《培訓(xùn)師培訓(xùn)現(xiàn)場管理及授課技巧提升》課程詳情
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導(dǎo)言 培訓(xùn)師在培訓(xùn)現(xiàn)場的職責(zé)
1、培訓(xùn)現(xiàn)場管理三要素
2、培訓(xùn)現(xiàn)場干系人管理
第一單元 學(xué)員目標(biāo)管理
教學(xué)目標(biāo)分類
認(rèn)知過程維度
知識維度
練習(xí)：根據(jù)樣例課程設(shè)置教學(xué)目標(biāo)
目標(biāo)溝通的POSE時(shí)間節(jié)點(diǎn)
第二單元 學(xué)員情緒管理
1、課程節(jié)奏設(shè)置
2、授課過程中的提問技巧
授課中常見提問種類
各種提問不同的作用
3、情境處理技巧
核心工具：先跟后帶五步法
練習(xí)：情境處理大PK
第三單元 學(xué)員行為管理
1、課堂規(guī)則
2、研討組織四步法
第四單元 回顧總結(jié)
練習(xí)：依據(jù)手中的樣例課程，以組為單位整理出對現(xiàn)場管理三要素管理的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
結(jié)束語：培訓(xùn)師是管理者，培訓(xùn)師成功的標(biāo)志是帶領(lǐng)學(xué)員達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
《培訓(xùn)師培訓(xùn)現(xiàn)場管理及授課技巧提升》培訓(xùn)受眾
企業(yè)從事培訓(xùn)的培訓(xùn)師及中高層管理者。
《培訓(xùn)師培訓(xùn)現(xiàn)場管理及授課技巧提升》課程目的
全程實(shí)踐一門課程的控場任務(wù)；
拿到一門樣例課程的核心資料（含PPT和講師手冊）；
有機(jī)會得到淘課講師訓(xùn)練中心對您自有課程的教學(xué)法優(yōu)化指導(dǎo)（需提前溝通，每人最多一門）。
《培訓(xùn)師培訓(xùn)現(xiàn)場管理及授課技巧提升》所屬分類
人力資源
《培訓(xùn)師培訓(xùn)現(xiàn)場管理及授課技巧提升》所屬專題
有效提升授課技巧培訓(xùn)、
內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、
《培訓(xùn)師培訓(xùn)現(xiàn)場管理及授課技巧提升》授課培訓(xùn)師簡介
秦俐
10年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾是阿里巴巴創(chuàng)業(yè)早期的業(yè)務(wù)骨干，任業(yè)務(wù)發(fā)展部經(jīng)理，參與設(shè)計(jì)了阿里巴巴最成功的產(chǎn)品――中國供應(yīng)商。于2006年國慶節(jié)發(fā)起成立淘課網(wǎng)并任CEO，用4年時(shí)間帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把淘課網(wǎng)發(fā)展成為中國領(lǐng)先的企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)提供商。
8年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。Jessie善于總結(jié)，長于引導(dǎo)，融理論高度與實(shí)戰(zhàn)深度為一體，在培訓(xùn)中，注重從培訓(xùn)學(xué)員出發(fā)、從企業(yè)現(xiàn)狀出發(fā)、從實(shí)際問題出發(fā)，以人本理念為基點(diǎn)，以實(shí)用工具為輔助，給學(xué)員帶來清新、流暢、實(shí)效、幽默的學(xué)習(xí)感受。基于10年實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)和8年的培訓(xùn)產(chǎn)品研發(fā)，秦老師在課程中融入了豐富的管理案例，結(jié)合了全感官學(xué)習(xí)，注重并能啟發(fā)學(xué)員實(shí)際參與，實(shí)戰(zhàn)演練性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)過程充滿了智慧的激蕩、悠揚(yáng)的音樂和快樂的笑聲。
部分客戶：中國移動、國家電網(wǎng)、中國銀聯(lián)、中國銀行、太平洋保險(xiǎn)、中國煙草、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、阿爾卡特、林德叉車、卡特彼勒、多美滋、惠爾浦、家樂福、歐萊雅、羅氏藥業(yè)、BMW、SGS、HP、阿里巴巴、黃山永佳、浙江縱橫、大連實(shí)德、方正科技、東方希望、圣元乳業(yè)、新疆泰昆、攜程網(wǎng)、萬科、美的、方太、雅瑩等。
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