《情商修煉與領(lǐng)導(dǎo)力》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
學(xué)習(xí)背景 Background
l 無論我們學(xué)習(xí)了多少專業(yè)技能和理論方法,如果不具備良好的情商和健康身心,其作用作用和方法是無法發(fā)揮出來的。自我修煉和高情商是成功的基石。
l 管理者每天都與人溝通交流,處理各種人際關(guān)系問題,擁有良好情商是改善溝通和人際關(guān)系的重要條件。
l 情商是幫助你認(rèn)識(shí)自我潛能,獲得人生成功的金鑰匙。情商也是一種基本生存能力,它決定你其他心智能力的表現(xiàn)。
l 當(dāng)一個(gè)人面對(duì)工作壓力、應(yīng)急狀況以及突發(fā)事件時(shí),良好的情商是妥善處理這一切的必備素質(zhì)。
l 提升情商,使我們能夠用有限的知識(shí)去運(yùn)作無限的世界,更適合當(dāng)前壓力過大的生存環(huán)境?梢哉f,情商管理能提高我們的生命效能、競(jìng)爭(zhēng)力和幸福感。
課程大綱
第一部分:情商的“冰山一角”
1、開場(chǎng)熱身,破冰,測(cè)試
2、認(rèn)識(shí)情商和壓力源
3、人際溝通交往的基本法則
4、A-B-C 法則
5、情商管理
第二部分:壓力的“開和關(guān)
1、壓力的代價(jià)
2、應(yīng)對(duì)壓力,掌握開關(guān)
3、換框和心錨
4、積極心理學(xué)
選擇和抽離
第三部分: 情商“金字塔”
1、 理解層次
2、 建立同理心
3、 完型練習(xí)
4、 管理內(nèi)心的亂流
5、 人生導(dǎo)航儀
第四部分: 情商的“太極法則”
1、人際沖突的解決
2、GROW 工具箱
3、把問題轉(zhuǎn)化為資源
4、情商領(lǐng)導(dǎo)力
行動(dòng)計(jì)劃
《情商修煉與領(lǐng)導(dǎo)力》課程目的
1、認(rèn)識(shí)壓力的源頭和情商本質(zhì),學(xué)會(huì)自我情商管理,學(xué)習(xí)如何影響他人。
2、學(xué)習(xí)如何提高情商和應(yīng)對(duì)壓力的方法,學(xué)習(xí)高難度的互動(dòng)交談技能;
3、從聚焦問題轉(zhuǎn)移到關(guān)注目標(biāo),學(xué)習(xí)如何跨越問題和轉(zhuǎn)化資源,提升事業(yè)生活的境界。
《情商修煉與領(lǐng)導(dǎo)力》所屬分類
特色課程
《情商修煉與領(lǐng)導(dǎo)力》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
情商、
領(lǐng)導(dǎo)力、
領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、
中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修、
《情商修煉與領(lǐng)導(dǎo)力》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
鄒勝
潛能與個(gè)人發(fā)展教練認(rèn)證
資深管理咨詢顧問
企業(yè)績(jī)效教練
團(tuán)體動(dòng)力學(xué)導(dǎo)師認(rèn)證
美國(guó)NLP協(xié)會(huì)認(rèn)證導(dǎo)師
積極領(lǐng)導(dǎo)力研究學(xué)者
集咨詢顧問 培訓(xùn)和體驗(yàn)式活動(dòng)專家于一身的導(dǎo)師
授課風(fēng)格
鄒先生長(zhǎng)期對(duì)東方文化有研究,結(jié)合現(xiàn)代西方管理工具,對(duì)個(gè)人和企業(yè)發(fā)展有深刻而獨(dú)特的見解,并整理發(fā)展出“中國(guó)式管理”的模式。他思維敏捷,洞察力強(qiáng),善于發(fā)掘事件真相,能夠深入淺出地引領(lǐng)企業(yè)解決實(shí)際問題。他的授課特點(diǎn)是博聞強(qiáng)記,直指人心;同時(shí)實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),點(diǎn)評(píng)精彩到位,課堂互動(dòng)性強(qiáng),擅長(zhǎng)將管理工具和企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,關(guān)注績(jī)效并且跟蹤落地效果。他尤其對(duì)經(jīng)濟(jì)行業(yè)有深入的研究,跟蹤經(jīng)濟(jì)行業(yè)的發(fā)展,理解行業(yè)的內(nèi)涵和規(guī)律,培訓(xùn)輔導(dǎo)中言之有物,抓住核心,令學(xué)員如飲甘露,茅塞頓開。