《FMEA+MSA(12月14—15日)》課程詳情
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課程大綱
FMEA課程大綱:
1、FMEA起源與發(fā)展史
2、失效模式影響分析(FMEA)的描述
什么是FMEA
實施FMEA的好處
FMEA的要素
質量功能展開QFD
實施FMEA的前期準備
流程圖
因果分析
FMEA列表
3、FMEA類型
系統(tǒng)中的FMEA
設計中的FMEA
過程中的FMEA
設備中的FMEA
4、FMEA的實施步驟(程序)
系統(tǒng)中的FMEA對每個過程中的輸入所可能出錯的方式進行確定
設計中的FMEA針對每個失效模式,確定影響
過程中的FMEA確認每個失效模式的潛在原因
列出每個原因的目前控制
計算風險優(yōu)先數(shù)量(RPN)
采取推薦行動,指定責任人,并采取行動
指定預期的嚴重性、發(fā)生率及察覺水平,并進行RPNs的比較
5、分析階段
FMEA小組工具的確認與應用
FMEA的輸入與輸出
FMEA中失效模式與影響的對應關系
故障樹分析(FTA)
評分等級
流程圖與完整的C&.E矩陣分析
實例分析
6、如何有效施行FMEA
找出關鍵的設計功能
找出關鍵的制程參數(shù)
構建活化型FMEA作業(yè)機制
7、FMEA在改善項目中的應用
8、FMEA制作案例討論
MSA課程大綱
一、測量系統(tǒng)介紹
Ø MSA基本概念
Ø 為什么要考慮測量系統(tǒng)變異
數(shù)據(jù)變異的來源
誤差因素的影響
Ø MSA的重要性
二、測量系統(tǒng)的統(tǒng)計特性
Ø 可接受的測量系統(tǒng)
對總變量的影響
對生產(chǎn)規(guī)格的影響
Ø 測量分析前的準備
Ø 測量系統(tǒng)變異的組成部分
三、測量系統(tǒng)分析 ( 結合案例 )
Ø 計量型測量系統(tǒng)研究
偏差分析
獨立樣本法
圖表法
重復性、再現(xiàn)性分析(R & R)
極差法
均值極差法(均值圖、極差圖、鏈圖、散點圖、振蕩圖、誤差圖、比較圖等)
ANOVA法
穩(wěn)定性分析
線性分析
Ø 量具特性曲線
Ø 計數(shù)型測量系統(tǒng)研究
風險分析法
解析法
四、驗證測量系統(tǒng)的步驟 ( 案例模擬學習 )
五、合格測量系統(tǒng)的判定方法
六、分析GR&R
Ø 破壞性實驗的 GR&R
Ø 離散性數(shù)據(jù)的 GR&R
Ø 多圖分析
Ø CAPA 分析
七、如何改善測量系統(tǒng)以滿足工作需要
《FMEA+MSA(12月14—15日)》培訓受眾
廠長、經(jīng)理、研發(fā)、技術、品管、企劃、生產(chǎn)制造、工藝、管理部門主管及工程師等。
《FMEA+MSA(12月14—15日)》課程目的
課程意義
FMEA于1960年首此應用于航空工業(yè)中的阿波羅任務(Apollo),并于80年代被美國軍方確認為軍方規(guī)范(MIL-STD-1629A),是一種系統(tǒng)化之工程設計輔助工具,主要是利用表格方式協(xié)助工程師進行工程分析。其目的在于改善產(chǎn)品和制造的可靠性,指出在設計階段就可提升設計的可靠性,從而提升產(chǎn)品質量,降低成本損失。
本課程可使企業(yè)了解和掌握FMEA的根本精神和用意,了解可靠性工程是在設計規(guī)劃階段就可以加以控制和改善的,并輔以實例練習,使學員在實際練習中真正掌握FMEA的精髓,協(xié)助企業(yè)確定對客戶最具影響力的業(yè)務過程,確定業(yè)務過程最可能的失效方式,找出過程失效中最難察覺的因素。
數(shù)據(jù)的正確性與有效性,直接決定了依賴數(shù)據(jù)的所有活動的成效,而測量系統(tǒng),則決定了數(shù)據(jù)的有效性與可靠性。測量系統(tǒng)®數(shù)據(jù)的有效性、正確性®數(shù)據(jù)結論的有效性®決策的有效性®行動、對策的有效性。測量系統(tǒng)的可靠度,直接掌握了我們所有決策、行動的有效性。
本課程使公司相關人員掌握測量系統(tǒng)變差分析的方法通過測量系統(tǒng)分析了解所有生產(chǎn)過程中使用的量具的變差,并對不合格的量具進行分析、改進,提高檢驗、測量、試驗數(shù)據(jù)的真實性和報告的準確性減少產(chǎn)品在檢驗、測量、試驗過程中誤判的可能性。
《FMEA+MSA(12月14—15日)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《FMEA+MSA(12月14—15日)》授課培訓師簡介
曹先生
曹先生曾任職多家世界500強公司擔任技術和管理崗位,如新產(chǎn)品研發(fā)、供應商質量管理、質量體系審核、工程主管、技術部經(jīng)理、采購主管、生產(chǎn)主管、質量總監(jiān)等職。并多次接受美國、日本有關生產(chǎn)、質量最新管理方法的培訓;曹先生以其豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗,領導完成多項生產(chǎn)、質量技術改造工程;針對大批量生產(chǎn)的特點,以 PDCA、FMEA、MBF等質量循環(huán)為載體在生產(chǎn)線上推行可視質量管理,并達到良好效果;策劃和推行以過程為導向的質量有效控制與現(xiàn)場持續(xù)改善活動,解決公司產(chǎn)品的關鍵質量問題,大大提高了產(chǎn)品的合格率。曹先生在生產(chǎn)管理、質量管理培訓領域有豐富的授課經(jīng)驗,講授公開課暨企業(yè)內(nèi)訓逾百次。講課主要特點是能針對不同的企業(yè)特點、學員層次、結合企業(yè)的實際情況采用不同的授課方式和內(nèi)容。
曹先生最擅長的培訓科目有: 6Sigma、8D、TQM、MSA、DOE、SPC、FMEA、KAIZEN、品質管理、抽樣檢驗、精益生產(chǎn)管理等方面的培訓和咨詢。曹先生曾經(jīng)服務過的企業(yè)有:大眾汽車、德爾福汽車空調、德爾福德科電子、天合汽車零部件、薩克斯汽車零部件、ABB、勞倫茨膠帶、聯(lián)合汽車電子、西門子、耀華皮爾金頓汽車玻璃、羅伯特•博士、華德火花塞、SKF汽車軸承、韓泰輪胎、巴斯夫、飛利浦、Polyone聚合體、歐姆龍、德國米諾測量儀表、梅蘭日蘭、寶適汽車部件、寶捷麗鋼精密機電模具、歐文斯科寧、麥格納唐納利、華納圣龍、江鈴李爾內(nèi)飾系統(tǒng)、高克聯(lián)管件、申雅密封件、伊頓發(fā)動機、金龍聯(lián)合汽車、道達爾等公司