《非人力資源管理 ———員工完美周期管理》課程詳情
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培訓(xùn)受眾:
部門主管、部門經(jīng)理。
課程大綱:
1、角色認(rèn)知
a)理解管理&領(lǐng)導(dǎo)的差異
b)理解高效團(tuán)隊(duì)的組成要素
c)定位自我團(tuán)隊(duì)的成熟水平
2、自我定位
a)了解管理風(fēng)格的差異與優(yōu)勢(shì)
b)自我管理風(fēng)格的測(cè)試與洞察
c)管理風(fēng)格的自我培養(yǎng)方法
3、招聘面試技巧
a)建立管理者的SNS自媒體
b)應(yīng)對(duì)面霸的有效識(shí)別方法
c)洞察員工的自我驅(qū)動(dòng)力
d)誤別員工的軟性條件
4、員工管理的心理契約
a)管理者從錄用員工開始的心理建設(shè)
b)讓員工感動(dòng)的入職氛圍
c)建立員工被感染的工作決心
d)延長(zhǎng)員工的入職后的“蜜月期”
5、轉(zhuǎn)正管理
a)試用期跟進(jìn)的高危節(jié)點(diǎn)
b)對(duì)員工的“調(diào)一調(diào)”節(jié)奏
c)建立員工的“融入”和“秒懂”
d)員工轉(zhuǎn)正的法律風(fēng)險(xiǎn)與管理
6、員工輔導(dǎo)與幫助
a)員工輔導(dǎo)的本質(zhì)和原則
b)知識(shí)型崗位的教練技巧
c)點(diǎn)亮明星員工
d)團(tuán)隊(duì)凝聚力的建立
e)建立mentor與繼任者關(guān)系
7、塑造管理者的個(gè)人魅力
a)非物質(zhì)的激勵(lì)方法
b)與員工一起建立感情存儲(chǔ)箱
c)求同存異的沖突方法
8、員工離職處理辦法
a)主動(dòng)離職的應(yīng)對(duì)辦法
b)主動(dòng)離職員工的情感、業(yè)務(wù)處理技巧
c)建立離職員工的品牌效應(yīng)
d)被動(dòng)離職處理辦法
e)被動(dòng)離職員工的法律風(fēng)險(xiǎn)
《非人力資源管理 ———員工完美周期管理》課程目的
了解管理者的角色及能力要求
明確招聘定位與應(yīng)對(duì)面霸技巧
定位自我領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)成熟度
通過共性方法幫助員工成長(zhǎng)
《非人力資源管理 ———員工完美周期管理》所屬分類
人力資源
《非人力資源管理 ———員工完美周期管理》所屬專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、
戰(zhàn)略性人力資源管理、
非人力、
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、
非人力資源經(jīng)理培訓(xùn)、
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、
企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、
工廠精細(xì)化管理、
人力資源管理、
《非人力資源管理 ———員工完美周期管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
吳霈華
企業(yè)管理資深講師
上海交通大學(xué)MBA
13年人力資源管理和培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
法學(xué)學(xué)士
曾就職于多家知名企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、管理教練
授課風(fēng)格:風(fēng)趣、有激情;廣受學(xué)員好評(píng),曾被企業(yè)學(xué)員推崇為“最受歡迎的講師”
【行業(yè)背景】
有13年人力資源管理和培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾就職于多家知名企業(yè)(海爾集團(tuán)、盛大網(wǎng)絡(luò)、1號(hào)店、百姓網(wǎng)),擔(dān)任企業(yè)團(tuán)隊(duì)教練、培訓(xùn)導(dǎo)師、培訓(xùn)顧問、資深講師。
【專業(yè)領(lǐng)域】
以優(yōu)秀講師身份,在HR領(lǐng)域中針對(duì)初、中、高級(jí)管理人員開發(fā)人力資源體系類課程,善長(zhǎng)績(jī)效管理、培訓(xùn)項(xiàng)目管理、非人力資源的管理類課程。同時(shí)也對(duì)員工個(gè)人素養(yǎng)的溝通、思維力、執(zhí)行力課程上頗有建樹。在人力資源類和通用技能類的課程上有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。
吳霈華講師也是JA(Junior Achievement)的特約講師,培訓(xùn)風(fēng)格與內(nèi)容深受學(xué)員的歡迎,擔(dān)任一定數(shù)量的JA成長(zhǎng)項(xiàng)目的授課工作。
【授課風(fēng)格】
作為涉及培訓(xùn)與咨詢兩大領(lǐng)域的專業(yè)講師,吳老師授課邏輯清晰、思維敏捷,對(duì)于定制化課程有較強(qiáng)的開發(fā)能力。一直以來,因?yàn)槭谡n風(fēng)格風(fēng)趣、有激情而廣受學(xué)員好評(píng)。吳老師也非常樂于在培訓(xùn)中與學(xué)員分享行業(yè)的其他知識(shí)和人力資源管理經(jīng)驗(yàn),在以往課程中被企業(yè)學(xué)員推崇為“最受歡迎的講師”。
【品牌課程】
高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力(員工生命周期管理)
影響力溝通技術(shù)
結(jié)構(gòu)性思維訓(xùn)練
【其他擅長(zhǎng)課程】
培訓(xùn)項(xiàng)目管理
新生代員工管理
非人的管理
TTT系列課程
教練式領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
一分鐘經(jīng)理人
跨部門合作與共贏
自我管理系列:走入職場(chǎng)、郵件管理、時(shí)間管理、會(huì)議管理、高效溝通、沖突處理
【企業(yè)咨詢項(xiàng)目】
團(tuán)隊(duì)亞文化的建立
中高層領(lǐng)導(dǎo)人私人教練
SBP人力資源伙伴構(gòu)建
【服務(wù)過的客戶】
中國(guó)平安集團(tuán)、海爾集團(tuán)、上海東方航空、朗閣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、盛大游戲、Leehome、盛大在線、紅袖添香、果殼電子、酷六網(wǎng)、一號(hào)店、百姓網(wǎng)、餓了么、網(wǎng)易、淘寶大學(xué)、七星購(gòu)物、貝塔斯曼、積分通迅、金佰利集團(tuán) 攜程網(wǎng)等。