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身心靈解壓與溝通
添加時(shí)間:2014-10-22      修改時(shí)間: 2014-10-22      課程編號(hào):100168917
《身心靈解壓與溝通》課程大綱
身——不論我們工作、事業(yè)、家庭、人生多么成功,我們都必需有個(gè)良好健康的身體,好好善待自己;
心——不論我們遇到人生、事業(yè)、工作、家庭中多大的挫折及苦難,我們都需要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,具備化險(xiǎn)為夷的能力,積極接納、創(chuàng)造自己的人生;
靈——在我們的日常生活、工作與關(guān)系當(dāng)中,最終會(huì)體現(xiàn)在我們?yōu)榇蟊姺⻊?wù),恐懼癥為存在服務(wù)的精神上。如果我們能夠內(nèi)心寧?kù)o的活在每一天,平靜友善的與周圍人相處,這樣的人一定是一個(gè)有靈性的人。

【課程受益】
生活、工作事業(yè)、家庭中我們常因類似以下的問(wèn)題產(chǎn)生心、靈的困惑及煩惱,甚至導(dǎo)致身體受到嚴(yán)重的自取滅亡。比如:
領(lǐng)導(dǎo)總不滿意,我該如何辦?
工作忙時(shí)壓力大,清閑時(shí)又郁悶,這么難?
對(duì)工作厭倦了,跳槽是不是好方法。
我做啥事都反復(fù)考慮,難以抉擇,真痛苦。
工作越干越累;
非常優(yōu)秀卻總是郁悶,沒有成就感,怎么回事?
內(nèi)心焦慮,無(wú)法排解。
我特別不順利,屢戰(zhàn)屢敗,很痛苦。
人際關(guān)系緊張,工作疲憊不堪;
看不慣領(lǐng)導(dǎo)作為,不愿意配合管理,工作不順不會(huì)調(diào)整?
與同事合不來(lái),內(nèi)心孤單痛苦不知如何是好?
多疑、敏感,在人際關(guān)系處理中緊張,不能放松?
家庭婚姻關(guān)系,是離婚找自由還是對(duì)孩子負(fù)責(zé)任?
我的愛人不愛我,感覺天要塌了,如何找回自己?
和同事關(guān)系好的出格,影響家庭,如何面對(duì)?
單身不婚,有自由也有壓力,怎么走出怪圈?
事業(yè)成功,可孩子學(xué)習(xí)很糟糕?
總是失眠,該如何辦?
總是覺得自己有病,吃藥、看病是常事。
太愛干凈,每天洗手幾十遍,難以控制。
千方百計(jì)想減肥,總是沒有效果。
......
人的問(wèn)題就是心的問(wèn)題,解決了心的問(wèn)題,人的問(wèn)題也同時(shí)迎刃而解。
宇宙的秘密:身心靈愉悅,感恩的越多得到的才會(huì)越多;


【課程目標(biāo)】
1、培養(yǎng)情緒智慧,提升工作效率
2、樹立積極主動(dòng)的工作與人生心態(tài)
培養(yǎng)企業(yè)人員良好的心理
學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒和緩解心理壓力的方法

【課程特色】
課程采用“五四一”比例教學(xué)法,即50%講師講解,40%互動(dòng)溝通,10%學(xué)員自我訓(xùn)練總結(jié)發(fā)言,“解剖、思考、提問(wèn)、互動(dòng)、訓(xùn)練”五合一教學(xué),分享智慧,授道于悟,道術(shù)相兼,寓教于行。

【課程對(duì)象】全體員工通用
【課程時(shí)間】一天(6小時(shí))

【課程大綱】:

第一模塊:身、心、靈解壓
一、自我情緒認(rèn)知
IQ、EQ、AQ
二、情緒與我們有什么關(guān)系?
1、關(guān)于猴子的心理實(shí)驗(yàn)
2、美國(guó)生理學(xué)家艾爾馬——情緒生理實(shí)驗(yàn)
三、情緒管理的各種方法與模式
1、傳統(tǒng)上處理自己的情緒只有三種途徑:
(1)忍:忍藏在心里;
(2)發(fā):發(fā)泄出來(lái);
(3)逃:使自己忙碌不去想起有關(guān)的事情。
2、心靈治標(biāo)的技巧四類:(1)消除(2)化淡(3)運(yùn)用(4)配合
3、傳統(tǒng)處理他人的情緒的方式:1)交換型(2)懲罰型(3)冷漠型(4)說(shuō)教型
4、怎樣才算擁有足夠的情緒管理能力?
(1)自覺力(2)理解力(3)運(yùn)用力(4)擺脫力
5、情緒的“鐘擺效應(yīng)”
6、EQ提高與演練
有效的EQ管理情緒的技巧
(1)、EQ處理他人情緒的四步技巧
(2)、現(xiàn)場(chǎng)抽離法
(3)、處理焦慮的四步技巧
(4)、處理困難的技巧
(5)、迅速消除憤怒的技巧
(6)、瞬間突破情緒困境法
四、壓力源是什么?
1、海霞與5個(gè)鬧鐘
2、《蝴蝶的啟示》
3、壓力的機(jī)體反應(yīng)過(guò)程
(1)、老虎來(lái)啦!——“斗爭(zhēng)-逃避”反應(yīng)
(2)、老虎是什么?——現(xiàn)代社會(huì)中的“斗爭(zhēng)-逃避”反應(yīng)
4、壓力的特性
(1)、積極壓力與消極壓力
(2)、壓力有累積效應(yīng)
(3)、壓力影響工作績(jī)效
(4)、壓力與控制力
5、壓力對(duì)個(gè)人的影響
(1)、壓力與身體健康
(2)、壓力與心理狀態(tài)
(3)、壓力與社會(huì)適應(yīng)
(4)、壓力與家庭關(guān)系
6、了解壓力源,壓力來(lái)自哪里?
7、我有壓力嗎?
8、性格決定解決壓力的方式;
9、心態(tài)決定狀態(tài)。
10、壓力放松術(shù)——冥想心靈花園

第二模塊:身、心、靈溝通
1、溝通的意義
2、溝通的五識(shí)常識(shí)、知識(shí)、見識(shí)、膽識(shí)、共識(shí)
3、高效能溝通者的7個(gè)成功習(xí)慣主動(dòng)積極精確表達(dá)用心傾聽獲取回饋相互激勵(lì)言行一致雙贏思考
4、傾聽的5個(gè)層次忽視性的聽不用心地傾聽假裝性的聽外表看起來(lái)在傾聽選擇性的聽只聽自己有興趣的一部份內(nèi)容留意性的聽專注對(duì)方所說(shuō)的話,并與自己的經(jīng)驗(yàn)做比較同理心的聽用心傾聽及回應(yīng)來(lái)了解對(duì)方的話,動(dòng)機(jī)及感受
5、溝通的要訣要說(shuō)到對(duì)方想聽,并且聽到對(duì)方想要說(shuō)善用有效方法,懂得接納別人意見有效處理對(duì)立意見上對(duì)下的溝通要領(lǐng)下對(duì)上的溝通要領(lǐng)了解情況,選用合適方式
6、性格與溝通  
對(duì)待差異的態(tài)度,不同性格的人如何溝通
7、高績(jī)效溝通的三大法寶
(1)、做個(gè)好聽眾:傾聽的6個(gè)原則:目光接觸、不打斷對(duì)方、集中注意力、積極的反饋、理解而不是評(píng)價(jià)、不急于下結(jié)論。
(2)、傾聽的行為技巧訓(xùn)練—角色扮演
(3)、溝通的四個(gè)技巧:?jiǎn)栭_放式問(wèn)題、重復(fù)對(duì)方的話、說(shuō)出我的理解、沉默是金。
(4)、溝通的第四個(gè)原則:堅(jiān)持積極傾聽對(duì)方
結(jié)語(yǔ):溝通從心開始

《身心靈解壓與溝通》課程目的
1、培養(yǎng)情緒智慧,提升工作效率
2、樹立積極主動(dòng)的工作與人生心態(tài)
培養(yǎng)企業(yè)人員良好的心理
學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒和緩解心理壓力的方法


《身心靈解壓與溝通》所屬分類
綜合管理

《身心靈解壓與溝通》所屬專題
高效溝通、
《身心靈解壓與溝通》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師蔡嫻祺老師簡(jiǎn)介
蔡嫻祺
蔡嫻祺
★香港九型人格導(dǎo)師
★國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師
★姓名能量性格學(xué)導(dǎo)師
★中國(guó)500強(qiáng)講師排行170位
★身心靈成長(zhǎng)解壓溝通導(dǎo)師
★2013年中國(guó)500強(qiáng)講師排行170位
★中國(guó)贏家大講堂簽約講師
★連鎖管理專家,門店訓(xùn)練資深導(dǎo)師
★最實(shí)戰(zhàn)的終端銷售培訓(xùn)權(quán)威導(dǎo)師
★銷售一線實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師、數(shù)家企業(yè)長(zhǎng)年銷售顧問(wèn)
★最受零售經(jīng)銷商學(xué)員歡迎的銷售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練導(dǎo)師
★中國(guó)零售門店業(yè)績(jī)?cè)\斷提升專家

近幾年來(lái)一直在香港醉心于九型人格的研究與實(shí)踐,融合西方九型人格精髓,結(jié)合中國(guó)國(guó)情,將九型人格的古老智慧有效用于指導(dǎo)企業(yè)人力資源整合,團(tuán)隊(duì)建設(shè)與完善以及個(gè)人成長(zhǎng)與生涯規(guī)劃等方面,取得非常好的成果。
蔡老師在香港專修《九型人格》,2008-2009兩年間在香港運(yùn)用九型人格 培訓(xùn)指導(dǎo)過(guò)眾多企業(yè)及學(xué)者,獲得非常高的認(rèn)同及贊賞。同時(shí)在眾多領(lǐng)域及企業(yè)具有近20年的企業(yè)策劃、營(yíng)銷策劃、企業(yè)管理、人力資源管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、門店經(jīng)營(yíng)、客戶管理等方面具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作。
蔡老師能善用九型人格協(xié)助學(xué)員,發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)知的盲點(diǎn),輕松越過(guò)事業(yè)屏障!在支持他人或團(tuán)體心靈成長(zhǎng)方面取得突破性成果,深得服務(wù)對(duì)象的信賴。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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