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TTT魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)
添加時(shí)間:2014-04-23      修改時(shí)間: 2014-04-23      課程編號(hào):100162919
《TTT魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程大綱
第一天課程:
上午課程內(nèi)容:
1、課程目的——讓一切課程更美麗(10分鐘)
(1)讓課程更美麗的三大元素:尊重、幫助、喜歡
(2)什么樣的理論讓學(xué)員尊重:6點(diǎn)
2、核心宗旨——展示(15分鐘)
(1)展示的意義
(2)培訓(xùn)師需要做好的8個(gè)展示
3、A字課程結(jié)構(gòu)與E字課程結(jié)構(gòu)(10分鐘)
(1)A字課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)
(2)E字課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)
(3)練習(xí):將你的課程轉(zhuǎn)換為E字課程結(jié)構(gòu)
4、課程表達(dá)結(jié)構(gòu)(60分鐘)
(1)魚式結(jié)構(gòu)
(2)開場(chǎng)導(dǎo)入結(jié)構(gòu)及訓(xùn)練
(3)課程講授五模及訓(xùn)練
(4)課程鏈接及過(guò)渡
(5)課程收尾結(jié)構(gòu)及訓(xùn)練

第一次講課訓(xùn)練:10位學(xué)員展示自己的課程,學(xué)員、講師點(diǎn)評(píng)(每人3分鐘)

【此階段總時(shí)間估計(jì)60分鐘】
下午課程內(nèi)容:
5、講師四種風(fēng)格(20分鐘)
(1)玄 (2)煩 (3)鬧 (4)實(shí)
(5)不同風(fēng)格的優(yōu)劣及互補(bǔ)關(guān)系
(6)不同風(fēng)格適用的課程及應(yīng)用
   6、第一個(gè)重要詞——感性(30分鐘)
(1)感性的作用——抓住學(xué)員注意力的保障
(2)感性包括哪些內(nèi)容
7、第二個(gè)重要詞——理性(30分鐘)
(1)理性的作用——學(xué)員學(xué)到知識(shí)的保障
(2)顯性理性與隱性理性
8、第三個(gè)重要詞——互動(dòng)(60分鐘)
(1)互動(dòng)的作用——課程氛圍的保障
(2)大面積互動(dòng)的5個(gè)級(jí)別
(3)課程中容易沉悶的時(shí)段分析
(4)課程中提問(wèn)的最佳時(shí)間
(5)開場(chǎng)三問(wèn)訓(xùn)練
(6)三組合問(wèn)話訓(xùn)練
(7)五組合問(wèn)話訓(xùn)練
9、感性、理性、互動(dòng)的關(guān)系(10分鐘)
 。1)感性、理性、互動(dòng)的時(shí)間分配
 。2)四種風(fēng)格與感性、理性、互動(dòng)的關(guān)系
10、第四個(gè)重要詞——準(zhǔn)備(30分鐘)
(1)準(zhǔn)備的作用——是課程順暢進(jìn)行的保障
(2)準(zhǔn)備什么——有效的準(zhǔn)備比講師原本優(yōu)秀更重要
作業(yè):4分鐘課程訓(xùn)練,下一次上課時(shí)訓(xùn)練。


第二天課程

上午課程內(nèi)容:
11、緊張分析與控場(chǎng)技巧(60分鐘)
(1)緊張?jiān)蚍治?br />(2)行為解決
(3)心態(tài)解決
(4)高效控場(chǎng)的7個(gè)方法:區(qū)別對(duì)待法、提問(wèn)法、身體靠近法、轉(zhuǎn)移話題法、強(qiáng)調(diào)秩序法、形式轉(zhuǎn)換法、緊急停止法。
  。5)臨場(chǎng)應(yīng)變的技巧:講忘了,講錯(cuò)了,睡著了,走神兒了,講多了,開戰(zhàn)了
 。6)做好課堂的時(shí)間把控
12、第五個(gè)重要詞——開心金庫(kù)(30分鐘)
(1)開心金庫(kù)的作用——讓學(xué)生快樂(lè)比讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)更重要
(2)開心金庫(kù)的開發(fā)
13、第六個(gè)重要詞——專業(yè)表達(dá)(70分鐘)
(1)肢體語(yǔ)言訓(xùn)練4大模塊:眼神表情、形體、步法、手勢(shì)
(2)感性語(yǔ)言訓(xùn)練
(3)理性語(yǔ)言訓(xùn)練
下午課程內(nèi)容:
14、第七個(gè)重要詞——方法(60分鐘)
(1)講授法;(2)示范法;(3)小組討論;(4)視聽法;(5)角色扮演;(6)案例分析;(7)游戲法
第二次講課訓(xùn)練:10位學(xué)員展示自己的課程,學(xué)員、講師點(diǎn)評(píng)(每人4分鐘)
【此階段總時(shí)間估計(jì)80分鐘】
15、課程開發(fā)與設(shè)計(jì)(30分鐘)
(1)課程開發(fā)的三立原則:立題、立綱、立節(jié)
(2)課程設(shè)計(jì)的三大資源依據(jù)
(3)課程設(shè)計(jì)的三個(gè)思考
(4)課程開發(fā)的三步法
(5)培訓(xùn)師全方位互動(dòng)設(shè)計(jì)

《TTT魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)》適合對(duì)象
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、企業(yè)管理者包括(高層、中層、基層管理者)

《TTT魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)》所屬分類
人力資源

《TTT魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)》所屬專題
有效提升授課技巧培訓(xùn)、內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、課程開發(fā)訓(xùn)練、高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、培訓(xùn)師培訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、
《TTT魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李罡老師簡(jiǎn)介
李罡
李罡
香港活水源認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家級(jí)認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家級(jí)認(rèn)證人力資源管理師
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)EAP執(zhí)行師
九型人格(ENNEAGRAM) 培訓(xùn)師
中華講師網(wǎng)品牌培訓(xùn)師
從業(yè)經(jīng)歷及培訓(xùn)風(fēng)格:
李罡老師從事過(guò)食品制造業(yè)生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場(chǎng)銷售管理、培訓(xùn)業(yè)等多崗位的整合學(xué)習(xí),積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
李罡老師很注重個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),并將所學(xué)于實(shí)踐中去檢驗(yàn)、應(yīng)用、總結(jié),再于培訓(xùn)課程中與學(xué)員分享。培訓(xùn)秉持四個(gè)導(dǎo)向原則:學(xué)員主體導(dǎo)向、快樂(lè)學(xué)習(xí)導(dǎo)向、差距導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向。形成了個(gè)人幽默風(fēng)趣、快樂(lè)互動(dòng)、實(shí)效實(shí)用的培訓(xùn)風(fēng)格。

主講課程
《九型人格與溝通》
《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》
《情緒與壓力管理》
《員工職業(yè)化心態(tài)》
沙盤模擬系列課程:《沙漠掘金》、《商戰(zhàn)2020》等
曾服務(wù)的客戶
上海旺旺集團(tuán)、同曦集團(tuán)、新奧燃?xì)、北京格力空調(diào)有限公司、南瑞集團(tuán)、江蘇中外運(yùn)公司、江蘇送變電公司、江蘇省城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院、圣迪奧服飾、海信集團(tuán)、江蘇省海事局、中移鼎訊、三菱重工、華貿(mào)國(guó)際物流公司、天津天士力集團(tuán)、金箔集團(tuán)、江蘇省中醫(yī)院、中華聯(lián)合財(cái)險(xiǎn)、錦湖輪胎、欣網(wǎng)視訊、中國(guó)銀行等。LG、江蘇省氣象局、建設(shè)銀行、國(guó)土資源局、南京大學(xué)EDP中心學(xué)員、平安保險(xiǎn)、山東煤炭技術(shù)服務(wù)公司、揚(yáng)子巴斯夫、揚(yáng)子石化、蘇美達(dá)機(jī)電、梅山鋼鐵、招商銀行、百威英博、中國(guó)人壽、中興通訊、華博集團(tuán),鼓樓醫(yī)院、哥的服飾、諾詩(shī)蘭服飾、東南大學(xué)、中醫(yī)藥大學(xué)、江蘇電力設(shè)計(jì)院、江蘇美甲協(xié)會(huì)等幾百家企事業(yè)單位。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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● 理解精益生產(chǎn)方式的核心體系● 掌握精益生產(chǎn)方式的原理原則● 理解企業(yè)利潤(rùn)是依賴生產(chǎn)制造● 激發(fā)全員參與改善的機(jī)制建立● 學(xué)會(huì)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的思維...
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