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基于問(wèn)題的流程診斷課程 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2014-08-27      修改時(shí)間: 2014-09-12      課程編號(hào):100266363
《基于問(wèn)題的流程診斷課程》課程詳情
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課程背景
整合審核團(tuán)隊(duì)與講師團(tuán)隊(duì)的力量,獨(dú)家打造《問(wèn)題導(dǎo)向的流程診斷課程》。本課程將向內(nèi)審人員呈現(xiàn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)精煉的“審核過(guò)程5步曲”、“審核發(fā)現(xiàn)Top8”、“8大關(guān)鍵審核技巧”以及“BenchMark問(wèn)題分類和展示法”,突出了旨在培養(yǎng)內(nèi)審人員對(duì)企業(yè)流程關(guān)鍵性問(wèn)題的發(fā)掘能力和展現(xiàn)能力,并成為問(wèn)題解決和流程優(yōu)化的關(guān)鍵推動(dòng)者。

本課程是應(yīng)廣大企業(yè)和審核人員需求變化推出的高品質(zhì)課程,通過(guò)對(duì)8大問(wèn)題的根源剖析、審核中“見(jiàn)招拆招”的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用、如何將企業(yè)“痛點(diǎn)所在”的問(wèn)題科學(xué)有效地展示給企業(yè)管理者并形成問(wèn)題解決的驅(qū)動(dòng)力等內(nèi)容體現(xiàn)課程之實(shí)用和實(shí)戰(zhàn)的特點(diǎn),是企業(yè)審核人員職業(yè)發(fā)展的必修課程之一。

一、審核常見(jiàn)問(wèn)題Top8
企業(yè)管理體系中存在的具有共性的前8大問(wèn)題
“冰層”下的原因和問(wèn)題解決對(duì)策
案例研討

二、流程診斷為哪般
流程診斷的價(jià)值
從9要素看流程診斷
流程診斷基本方法

三、如何發(fā)現(xiàn)流程中存在的關(guān)鍵性、重量級(jí)問(wèn)題
“奏響”審核5步曲-創(chuàng)造氣氛、建立基礎(chǔ)、客觀抽樣、跟蹤線索、報(bào)告發(fā)現(xiàn)(非常3+1)
情境演練-8大關(guān)鍵審核技巧
針對(duì)審核過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的狀況該如何處理
講師將帶領(lǐng)大家一起體驗(yàn)和應(yīng)對(duì),并分享實(shí)踐心得。

四、如何科學(xué)合理地對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類?如何使問(wèn)題的展示引發(fā)企業(yè)管理者的共鳴問(wèn)題分類思路和方法---BenchMark
問(wèn)題展示模型---BenchMark
研討與練習(xí)

五、問(wèn)題導(dǎo)向流程診斷引發(fā)的系統(tǒng)思考



《基于問(wèn)題的流程診斷課程》培訓(xùn)受眾
企業(yè)內(nèi)部審核人員二方審核人員企業(yè)內(nèi)部審計(jì)人員企業(yè)體系管理人員期望提高審核能力的人員

《基于問(wèn)題的流程診斷課程》課程目的
審核發(fā)現(xiàn)解決寶典---探討排名前8位的審核常見(jiàn)問(wèn)題及其解決建議
審核套路---熟練“演奏”審核五步曲
審核技巧---提升審核技巧,煉就“火眼金睛”,更加高效地發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問(wèn)題
審核發(fā)現(xiàn)展示能力---領(lǐng)略展示審核發(fā)現(xiàn)的新思路


《基于問(wèn)題的流程診斷課程》所屬分類
綜合管理

《基于問(wèn)題的流程診斷課程》所屬專題
流程管理、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)流程建設(shè)、

《基于問(wèn)題的流程診斷課程》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
孫健
曾任職于中國(guó)石化,BP公司;在企業(yè)中曾擔(dān)任質(zhì)量管理處長(zhǎng),負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量管理、客戶關(guān)系管理、多套大型聯(lián)合裝置設(shè)備主任;在企業(yè)中曾擔(dān)任多套大型聯(lián)合裝置設(shè)備主任,負(fù)責(zé)裝置的安全管理、HSSEQ工作室主任、一體系管理體系的建立;孫健老師聯(lián)合裝置設(shè)備管理、產(chǎn)品質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理方面、業(yè)務(wù)流程管理方面有著多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解;孫健老師充分了解并能有效融合央企、外企的文化特點(diǎn)、思維模式、管理工具,孫健老師還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)過(guò)行動(dòng)項(xiàng)跟蹤系統(tǒng)軟件

授課特點(diǎn):
孫健老師擅長(zhǎng)于從服務(wù)對(duì)象的需求入手,深入挖掘服務(wù)對(duì)象的急需解決的問(wèn)題、困惑,為企業(yè)奪量身定制服務(wù)產(chǎn)品;然后用大家最熟悉的案例、故事引發(fā)服務(wù)對(duì)象的思考,組織大型互動(dòng)、研討,讓服務(wù)對(duì)象從切身的例子中體驗(yàn)、頓悟、升華出一個(gè)道理;為組織發(fā)展提供方向,為解決方案提供靈感。

專注課程及企業(yè)教練服務(wù):
風(fēng)險(xiǎn)管理系列
《基于風(fēng)險(xiǎn)的業(yè)務(wù)流程審計(jì)》、《組織卓越績(jī)效與持續(xù)成功》、《業(yè)務(wù)流程與關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)》、《客戶沖突與危機(jī)管理》、《職業(yè)化的EHS經(jīng)理人》、《質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)FMEA》、《作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)》、《質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及環(huán)境影響因素評(píng)價(jià)》、《QEHS人員勝任能力觀察與測(cè)評(píng)》。

客戶關(guān)系管理系列
《客戶關(guān)系戰(zhàn)略梳理》、《滿意度調(diào)查項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)方案》、《投訴管理體系的建立》、《投訴處理流程與技巧》、《客戶沖突與危機(jī)管理》、《培訓(xùn)師的培訓(xùn)TTT》。
《基于問(wèn)題的流程診斷課程》報(bào)名服務(wù)流程
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