《講師理性思考與感情表達(dá)》課程詳情
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【課程概述】
隨著企業(yè)規(guī)模和員工數(shù)量的增加，企業(yè)內(nèi)部實施的培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中逐漸占據(jù)越來越重要的地位和作用。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的質(zhì)量和效果受到兩個重要的因素影響：講師和教材。
內(nèi)部講師培訓(xùn)一共分成三個階段，每個階段三天，分別從講師表達(dá)技巧、課程開發(fā)和設(shè)計到教案的編寫和優(yōu)化，每個階段是為初級、中級和高級講師而精心設(shè)計的。每個階段的學(xué)習(xí)最好能隔開6個月以上，讓學(xué)員有充分的時間和機(jī)會練習(xí)上臺授課的技巧。
第一階段的內(nèi)部講師培訓(xùn)主要幫助講師掌握如何在表達(dá)前梳理自己的思想和知識結(jié)構(gòu),然后運(yùn)用聽眾最容易接受的方法呈現(xiàn)出去,有效地控制在講臺上的緊張感和陌生感.
【課程亮點】
第一階段授課的關(guān)鍵詞;行動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法；樁子和支架；圖像
第一階段授課的教學(xué)工具：結(jié)構(gòu)化表達(dá)；圖像化表達(dá)；形象化聲音；講授七步法
“TELL ME，I'LL FORGET……SHOW ME，I'LL REMEMBER……INVOLVE ME，I'LL UNDERSTAND”――告訴我，我會忘記；給我看，我會記得；讓我參與，我將深深的理解！
【顧問建議】
建議同一公司3-4人團(tuán)體參加，不僅能在現(xiàn)場一致學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，回到企業(yè)也能一同制訂與執(zhí)行改進(jìn)計劃；
在學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真完成老師的案例作業(yè)，從案例中掌握方法。
帶著問題學(xué)，確保解決問題�？商崆鞍涯膯栴}提交給我們，我們再轉(zhuǎn)交講師進(jìn)行有針對性的解決。
【課程大綱】
一、 內(nèi)部講師培訓(xùn)課程的設(shè)計背景和目標(biāo)
1、 企業(yè)外部內(nèi)訓(xùn)與內(nèi)部培訓(xùn)的區(qū)別與特點
2、 評價內(nèi)部講師的四把尺
3、 成人教學(xué)方程式
4、 內(nèi)部講師成長的三個階段
5、 內(nèi)部講師的三個核心能力和修煉
二、 行動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法:ACTION LEARNING
1、 什么是成人培訓(xùn)？
1） 成人的‘教’與‘學(xué)’有哪些步驟和過程?
2） 成人學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)
2、 行動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法-教學(xué)方法
1） 培訓(xùn)的實質(zhì)
2） 行動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法中學(xué)員和老師的職責(zé)
3) 啟發(fā)與開悟
三、 內(nèi)部講師的開門三板斧
1、 內(nèi)部講師如何在開場3分鐘內(nèi)吸引學(xué)員的注意和興趣
-成人注意力的特點
-成人的有意注意和無意注意
-切題
-引導(dǎo)
-點題
2、 內(nèi)部講師承接和銜接的技術(shù)
-背景破冰法
-懸念破冰法
-問題破冰法
-時髦話題法
3、 講師形象化的聲音
-站姿
-手勢
-位置
-眼神
-語速
-練習(xí): 形象化聲音練習(xí)與點評
4、 內(nèi)部講師的圖像表達(dá)法
四、 講師PPT的簡易和快速制作
1.確定目標(biāo)
A 如何確定培訓(xùn)目標(biāo)
B 三種不同目的的培訓(xùn)
C 確定培訓(xùn)目標(biāo)的常見誤區(qū)
D 學(xué)習(xí)目標(biāo)的層次
E 培訓(xùn)整體目標(biāo)與分段目標(biāo)
F 確定目標(biāo)的技巧
2.分析需求
A 聽眾學(xué)習(xí)偏好的分析
B 小組討論：不同類型學(xué)員的學(xué)習(xí)特點和適合方法
C 聽眾分析方法和要素
D 分析學(xué)員對培訓(xùn)的態(tài)度和了解程度
E 不同培訓(xùn)師風(fēng)格適合不同的學(xué)員類型分析
3.PPT結(jié)構(gòu)設(shè)計
A 課件結(jié)構(gòu)設(shè)計原則：金字塔原則
B 課件組織結(jié)構(gòu)：課程-單元-課堂
C 將培訓(xùn)的想法變成課件練習(xí):核心-樁子-支架
D 告知型培訓(xùn)的邏輯順序
E 引導(dǎo)型培訓(xùn)的邏輯順序
F 訓(xùn)練型培訓(xùn)的邏輯順序
G 課件組織結(jié)構(gòu)圖的制作
學(xué)員現(xiàn)場根據(jù)自己選取的主題制作課程大綱：主題/目的/目標(biāo)/學(xué)員分析/邏輯結(jié)構(gòu)/時間安排
4.制作PPT和修飾
A PPT文件的制作原則
B 培訓(xùn)中常見的視覺工具
C 演示文件采用的文字大小選擇
學(xué)員現(xiàn)場制作培訓(xùn)用的PPT
5.PPT的呈現(xiàn)
五.講師的教學(xué)技巧
1.講授七步法
1） 破題
2） 鋪墊
3） 點題
4） 講解
5） 演繹
6） 互動
7） 總結(jié)
2.氣氛調(diào)節(jié)與控場
1)如何克服緊張
2)如何處理學(xué)員的‘刁鉆’問題
3)大腦短路怎么辦？
4)冷場怎么辦？
5)散場怎么辦？
6)時間管理
3..評估培訓(xùn)與學(xué)員
1)老師提問
2)學(xué)員分段總結(jié)
3)學(xué)員提問與回答
4)問題墻紙
六.學(xué)員綜合練習(xí)與點評
8） 學(xué)員分單元現(xiàn)場呈現(xiàn)和抗干擾練習(xí)
9） 學(xué)員分組點評
10） 老師總結(jié)
《講師理性思考與感情表達(dá)》培訓(xùn)受眾
培訓(xùn)總監(jiān)、經(jīng)理、主管、專員、企業(yè)培訓(xùn)師、專為企業(yè)經(jīng)理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員開發(fā)和設(shè)計
《講師理性思考與感情表達(dá)》課程目的
企業(yè)內(nèi)部所有崗位的后備講師或有面對公眾表達(dá)和呈現(xiàn)需求，授課學(xué)時在30學(xué)時以下，或沒有上臺授課經(jīng)驗的員工。
《講師理性思考與感情表達(dá)》所屬分類
人力資源
《講師理性思考與感情表達(dá)》授課培訓(xùn)師簡介
藍(lán)旻
中國培訓(xùn)體系管理專家、培訓(xùn)師導(dǎo)師
國內(nèi)培訓(xùn)體系建設(shè)第一人、培訓(xùn)師導(dǎo)師
培訓(xùn)管理解決方案專家
創(chuàng)建中國首個講師能力素質(zhì)評價體系
資深咨詢顧問
工程碩士學(xué)位和新加坡國立大學(xué)工商管理碩士。曾任職于日本八佰伴集團(tuán)、三九集團(tuán)、新加坡嘉里集團(tuán)等大型 集團(tuán)公司，經(jīng)歷了市場和銷售、人力資源管理、培訓(xùn)管理等不同崗位的工作。曾任嘉里糧油（中國）有限公司培訓(xùn)中心經(jīng)理，全面負(fù)責(zé)嘉里糧油集團(tuán)的培訓(xùn)管理工作，建立嘉里糧油培訓(xùn)中心。
主要研究領(lǐng)域為企業(yè)培訓(xùn)管理和培訓(xùn)師培訓(xùn)，在長期的工作中，通過對企業(yè)的多年探索以及多年培訓(xùn)咨詢的積累，結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)的人力資源管理理念，探索一套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)發(fā)展體系和企業(yè)內(nèi)部知識管理思想，開發(fā)了‘3P以績效和能力為導(dǎo)向的培訓(xùn)管理系統(tǒng)’，在許多企業(yè)得以應(yīng)用和推廣，被業(yè)界稱為中國培訓(xùn)管理體系建設(shè)第一人。獨創(chuàng)“1：1：1培訓(xùn)黃金法則”：授課、練習(xí)、輔導(dǎo)相結(jié)合，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。 “用、選、育、評”四步建立完善的內(nèi)部講師體系已在多個企業(yè)得到成功實施，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
專長：培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)管理、人力資源開發(fā)和培訓(xùn)師培訓(xùn)、培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)
主講的課程： 培訓(xùn)師培訓(xùn)、如何講授專業(yè)技術(shù)型課程、培訓(xùn)體系構(gòu)建與管理應(yīng)用實操、課程
藍(lán)老師授課風(fēng)格：藍(lán)老師是在企業(yè)中成長的咨詢顧問和講師，授課知識實用性強(qiáng)，教學(xué)方法靈活而且互動性強(qiáng)，藍(lán)老師的課程不僅停留在思維和理念層面，更有大量的工具與方法。藍(lán)老師授課語言幽默形象，善于用歷史故事和生活中的常用事例旁征博引說明復(fù)雜的深奧的道理，深受不同年層和崗位的學(xué)員的喜愛。
創(chuàng)作研發(fā)
創(chuàng)建中國首個講師能力素質(zhì)模型：4個講師能力緯度、128項講師能力評價指標(biāo)、500門企業(yè)內(nèi)部教材課程庫。講師能力素質(zhì)模型的建立，建立了全國首套內(nèi)部講師標(biāo)桿參照體系，幫助企業(yè)更好地選拔、培養(yǎng)、激勵那些能為成為企業(yè)核心知識體系做出貢獻(xiàn)的內(nèi)部講師。
服務(wù)案例
在內(nèi)部講師、培訓(xùn)管理方面的管理咨詢與培訓(xùn)的部分服務(wù)企業(yè)：
南方電網(wǎng) 美時集團(tuán) 佛山利樂包裝 德美化工 信利電器 萬信電子 生力啤酒 青島啤酒 大長江摩托 羊城晚報 南方日報報業(yè)集團(tuán) 圣象地板 嘉里建設(shè) 僑鑫集團(tuán) 寶安集團(tuán) 中國銀行 特發(fā)信息股份 惠州TCL電器 華南橡膠輪胎 自由鳥服裝 中國移動 廣東無線電集團(tuán) 中國電信 珠海格力空調(diào) 廣東立信集團(tuán) 完美（中國） 廣州金發(fā)科技 廣發(fā)證券 美的集團(tuán) 廣東新南方集團(tuán) 賽格日立 保利地產(chǎn) 虎彩集團(tuán) 嘉里糧油 富力地產(chǎn) 江蘇移動 安利（中國） 金發(fā)科技生益科技 生益電子 寶供物流 甘肅移動 韶關(guān)移動 東莞移動 甘肅電信 西安電信 廣東電信 黃河水利 三峽電廠 五羊本田 東風(fēng)日產(chǎn) 金域檢驗 邁瑞醫(yī)療 朗能集團(tuán) 白象食品 中信銀行 建設(shè)銀行 新中源集團(tuán) 廣西電信 華信郵電咨詢設(shè)計研究院 廣電運(yùn)通公司 南方路機(jī) 東莞步步高 廣電總局 湖北宜昌三峽旅游 東莞蘇泊爾 正崴集團(tuán)富港電子 惠州移動 肇慶風(fēng)華高科
人力資源管理咨詢和培訓(xùn)管理咨詢客戶
五羊-本田 金發(fā)科技 健康元集團(tuán)（太太） 中國電信廣東培訓(xùn)中心 完美（中國）培訓(xùn)中心 嘉里糧油（金龍魚） 香格里拉酒店集團(tuán)培訓(xùn)中心 華潤集團(tuán)培訓(xùn)中心 東風(fēng)日產(chǎn) 中國移動、虎彩集團(tuán)、白象集團(tuán)
《講師理性思考與感情表達(dá)》報名服務(wù)流程
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