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領(lǐng)導(dǎo)力與影響力研修 下載課程WORD文檔
添加時間:2015-03-12      修改時間: 2015-03-12      課程編號:100276333
《領(lǐng)導(dǎo)力與影響力研修》課程詳情
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課程介紹
什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
領(lǐng)導(dǎo)力到底關(guān)注什么?
怎樣才能成為一個優(yōu)秀和卓越的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)?
你的存在給團(tuán)隊到底帶來了什么?
怎樣才能更好地贏得團(tuán)隊的擁戴?
你將把團(tuán)隊帶向何方?
如何有效提升團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力?
我們真的掌握了領(lǐng)導(dǎo)力提升的鑰匙了嗎?
本課程將通過頭腦風(fēng)暴、經(jīng)典視頻、現(xiàn)場測評、案例分析、實戰(zhàn)研討,結(jié)合前沿的領(lǐng)導(dǎo)力理論和實用工具的有效使用,以及適量的主題游戲和分享演練,幫助經(jīng)理人和團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)了解掌握團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的作用和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),剖析自身團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的不足與問題,尋找有效提升途徑,讓自己邁向更具有魅力和影響力的優(yōu)秀團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)。
 
學(xué)習(xí)對象
l 企業(yè)部門主管、經(jīng)理;
l 總監(jiān)、副總;
l 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)
 
課程結(jié)構(gòu)和大綱
一、角色定位:卓越領(lǐng)導(dǎo)者

1、故事:一場不可思議的比賽!
前線指揮官,還是“超級士兵”?
我是誰?經(jīng)理人正確的角色定位?
2、是夾芯板,更是潤滑劑和中堅力量
夾芯板式的管理者在企業(yè)中的作用和地位;
常見的角色錯位和面臨的問題;
3、層次與管理技能;
專業(yè)技能、概括技能、人際技能;
4、經(jīng)理人的三個超越;
我們到底是怎樣的管理者?
如何超越你的優(yōu)秀/部門/位置;
5、你的經(jīng)理人層級;
“5級經(jīng)理人體系”及特點;
如何邁向第5級經(jīng)理人;
6、領(lǐng)導(dǎo)者 VS“四大核心職能”;
團(tuán)隊常見的核心病癥;
“全人思維模型”和“四大核心職能”;
領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)LQ。
二、 激發(fā)信任:領(lǐng)導(dǎo)力核心

1、游戲:你能信任他嗎?
2、分享:弟兄們,打回去!
3、測試:你是否贏得尊重和信任?
4、營造一個互信合作的團(tuán)隊氣氛;
你是團(tuán)隊氣氛和情緒的破壞者嗎?
如何信任他人和贏得信任?
5、分享:己所不欲,勿施于人;
6、風(fēng)暴:你的信任速度和團(tuán)隊信任速度;
信任速度和成本的關(guān)系;
你的可信度來自于哪里?
7、你的信任成果:“得”與“失”;
合理評價你自己和你團(tuán)隊的信任成果;
8、怎樣激發(fā)信任?
高信任度領(lǐng)導(dǎo)者的行為
三、目標(biāo)確定:領(lǐng)導(dǎo)力根本

1、故事:截然不同的結(jié)果;
2、描述就是目標(biāo)嗎?
卓越領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊目標(biāo)觀;
3、目標(biāo)來自哪里?
目標(biāo)與愿景如何保持一致;
明確團(tuán)隊目標(biāo)的三大核心問題;
團(tuán)隊目標(biāo)確定的常見失誤;
4、測試:看看我們的團(tuán)隊!
團(tuán)隊成員對團(tuán)隊目標(biāo)的認(rèn)同有多少?
5、分析:問題到底在哪里?
制定團(tuán)隊目標(biāo)的SMART原則;
設(shè)定關(guān)鍵評估指標(biāo)KPI;
如何避免目標(biāo)陷阱;
6、演練:正確回應(yīng)與分析指導(dǎo);
三大核心問題分析表及研討;
7、目標(biāo)宣言:寫出您團(tuán)隊的目標(biāo)宣言。


四、潛能釋放:團(tuán)隊爆發(fā)力

1、分享:天哪!地!
原來他有如此驚人的潛能!
卓越領(lǐng)導(dǎo)者的核心工作到底是什么?
2、對話 & 對話 & 對話
三種領(lǐng)導(dǎo)力對話;
領(lǐng)導(dǎo)力對話的五大特點;
3、領(lǐng)導(dǎo)力對話一:心聲對話
心聲模型:什么是你的心聲?
互動演練:發(fā)現(xiàn)心聲的工具;
實戰(zhàn)應(yīng)用:發(fā)現(xiàn)你下屬的“心聲”
感受催眠:奇跡就這樣發(fā)生!
4、領(lǐng)導(dǎo)力對話二:“績效對話”;
績效管理全新思維模式;
員工“主動性等級”分析;
如何制定“雙贏績效協(xié)議”;
5、領(lǐng)導(dǎo)力對話三:“清除路障”;
清除路障,你的第三種選擇;
清除路障要留意的問題。

五、團(tuán)隊成長:執(zhí)行更到位

1、視頻分享:令人震撼的舞蹈;
高績效團(tuán)隊是怎樣“煉”成的?
2、團(tuán)隊要素與團(tuán)隊發(fā)展階段;
團(tuán)隊的5P要素;
團(tuán)隊發(fā)展的五個階段及特點;
3、乖孩子與壞孩子,我們選擇誰?
有效識別下屬:諸葛“觀人七法”;
經(jīng)理人人力資源管理四要素;
4、頭腦風(fēng)暴:教會徒弟,餓死師傅?
5、視頻分享:誰想吃肉?
如何真正了解下屬的需求;
6、下屬培育到底為哪般;
培育部屬的三大核心內(nèi)容;
培育下屬的三大途徑;
7、四種不同的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)方法;
四種不同領(lǐng)導(dǎo)方法的特點及工作重點;
8、頭腦風(fēng)暴:你最欣賞誰?
個人決策與團(tuán)隊決策特點;
團(tuán)隊決策的影響因素與四種決策類型。
六、障礙跨越:領(lǐng)導(dǎo)力提升

1、腦風(fēng)暴:鋼鐵是怎樣煉成的?
成功卓越經(jīng)理人的“道”、“術(shù)”、“器”、“魂”;
2、越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“態(tài)度障礙”;
成功經(jīng)理人的“秘密”大揭秘;
態(tài)度與能力演變模型分析;
3、跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“途經(jīng)障礙”;
提升領(lǐng)導(dǎo)力的途徑分析:A-O-R 模型;
4、跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“影響力障礙”;
頭腦風(fēng)暴:會哭的孩子有奶吃嗎?
領(lǐng)導(dǎo)力法則:“影響力法則”;
5、跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“倍增性障礙”;
領(lǐng)導(dǎo)力法則:“爆炸性倍增法則”應(yīng)用;
6、跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“境界障礙”;
包容的智慧與吸引力法則;
如何塑造人格魅力和感召力;
讓更多的人追隨于你。


《領(lǐng)導(dǎo)力與影響力研修》課程目的
l 全新視角,前沿理念,全新授課方式剖析領(lǐng)導(dǎo)力;
l 全面深入詮釋卓越團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素;
l 簡易實用且可評估的實用領(lǐng)導(dǎo)力提升工具;
l 經(jīng)驗分享與實際案例有機(jī)結(jié)合,效果落地實實在在。


《領(lǐng)導(dǎo)力與影響力研修》所屬分類
綜合管理

《領(lǐng)導(dǎo)力與影響力研修》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、打造高績效團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、西點軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、

《領(lǐng)導(dǎo)力與影響力研修》授課培訓(xùn)師簡介
楊老師
實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、企業(yè)管理資深專家美國 ICQAC高級國際職業(yè)培訓(xùn)師、2007年度金牌培訓(xùn)師、 2008年度中國十大最具魅力培訓(xùn)師。2011年度上海交大商學(xué)教育最受歡迎優(yōu)秀講師。楊老師有20多年在外企、合資企業(yè)、國企、私營企業(yè)等公司擔(dān)任高級主管的工作經(jīng)歷,曾先后擔(dān)任某法資國際集團(tuán)亞太區(qū)總裁助理及多家公司總經(jīng)理等職。行業(yè)涉及制造、廣告、商業(yè)地產(chǎn)、電子商務(wù)、文化出版、貿(mào)易、培訓(xùn)咨詢等。深知公司在經(jīng)營管理過程中可能遇到的管理問題。對企業(yè)中層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升等領(lǐng)域,有深入的研究和獨到的體會與見解。
【研究領(lǐng)域】
理論系統(tǒng)化: 理論知識由淺入深,讓學(xué)員更易吸收,學(xué)習(xí)效果更易評估;
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