《情境領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)塑造》課程大綱
第一單元、如何影響被領(lǐng)導(dǎo)者的績效領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程
影響力產(chǎn)生的原理
實施影響力的方式和過程
視頻欣賞:領(lǐng)導(dǎo)的問題出在哪里
第二單元、確定下屬的準(zhǔn)備狀態(tài)
什么是工作準(zhǔn)備度?
管理者為什么必須掌握員工的準(zhǔn)備度狀態(tài)?
如何判斷員工的能力與意愿
職位、工作、活動的細(xì)分
能力和意愿之間是怎樣相互影響的?
案例分析:診斷員工的狀況
案例:員工的狀況會固定不變嗎?
上司的工作準(zhǔn)備度對下屬準(zhǔn)備度的影響
第三單元、分析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
什么是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?
領(lǐng)導(dǎo)者行為方式的兩大類型:工作行為和關(guān)系行為。
四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及其特點
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格診斷:我們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?
案例研究:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和角色轉(zhuǎn)換
四種領(lǐng)導(dǎo)方式的共同特點與不同之處
研討:分析自己及上司的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
視頻欣賞:如何改進我們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第四單元、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與下屬準(zhǔn)備狀況的匹配
領(lǐng)導(dǎo)的有效性,取決于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系;
沒有一種具體的領(lǐng)導(dǎo)方式可以保證在任何場合都能奏效。
針對同一個人在不同任務(wù)中的表現(xiàn),采取不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
評估員工能力和意愿的方法。
針對員工需求的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格——領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工需求的匹配:
研討:怎樣將下屬轉(zhuǎn)變?yōu)樽冯S者
案例研討:怎樣理解下屬的心理需求
怎樣長期穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者的關(guān)系
視頻分享:領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格是否合適
第五單元、教練之道:造就精英下屬!
教練是什么?
教練的四大職能
通過教練改變行為
視頻分享:教練的訓(xùn)練方式好在哪里?
教練五步驟
角色扮演:如何教練下屬
第六單元、權(quán)力之道:如何授權(quán)
權(quán)力分類與來源
授權(quán)的層次
如何向員工授權(quán)?
授權(quán)的方法
案例練習(xí):四種情況的授權(quán)及其監(jiān)控方法
角色扮演:授權(quán)的關(guān)鍵在哪里
第七單元、激勵之道:提升下屬的工作意愿
意愿與激勵的本質(zhì)
關(guān)注下屬的工作動力
不同層級領(lǐng)導(dǎo)者的需求排序
視頻分享:外資老板的激勵之巧妙
激勵菜譜分享:十種激勵活動
激勵的五大原則與四大策略
案例研討:這樣的員工如何激勵
第八單元、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)魅力的塑造方法
擴大影響力的關(guān)鍵要素
提升領(lǐng)導(dǎo)力的通用法則
為什么會有通用法則
領(lǐng)導(dǎo)者,如何執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)法則
視頻分享:分析領(lǐng)導(dǎo)的通用法則
影響領(lǐng)導(dǎo)魅力的因素
提升領(lǐng)導(dǎo)魅力的方法
印象管理的方法
從日常工作做起,提升領(lǐng)導(dǎo)力
案例分析研討:哪兩類行為影響領(lǐng)導(dǎo)力
視頻分享:印象管理
培訓(xùn)總結(jié),制定《訓(xùn)后行動計劃》
《情境領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)塑造》課程目的
通過培訓(xùn),使學(xué)員在頭腦中形成一套行之有效的情境領(lǐng)導(dǎo)實戰(zhàn)模型,掌握如何運用權(quán)力和怎樣激勵或教練下屬等技能,并透過研討、演練等幫助大家提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、塑造個人魅力,最終提升領(lǐng)導(dǎo)干部的實際領(lǐng)導(dǎo)力。
《情境領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)塑造》所屬分類
綜合管理
《情境領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)塑造》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、