度的不規(guī)范現(xiàn)象

四、人力資源的人員規(guī)劃

1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理的對應關系
2、企業(yè)人力資源的需求預測
預測什么?
需求預測對組織的貢獻
需求預測對人力資源管理貢獻
需求的預測是完全嚴謹?shù)目茖W么?
是什么在影響著需求預測?
3、人力資源預測程序三步法
準備階段
分析技術
經驗判斷法
零基預測法
基準預測法
比率預測法
回歸預測法
崗位分類
資料采集與處理
預測階段——案例
編制人員需求計劃
4、人力資源供給分析
靜態(tài)盤點:人力資源信息庫
動態(tài)盤點:接替模型
5、企業(yè)人力資源供給與需求平衡
頭腦風暴:供不應求的企業(yè)措施
供過于求的企業(yè)措施
案例:高校師資情況分析(西安交大、清華大學、浙江大學、武漢大學、人民大學、北京大學、復旦大學、南京大學、南開大學)

五、人力資源的費用規(guī)劃
1、人力資源費用預算的審核
審核人力資源費用預算的程序
金手指與人工成本預算
費用使用趨勢
人工成本與兩種經營思想
——某公司人力資源部管理費用項目統(tǒng)計表
2、人力資源費用支出的控制
支出控制原則
支出控制的程序
3、研討:“海底撈”現(xiàn)象

《人力資源規(guī)劃五部曲》所屬分類
人力資源

《人力資源規(guī)劃五部曲》所屬專題
非人力資源經理的人力資源管理培訓
《人力資源規(guī)劃五部曲》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師鄧雨薇老師簡介
鄧雨薇
鄧雨薇
全國首屆勞動關系協(xié)調師認證講師
全國高級人力資源管理師
南開大學、深圳大學管理學院人力資源專業(yè)客座教授
個人資歷:
曾任:
河北省中國移動總經理秘書、綜合秘書
潤迅通信集團人力資源部經理
深圳市波導實業(yè)有限公司人力資源部經理
深圳市途徑汽車電子科技有限公司人力資源總監(jiān)
曾任職于河北省郵電管理局,歷經郵、電分家,尋呼業(yè)務的剝離、中國移動的組建,對通信運營商的發(fā)展軌跡與業(yè)務方向有深刻地理解。培養(yǎng)了強烈的市場服務意識、崗位責任心、社會責任心,具備高效的工作技能,尤其是“中國移動”由組建到國內標桿企業(yè)的成長過程,與自己職業(yè)歷程獲得同步成長,曾榮獲“郵電一枝筆”的稱號。
曾先后在潤迅通信集團任部門經理助理、潤迅網通公司任人力資源部經理和行政人事部經理崗位。負責全網15家分支機構的人工成本控制,員工招聘、培訓、考核、薪酬,公司法律事務工作。
曾任深圳市波導實業(yè)有限公司人力資源部經理,組建了一支戰(zhàn)斗力過硬的團隊,在分公司高層人員管理及;骨干力量的培養(yǎng)等做出了突出貢獻,得到董事會曹董首肯。
曾任深圳市途徑汽車電子科技有限公司人力資源總監(jiān),從企業(yè)戰(zhàn)略角度實施人力資源規(guī)劃,讓企業(yè)真正發(fā)揮人力資源的戰(zhàn)略決策作用。
課程設計前:對客戶的需求的深入了解,協(xié)助客戶了解培訓的需求,重點了解培訓要解決的問題,作為課程設計中的案例,針對企業(yè)的不同,定做專業(yè)的解決問題型的課程。
課程設計:結合企業(yè)在不同階段的問題,進行清晰并理順問題的原因在課程中潛移默化地提供解決方案,將課程的理論內容結合企業(yè)的實際操作。
課程形式:互動式,參與式,要求學員在課程中換位思考,提煉想法,學習操作。
課程后:現(xiàn)場接受課程滿意度調查,講師根據學員的反饋進行跟進與不同形式的輔導。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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