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《沙漠掘金》課程 ——大型室內(nèi)管理游戲
添加時(shí)間:2014-04-23      修改時(shí)間: 2014-04-23      課程編號(hào):100162923
《《沙漠掘金》課程 ——大型室內(nèi)管理游戲》課程大綱
【游戲介紹】
  課堂上分好小隊(duì)后,幾支探險(xiǎn)隊(duì)去沙漠尋金,從地圖的大本營(yíng)出發(fā),每支隊(duì)伍所處條件相同,他們經(jīng)過(guò)的地方有大本營(yíng)、沙漠、村莊、綠洲、王陵、大山。
  探險(xiǎn)隊(duì)=經(jīng)營(yíng)中的企業(yè);金子=企業(yè)利潤(rùn);水和食物=企業(yè)的生產(chǎn)成本;天氣=外部市場(chǎng);老人=外部的咨詢機(jī)構(gòu)
  每個(gè)小隊(duì)能得到1000元預(yù)備金。這1000元現(xiàn)金可以在大本營(yíng)購(gòu)得等價(jià)的帳篷、指南針、水、食物,另外配有一頭駱駝,它每天的負(fù)重是1000磅。整個(gè)探險(xiǎn)之旅行程25天,其中有些天數(shù)是在來(lái)回的路上,有些天數(shù)可以在目的地的山上掘金(具體天數(shù)均由各小隊(duì)根據(jù)進(jìn)程自行掌握)。一只帳篷在整個(gè)行程中可用三次,一只指南針只可用一次。
   在前行的路上,有綠洲,探險(xiǎn)隊(duì)可汲取盡可能多的水(免費(fèi)的,在駱駝負(fù)重許可的情況下);在村莊,探險(xiǎn)隊(duì)無(wú)法買(mǎi)到帳篷、指南針,但可以買(mǎi)到水和食物,其價(jià)格是大本營(yíng)的一倍。在沙漠里,將會(huì)遇到四種天氣,有晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴加高溫,每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外,在大本營(yíng)外還有一位老人(他只在大本營(yíng)出現(xiàn)并回答問(wèn)題,前提是你要花費(fèi)一天的時(shí)間),能根據(jù)你的問(wèn)題告訴你有關(guān)沙漠的情況(問(wèn)題必須具體,而且數(shù)量有限,僅僅一個(gè)而已)。
最早返回大本營(yíng)的第一支探險(xiǎn)隊(duì),帶回金子每磅能兌換100元; 第二支返回的探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子,每磅能兌換90元; 第三支返回的探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子,每磅能兌換85元; 第四支返回的探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子,每磅能兌換80元; 其他返回的探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子,每磅能兌換75元; 兌換回的現(xiàn)金最多的隊(duì)為獲勝隊(duì)
【學(xué)員感言】
   “沙漠掘金”與自己平時(shí)工作的行事方法吻合度極高。換句話說(shuō),你平時(shí)不太善于做計(jì)劃,訂目標(biāo),在這個(gè)課程中就表現(xiàn)為“只求生”、“沒(méi)方向”、“易妥協(xié)放棄”,甚至“只帶了兩份食物就出發(fā)了”。
   可能由于您的職位層次高低,考核您的期限有長(zhǎng)有短——但總會(huì)有人要考核你的——即使你是董事長(zhǎng),也要面對(duì)市場(chǎng)或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給你的挑戰(zhàn),所以,我們每天、每周、每月、每季度都在做“沙漠掘金”。 誠(chéng)然,一個(gè)人永遠(yuǎn)不能100%了解信息,然后再作決定。但也不能一點(diǎn)調(diào)查研究都沒(méi)有,就冒然出發(fā)吧。誠(chéng)然,我們可以在路途中,修正我們的目標(biāo),調(diào)整我們的計(jì)劃,再次貫徹我們的執(zhí)行力,然而,你知道這樣的代價(jià)將會(huì)是多少嗎?就如同項(xiàng)目中的Bug,如果沒(méi)能在前期發(fā)現(xiàn),后果嚴(yán)重啊.
   許多人在游戲過(guò)程中并沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),無(wú)異于今日之我,今日之蕓蕓眾生,日復(fù)一日,渾渾噩噩。游戲的目標(biāo)也許就是保住老命,活著回來(lái),然后就是挖到盡可能多的金子,獲取盡可能多的財(cái)富。盡可能多又是多少呢,我們也沒(méi)有一個(gè)定量。于是,我們并沒(méi)有比較清晰明確的目標(biāo),但卻踏上了征程,走得匆匆忙忙。
   沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的征程,我們都會(huì)設(shè)定一些小目標(biāo),并不斷調(diào)整計(jì)劃,改變決策,來(lái)配合我們的小目標(biāo)。游戲中,我們幾個(gè)隊(duì),似乎都沒(méi)有計(jì)劃行程。當(dāng)我們糧食不夠的時(shí)候,我們才想到了繞路去村莊里花高價(jià)買(mǎi)食物,當(dāng)饑渴的時(shí)候,我們后悔我們沒(méi)有在綠洲補(bǔ)充足夠的水源。當(dāng)碰到沙風(fēng)暴或者高溫時(shí),我們后悔沒(méi)有采購(gòu)指南針和帳篷。當(dāng)……,太多了。
   做一個(gè)管理者最大的悲哀,莫過(guò)于碰到的是那些只講空話或只講苦勞,不講功勞(結(jié)果)的員工。作為企業(yè),我們不要沉湎于員工口頭的忠心與苦勞,如果你說(shuō)愛(ài)企業(yè),就請(qǐng)你為企業(yè)創(chuàng)造結(jié)果(價(jià)值)。如果你不提供結(jié)果,無(wú)論你有多愛(ài)企業(yè),無(wú)論你多辛苦,企業(yè)都會(huì)因?yàn)闆](méi)有結(jié)果而破產(chǎn)。
   任何一個(gè)有執(zhí)行力的員工,或者任何一個(gè)有志于成為企業(yè)家的員工,請(qǐng)記住一點(diǎn),企業(yè)中存在各種問(wèn)題,無(wú)論是老板不懂管理,還是同事不配合,無(wú)論是產(chǎn)品質(zhì)量有問(wèn)題,還是市場(chǎng)不景氣,都不是你不提供結(jié)果,不創(chuàng)造價(jià)值的理由。你提供價(jià)值,只與你做一個(gè)職業(yè)化員工,與你未來(lái)做一個(gè)優(yōu)秀的商人或企業(yè)家有關(guān)。
   風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的薄弱使我們冒然出擊,損失巨大;在勝利垂手可得的時(shí)候,又過(guò)于保守;結(jié)果……冒險(xiǎn)與保守,都是性格的弱點(diǎn),不應(yīng)該影響到?jīng)Q策的制定。正確的決策,應(yīng)該是客觀的,以信息為基礎(chǔ)的。團(tuán)體決策,可以盡量的避免主觀的盲目的決策。

《《沙漠掘金》課程 ——大型室內(nèi)管理游戲》課程目的
u 促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度
u 提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群策群力能力
u 培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念
u 學(xué)習(xí)如何更好的應(yīng)對(duì)壓力、危機(jī)和變化
u 理解管理的四大職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
u 理清行動(dòng)和產(chǎn)出的關(guān)系,使學(xué)員學(xué)會(huì)“how to work smarter, not harder”
u 運(yùn)用以終為始的思想促進(jìn)結(jié)果導(dǎo)向的行為
u 明確資源的內(nèi)涵,提高資源配置的能力

《《沙漠掘金》課程 ——大型室內(nèi)管理游戲》所屬分類
研發(fā)項(xiàng)目

《《沙漠掘金》課程 ——大型室內(nèi)管理游戲》所屬專題
課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、
《《沙漠掘金》課程 ——大型室內(nèi)管理游戲》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李罡老師簡(jiǎn)介
李罡
李罡
香港活水源認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家級(jí)認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家級(jí)認(rèn)證人力資源管理師
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)EAP執(zhí)行師
九型人格(ENNEAGRAM) 培訓(xùn)師
中華講師網(wǎng)品牌培訓(xùn)師
從業(yè)經(jīng)歷及培訓(xùn)風(fēng)格:
李罡老師從事過(guò)食品制造業(yè)生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場(chǎng)銷(xiāo)售管理、培訓(xùn)業(yè)等多崗位的整合學(xué)習(xí),積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
李罡老師很注重個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),并將所學(xué)于實(shí)踐中去檢驗(yàn)、應(yīng)用、總結(jié),再于培訓(xùn)課程中與學(xué)員分享。培訓(xùn)秉持四個(gè)導(dǎo)向原則:學(xué)員主體導(dǎo)向、快樂(lè)學(xué)習(xí)導(dǎo)向、差距導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向。形成了個(gè)人幽默風(fēng)趣、快樂(lè)互動(dòng)、實(shí)效實(shí)用的培訓(xùn)風(fēng)格。

主講課程
《九型人格與溝通》
《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》
《情緒與壓力管理》
《員工職業(yè)化心態(tài)》
沙盤(pán)模擬系列課程:《沙漠掘金》、《商戰(zhàn)2020》等
曾服務(wù)的客戶
上海旺旺集團(tuán)、同曦集團(tuán)、新奧燃?xì)、北京格力空調(diào)有限公司、南瑞集團(tuán)、江蘇中外運(yùn)公司、江蘇送變電公司、江蘇省城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院、圣迪奧服飾、海信集團(tuán)、江蘇省海事局、中移鼎訊、三菱重工、華貿(mào)國(guó)際物流公司、天津天士力集團(tuán)、金箔集團(tuán)、江蘇省中醫(yī)院、中華聯(lián)合財(cái)險(xiǎn)、錦湖輪胎、欣網(wǎng)視訊、中國(guó)銀行等。LG、江蘇省氣象局、建設(shè)銀行、國(guó)土資源局、南京大學(xué)EDP中心學(xué)員、平安保險(xiǎn)、山東煤炭技術(shù)服務(wù)公司、揚(yáng)子巴斯夫、揚(yáng)子石化、蘇美達(dá)機(jī)電、梅山鋼鐵、招商銀行、百威英博、中國(guó)人壽、中興通訊、華博集團(tuán),鼓樓醫(yī)院、哥的服飾、諾詩(shī)蘭服飾、東南大學(xué)、中醫(yī)藥大學(xué)、江蘇電力設(shè)計(jì)院、江蘇美甲協(xié)會(huì)等幾百家企事業(yè)單位。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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