《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力》課程大綱
課程背景：
為什么無(wú)數(shù)的企業(yè)有完美無(wú)缺的戰(zhàn)略方案，但卻達(dá)不到預(yù)期的效果？為什么無(wú)數(shù)人有偉大的夢(mèng)想，卻只有少數(shù)人走向成功？為什么培養(yǎng)商界領(lǐng)袖最多的不是出自著名商學(xué)院而是來(lái)自西點(diǎn)軍校？企業(yè)到底靠什么生存和發(fā)展？怎樣才能成為市場(chǎng)上最有競(jìng)爭(zhēng)力而又持續(xù)發(fā)展的公司？我國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力缺失的真正原因在哪里？如何向沃爾瑪、西點(diǎn)軍校、GE、海爾、聯(lián)想、韋爾奇、李嘉誠(chéng)、柳傳志、張瑞敏、老子學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力？管理的靈魂在于領(lǐng)導(dǎo)，管理的本質(zhì)在于行。讓我們共同走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力大講堂去尋找您所關(guān)心的問(wèn)題答案……

課程宗旨：
《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》培訓(xùn)，主要是幫助企業(yè)管理人員用全新視角打開(kāi)“組織領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力”新思維，掌握提高組織領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力管理的基本方法和技巧，深刻剖析和破解我國(guó)企業(yè)缺乏領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的深層原因，分享中外優(yōu)秀企業(yè)與企業(yè)家提高領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)智慧和管理經(jīng)驗(yàn)，從而提高管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

授課對(duì)象：公司成長(zhǎng)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級(jí)管理人員
授課方式：理論解析+案例剖析+實(shí)戰(zhàn)演練+問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式+情景體驗(yàn)教練式+釋疑解惑互動(dòng)式+小組討論式
課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天

課程大綱：
第一講：謀局：領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？
1）什么是領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)如何看領(lǐng)導(dǎo)？
2）什么是領(lǐng)導(dǎo)力？權(quán)威如何看領(lǐng)導(dǎo)力？
案例分析：德蘭修女領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源于什么？
2、領(lǐng)導(dǎo)者威信的4大支柱
3、領(lǐng)導(dǎo)者的3種責(zé)任
4、領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)的4種行為
5、小組討論：管理者與領(lǐng)導(dǎo)者究竟有什么區(qū)別？
1）杰克·韋爾奇論管理者與領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別
2）約翰·科特論管理者與領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別
6、GE領(lǐng)導(dǎo)力的4E+1P模型
7、寶潔公司5E領(lǐng)導(dǎo)力模型
8、IBM三環(huán)領(lǐng)導(dǎo)力模型
小組討論：國(guó)際著名公司領(lǐng)導(dǎo)力模型給我們什么啟示？
9、未來(lái)十年，領(lǐng)導(dǎo)究竟靠什么領(lǐng)導(dǎo)？
1）張瑞敏論領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
2）馬化騰論領(lǐng)導(dǎo)力與變革力
3）馬云的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

第二講：什么是領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力
1、案例導(dǎo)學(xué)：李克強(qiáng)總理為什么發(fā)火拍桌子罵人？
2、案例導(dǎo)學(xué)：西點(diǎn)軍校給我們帶來(lái)什么啟示？
1）西點(diǎn)軍校為什么比商學(xué)院培養(yǎng)了更多商業(yè)領(lǐng)袖？
2）西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī)的精神實(shí)質(zhì)是什么？
3）西點(diǎn)軍校的鉆石精神是如何打造出來(lái)的？
4）西點(diǎn)軍校給我們培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的啟發(fā)是什么？
3、執(zhí)行力5種視角的深度剖析
4、案例：柳傳志的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
5、什么是價(jià)值百萬(wàn)的執(zhí)行
6、視頻：美國(guó)航天飛機(jī)升空爆炸給我們的啟示
7、執(zhí)行力的4種精神
8、執(zhí)行力的4種作風(fēng)
9、 3個(gè)層次的執(zhí)行力
10、小組討論：領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力系統(tǒng)的精髓是什么
11、案例分析與研討：《送給加西亞的信》深度剖析
12、案例分析：布什如何用《送給加西亞的信》激勵(lì)下屬的？
13、小組討論：對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者而言，忠誠(chéng)與能力，哪個(gè)更重要？為什么？
14、有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者的10大特征？
15、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)者的4大標(biāo)準(zhǔn)
16、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)者的4大素養(yǎng)
17、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)者的模型是什么
18、小組討論：領(lǐng)導(dǎo)者的決策和執(zhí)行到底哪個(gè)重要？為什么？
19、案例分析：GE的理念：金點(diǎn)子與執(zhí)行力到底哪個(gè)重要？

第三講：領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力缺失原因與對(duì)策
1、案例分析：光大證券“烏龍指事件”給我們帶來(lái)什么啟示？
2、小組討論：我國(guó)企業(yè)執(zhí)行力到底存在哪些問(wèn)題？
3、執(zhí)行不力問(wèn)題的5大表現(xiàn)
4、哪些情況屬于執(zhí)行不力？
5、為什么老總“過(guò)勞死”，員工沒(méi)事干？
6、案例分析：娃哈哈執(zhí)行力怎么啦？
7、小組討論：領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力不佳的原因與對(duì)策
8、執(zhí)行不力10大病因分析
9、執(zhí)行前、執(zhí)行中、執(zhí)行后，經(jīng)理人常犯的5大錯(cuò)誤是什么？
10、執(zhí)行前、中、后的10大非常態(tài)執(zhí)行
11、打造卓越執(zhí)行力，執(zhí)行前、中、后的要訣是什么
12、打造執(zhí)行力的結(jié)果思維
13、案例分析：您會(huì)如何處理小林？
14、什么是商業(yè)關(guān)系的本質(zhì)？
15、案例分析：如何向GE學(xué)習(xí)打造執(zhí)行力？
16、什么是結(jié)果？
17、案例分析：如果您是公司老板，您會(huì)怎么處理小李？
18、案例分析：俄羅斯人種樹(shù)故事給我們什么啟示/
19、案例分析：李嘉誠(chéng)如何要結(jié)果？
20、結(jié)果導(dǎo)向的3大誤區(qū)
21、什么是真正的結(jié)果？
22、客戶(hù)滿(mǎn)意的3大要素：量化、價(jià)值、交換
23、真正結(jié)果背后的價(jià)值3要素
24、案例分析：如何向杰克·韋爾奇學(xué)習(xí)執(zhí)行力
25、案例分析：如何向日本人學(xué)習(xí)執(zhí)行力
26、如何向美國(guó)人學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力
27、員工不做結(jié)果的3大根源是什么
28、老子關(guān)于管理本質(zhì)的智慧
29、案例分析：張瑞敏的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力智慧
30、小組討論：海爾組織執(zhí)行力的核心與關(guān)鍵在哪里？
模塊四 領(lǐng)導(dǎo)打造卓越組織執(zhí)行力的實(shí)務(wù)分析
1、結(jié)果思維的商業(yè)價(jià)值
2、為什么無(wú)數(shù)人有偉大夢(mèng)想，卻只有少數(shù)人成功？
3、結(jié)果訓(xùn)練：這件事的結(jié)果是什么
4、小組討論：假設(shè)您是總經(jīng)理秘書(shū)，怎么做出總經(jīng)理想要的結(jié)果？
5、 9段秘書(shū)測(cè)試：您是幾段秘書(shū)？
6、 9段秘書(shū)的進(jìn)階之路給我們什么啟示？
7、什么是9段領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力？
8、案例分析：3個(gè)同學(xué)的薪水為什么差距如此之大？
9、小組討論：如何做結(jié)果？做結(jié)果的思維有哪些？
10、中國(guó)平庸者怪圈
11、執(zhí)行結(jié)果的4大思維
12、練習(xí)：結(jié)果思維與100%責(zé)任訓(xùn)練
13、視頻：最美司機(jī)吳斌用生命詮釋責(zé)任
14、責(zé)任稀釋定律
18、高效執(zhí)行的10大原則
案例分析：為什么2014年世界杯冠軍是德國(guó)隊(duì)？
案例分析：麥當(dāng)勞為什么如此強(qiáng)大？
案例分析：美國(guó)空軍降落傘不良率為何能降為零？
案例分析：沃爾瑪執(zhí)行7大原則
案例分析：如何向海爾學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
案例分析：如何向德國(guó)人學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力

《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力》所屬分類(lèi)
特色課程

《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力》所屬專(zhuān)題
執(zhí)行力、贏(yíng)在執(zhí)行培訓(xùn)、情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、從優(yōu)秀專(zhuān)才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、高效執(zhí)行力、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、卓越服務(wù)、共贏(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修、項(xiàng)目執(zhí)行力、怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力、打造卓越執(zhí)行力、

《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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