《（TPM）設(shè)備管理與全員生產(chǎn)保養(yǎng)》課程詳情
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資格認(rèn)證：認(rèn)證費用：高級800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納比費用，不參加的學(xué)員無須交納)
備注:1. 凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者，頒發(fā)(國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會) <<高級生產(chǎn)管理師>>國際國內(nèi)雙職業(yè)資格證書，（國際國內(nèi)認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／官方網(wǎng)上查詢）；
2．凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號碼及大一寸數(shù)碼照片；
3．課程結(jié)束后15個工作日內(nèi)將證書快遞寄給學(xué)員；
4．此證可申請中國國家人才網(wǎng)入庫備案。
第一單元
認(rèn)識我們的問題并深刻理解TPM的作用和意義
TPM的產(chǎn)生和發(fā)展
實施TPM必要性和重要性
實施TPM活動的優(yōu)秀企業(yè)及其效果
TPM活動的八大支柱
TPM的目標(biāo)及活動目的
TPM適用于各種行業(yè)及不同的企業(yè)文化
第二單元
以生產(chǎn)制造部門為主體的—自主保全活動
現(xiàn)場困惑現(xiàn)象的討論
自主保全活動的真諦
自主保全活動展開的7個步驟
案例分享世界500強企業(yè)推進成果
自主保全活動推進要領(lǐng)
討論與共享：自主保全活動的各項職責(zé)
第三單元
提升員工操作及技能水平—教育訓(xùn)練活動
教育訓(xùn)練活動的組織
教育訓(xùn)練的內(nèi)容和形式
--OJT及OPL教育
--自主制作專業(yè)技能教育
--展示臺功能部件教育
--[TPM]周報
案例分享OJT開展實施
教育訓(xùn)練的效果
第四單元
建立企業(yè)持續(xù)改善文化—革新課題改善活動
開展焦點改善是活動成功的關(guān)鍵
焦點改善活動的組織
改善活動步驟PDCA/DMAIC
革新課題改善案例分享
第五單元
打造設(shè)備專業(yè)管理水平—專業(yè)保全活動
專業(yè)保全的目的及方法
開展專業(yè)保全活動的 7個步驟
專業(yè)保全MTBF、MTTR指標(biāo)管理展開
設(shè)備預(yù)防保全活動的實施
第六單元
建立設(shè)備可靠性、保全性、安全性、可操作性、經(jīng)濟性—設(shè)備的初期管理及MP活動
設(shè)備的前期管理
設(shè)備的初期管理
MP保全預(yù)防
MP情報收集及設(shè)計
建立設(shè)備的初期管理體系
第七單元
提升設(shè)備綜合管理水平—OEE管理及實施
設(shè)備六大 LOSS分析
設(shè)備綜合效率OEE考核評價及應(yīng)用
設(shè)備綜合效率OEE的提高
第八單元
制定切實可行的行動計劃書—TPM管理實施
推進TPM活動的思想準(zhǔn)備
TPM活動的方法與步驟
TPM活動推進的組織和計劃
TPM活動失敗的教訓(xùn)和成功的條件
課堂練習(xí)：制訂公司TPM活動的簡要計劃
世界500強企業(yè)TPM管理推進案例分享
《（TPM）設(shè)備管理與全員生產(chǎn)保養(yǎng)》培訓(xùn)受眾
高層管理人員、生產(chǎn)總監(jiān)、經(jīng)營革新/企管經(jīng)理及專員、生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理及主管,工藝/維修/工務(wù)工程師、生產(chǎn)效益改善部門及專員
《（TPM）設(shè)備管理與全員生產(chǎn)保養(yǎng)》課程目的
樹立“我的設(shè)備,我來管理”的主人公意識
了解TPM的內(nèi)涵，理解TPM活動的目標(biāo)和目的，熟悉TPM的推進步驟
掌握TPM 自主保全活動的7個步驟及推進方法
熟悉和運用教育培訓(xùn)的方式，組織實施革新課題改善
運用專業(yè)保全及保全預(yù)防的手段，努力實現(xiàn)零故障
推進全員參與改善，實現(xiàn)零災(zāi)害、零故障、零不良、零浪費
綜合效率OEE統(tǒng)計與分析，改善和提高設(shè)備的利用率
《（TPM）設(shè)備管理與全員生產(chǎn)保養(yǎng)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《（TPM）設(shè)備管理與全員生產(chǎn)保養(yǎng)》所屬專題
TPM全面設(shè)備管理、
TPM生產(chǎn)設(shè)備維護培訓(xùn)、
設(shè)備管理培訓(xùn)、
如何有效實施TPM培訓(xùn)、
《（TPM）設(shè)備管理與全員生產(chǎn)保養(yǎng)》授課培訓(xùn)師簡介
邢老師
個人資歷：
5S&TPM資深專家，5S&TPM高級培訓(xùn)師/咨詢師，Six Sigma 黑帶大師，中國設(shè)備管理協(xié)會資深委員
個人經(jīng)歷：
天津SANGSUNG經(jīng)營革新次長、生產(chǎn)運營課課長
蘇州SANGSUNG設(shè)備管理科課長、保全分部主任
邢老師來自SANGSUNG（世界500強，全球最具競爭力企業(yè)之一）企業(yè)，擁有十年多工廠革新工作經(jīng)歷，尤其在企業(yè)經(jīng)營革新（5S、TPM、6SIGMA、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)場管理等）方面具有很高的造詣，多次親臨韓國SANGSUNG本社學(xué)習(xí)經(jīng)營革新管理、高層管理干部研修、設(shè)備管理研討會。多次參加中國本社的培訓(xùn)教育和訓(xùn)練，積累大量的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗。
個人特長：
1.為企業(yè)全面導(dǎo)入革新戰(zhàn)略
倡導(dǎo)者意識教育
變革管理
革新體系建立
2.為客戶提供5S&TPM革新整體架構(gòu)的建立與實施
革新Master Plan企劃及實施
5S革新體系的建立
TPM革新體系的建立
3.為客戶提供項目輔導(dǎo)
5S&6S項目的建立及實施
TPM項目的建立及實施
4.為客戶提供培訓(xùn)教育
構(gòu)建卓越現(xiàn)場基礎(chǔ)管理體系-5S管理
構(gòu)建卓越生產(chǎn)運營管理體系-TPM管理
革新內(nèi)部5S/TPM專家養(yǎng)成
設(shè)備綜合效率提升OEE
快速換模（SMED)
目視化管理
革新課題推進及改善
主要研究成果
TPM自主管理各STEP活動推進體系、方法
TPM全面改善及提高
工廠可視化管理
設(shè)備綜合效率化改善（OEE）
快速換模（SMED)
5S—TPM－6SIGMA整合
革新課題改善及合理化提案
5S管理
SMART－OFFICE（事務(wù)效率化）
設(shè)備初期管理（MP活動）
工事TPM（Clean Factory 、INPUT穩(wěn)定化）
目標(biāo)管理
KPI管理
主要輔導(dǎo)過的企業(yè)
珠江照明（全面TPM改善項目）
上海寶鋼集團（TPM）
深圳華源軒家具（5S）
廣東美的生活電器（IE效率提升）
順德海爾電器（TPM）
威城印刷（5S）
深圳利美塑膠（5S）
中山嘉利注塑（TPM）
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《（TPM）設(shè)備管理與全員生產(chǎn)保養(yǎng)》報名服務(wù)流程
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