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員工快樂管理 下載課程WORD文檔
添加時間:2016-03-22      修改時間: 2016-03-28      課程編號:100282649
《員工快樂管理》課程詳情
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【授課方式】
30%的講授,20%的學(xué)員分享,50%的互動練習(xí);以小組為單位現(xiàn)場生發(fā)管理智慧,西方心理學(xué)、管理哲學(xué)與中國傳統(tǒng)文化完美結(jié)合,內(nèi)容實戰(zhàn)性強,授課方式新穎、幽默風(fēng)趣,能讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué),寓教于樂,立刻產(chǎn)生提升和改變。


【課程大綱】
第一部分 中國企業(yè)管理現(xiàn)狀
一、中國30年改革開放之思考
1、物質(zhì)與精神
2、 文化與教育
3、 領(lǐng)導(dǎo)與管理
二、管理全盤西化的尷尬境地
1、拿來主義
2、形式主義
3、個人主義
三、中國企業(yè)管理的兩大難題
四、中國企業(yè)管理的三個關(guān)鍵期
五、中國管理重災(zāi)區(qū)之90后


第二部分 科學(xué)認(rèn)知90后
一、 成長背景與個性
二、 環(huán)境與價值觀
三、 心智模式與行為習(xí)慣
四、 三大壓力與三大考驗
五、 視頻:《我們是新生代》


第三部分 打造90后管理系統(tǒng)
一、 管理者素質(zhì)模型
二、 世界三次管理革命
三、 中國管理哲學(xué)基礎(chǔ)
四、 打造管理基礎(chǔ)性系統(tǒng)
五、 90后心式管理學(xué)應(yīng)用

《員工快樂管理》培訓(xùn)受眾
企事業(yè)單位各級管理及領(lǐng)導(dǎo)人士

《員工快樂管理》課程目的
了解90后的成長背景、行為習(xí)慣、心理特性、價值觀念、工作環(huán)境、心智模式等特點,通過層層剖析從本質(zhì)上重新審視在這個特殊社會環(huán)境下成長起來的新生力量,科學(xué)正視90后這一群體的優(yōu)勢和劣勢,糾正日常管理中容易出現(xiàn)的管理誤區(qū),掌握新生代員工最先進和最有效的管理理念和管理工具,從而使得管理由“對抗”走向“對話”,由“管人”到“管心”的轉(zhuǎn)化。

《員工快樂管理》所屬分類
人力資源

《員工快樂管理》所屬專題
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練工廠精細(xì)化管理、

《員工快樂管理》授課培訓(xùn)師簡介
李根穩(wěn)
李根穩(wěn)
   職業(yè)化管理導(dǎo)師
  中國新生代的CEO
   中國新生代聯(lián)合會主席
   中層管理培訓(xùn)專家
   90后管理教練
   90后心智模式研究院院長
   某市政府特邀大學(xué)生就業(yè)/創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師
   中國職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證特約培訓(xùn)師
   中國講師500強


擁有10年教育培訓(xùn)行業(yè)研發(fā)與實踐經(jīng)驗:曾在一所全日制高級中學(xué)從教經(jīng)驗,一家上市公司、兩家全國連鎖企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗;恒緣心理學(xué)應(yīng)用機構(gòu)、中山大學(xué)嶺南學(xué)院、清華中旭商學(xué)院、武漢大學(xué)管理學(xué)院、華南農(nóng)大經(jīng)管學(xué)院、香港振華商學(xué)院、中國人力資源開發(fā)研究會等全國多家知名機構(gòu)特邀授課專家。

李根穩(wěn)老師擅于從企業(yè)本源塑造其核心競爭力、從員工本身提升其崗位勝任力,結(jié)合企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗,獨創(chuàng)“差異化管理體系”與“心式管理學(xué)體系”;常年應(yīng)邀為各企事業(yè)單位、高校授課,年度授課量達100天以上,至今已使數(shù)萬人獲得思想、行為、能力的提升與改變,授課經(jīng)驗豐富,易學(xué)善用,實戰(zhàn)有效,受到學(xué)員和企業(yè)一致好評。

擅長領(lǐng)域:中國新生代8090后成長與管理、職業(yè)化塑造

課程體系:8090后管理系列:《80后卓越領(lǐng)導(dǎo)力》《90后職業(yè)化塑造》《90后員工心式管理》《90后職場必修課》《90后職業(yè)生涯規(guī)劃》《90后大學(xué)生“雛鷹計劃”特訓(xùn)營》《塑造職業(yè)化陽光心態(tài)》《感恩課堂》《打造正能量卓越團隊》《情緒與壓力管理》《員工職業(yè)化素質(zhì)建設(shè)》《幸福心理學(xué)》……
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