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(3)如何和優(yōu)秀員工正確地確認職業(yè)發(fā)展方向
【第二天上午】
2、模擬訓練二:輔導績效和能力待改進的員工
(1)能力和績效有待提升的員工的心理特征
(2)如何在提升其能力的同時保持其積極性
(3)如何確認該類員工可以達成的改進
3、模擬訓練三:輔導固執(zhí)己見的員工
(1)如何理解該類員工的心理需求
(2)如何化解和該類員工的分歧
(3)如何幫助員工共同制定可行的提升計劃
4、模擬訓練四: 輔導不認知能力需要提升的員工
關鍵學習點:
(1)如何處理員工的負面情緒
(2)如何將員工的負面情緒轉化為前進的動力
(3)如何幫助員工共同制定可行的工作目標
5、模擬訓練五:輔導有求于你的員工
關鍵學習點:
(1)如何處理該類員工的幫助請求
(2)如何既提供支持又提升其能力
(3)如何督促該類員工承擔自己應該承擔的職責
【第二天下午】
6、復盤總結與練習:
(1)五種不同的輔導風格及其有效性
(2)輔導中的關鍵—開場、中場與結尾的有效性
(3)輔導中提問與聆聽的方向與方法—探討不足時、發(fā)生對峙時、商量改進時
(4)復盤練習:如何用提問面對員工的挑戰(zhàn)
三、角色演練—與工作有疏漏的員工做績效面談輔導
在該章節(jié)中,學員將根據培訓師提供的模板做實戰(zhàn)案例分析和角色演練。并得到培訓師有針對性的輔導和建議,作為將學習到的方法和技巧運用于實戰(zhàn)的結合。
1、錄像觀察:正確的績效面談步驟
2、小組討論:
(1)績效面談的目的
(2)績效面談的障礙
(3)輔導重點與步驟
3、公開發(fā)言:闡述績效面談思路
4、培訓師輔導建議
5、在改進后的思路基礎上做角色演練
6、實戰(zhàn)演練—用所學方法解決你的問題
(1)填寫模板
(2)按照模板進行演練
(3)學員評定風格的有效性
(4)講師點評輔導
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