《萬科優(yōu)勢管理密碼——從房地產(chǎn)專業(yè)人士走向管理》課程詳情
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課程背景地產(chǎn)白銀時代,從粗放型經(jīng)營走向精細(xì)化管理,需要快速提升現(xiàn)有管理人員的管理能力;優(yōu)勝劣汰,走上百億、千億之路,企業(yè)需要快速培養(yǎng)儲備干部。
如何將房地產(chǎn)專業(yè)人士快速成長為優(yōu)秀的管理者?
如何將不完美的個人,凝聚成趨近完美的敬業(yè)團(tuán)隊?
為什么萬科曾斥資百萬引進(jìn)“Q12”,并將Q12列為管理者的必修課?
為什么每一個萬科經(jīng)理人都把POM當(dāng)作衡量團(tuán)隊建設(shè)的重要KPI?
課程特色專業(yè)保證:原萬科集團(tuán)十大管理培訓(xùn)師授課。
權(quán)威工具:本課程是由Q12、POM等優(yōu)勢管理工具在萬科的實踐為基礎(chǔ)設(shè)計而成。
競賽式輔導(dǎo):大量案例及管理實戰(zhàn)模擬競賽,學(xué)習(xí)后即可在工作中靈活模仿套用。
課程收益1、完成從房地產(chǎn)專業(yè)人士到管理者的心理轉(zhuǎn)換;
2、學(xué)習(xí)掌握提升員工敬業(yè)度、提升管理水平的管理工具Q12、POM;
3、運用競賽式輔導(dǎo),學(xué)習(xí)掌握管理關(guān)鍵行為。
本課程專門針對沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)訓(xùn)練的管理者,通過對管理理念、方法、技巧等方面的培訓(xùn),提升管理者與下屬管理互動的能力,最終實現(xiàn)公司執(zhí)行力的提升、人員能力的提升、組織績效的提升!
課程大綱
單元一:專業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換1. 專業(yè)人士走向管理的角色轉(zhuǎn)換
Ø 案例分析:三個不授權(quán)的地產(chǎn)經(jīng)理人
Ø 從專業(yè)人士到管理者的主觀障礙及客觀障礙
Ø 管理的目的
Ø 影片賞析:《兵臨城下》
Ø 管理者的身份定位
Ø 管理者的職責(zé)
Ø 案例分析:專業(yè)人士和管理者的職責(zé)差異
Ø 管理工作的關(guān)鍵
2. 管理者對團(tuán)隊和員工的影響關(guān)系:加入為公司,離開為上司。
3. 一線經(jīng)理的作用:發(fā)揮員工優(yōu)勢,把“螺絲釘”變成“發(fā)動機(jī)”
單元二:樹立威信、贏得信任
1. 管理團(tuán)隊的基礎(chǔ)
2. 樹立威信
Ø 威信的來源:職位與非職位
Ø 建立威信的要點
Ø 案例分析:征服“元老”
Ø 展示強(qiáng)勢執(zhí)行的決心
Ø 影片賞析:《卡特教練》
3. 建立信任
Ø 常見的信任陷阱
Ø 學(xué)員演練:如何建立信任?
Ø 情感賬戶三原則
影片賞析:《奮斗》
單元三:Q12優(yōu)勢管理實踐
1. 實踐Q12,經(jīng)理人以軟數(shù)據(jù)驅(qū)動硬數(shù)據(jù)
用人所長、因才適用、發(fā)揮優(yōu)勢
影片賞析:《上班一條蟲》
Ø 領(lǐng)導(dǎo)抓基層,基層抓管理
Ø 直線經(jīng)理的作用
Ø 為何加入為公司,離開為上司
Ø 打造敬業(yè)團(tuán)隊,經(jīng)理從何入手?——Q12
2. 萬科Q12實踐的三個關(guān)鍵
Ø 關(guān)鍵一:以人為本的企業(yè)文化
1) Q12與員工敬業(yè)度的關(guān)系——愉快的員工未必敬業(yè)。
2) 員工敬業(yè)四階梯:我的獲取、我的奉獻(xiàn)、我的歸屬和我的成長
學(xué)員演練:完成任務(wù)
員工工作的三種狀態(tài):敬業(yè)、從業(yè)和怠工
影片賞析:《喜劇之王》
Ø 關(guān)鍵二:愿景導(dǎo)航的團(tuán)隊文化
1) POM的理論與運用
2) 謹(jǐn)防團(tuán)隊“高山病”
防止高山病——員工常見心理分析
3) 管好團(tuán)隊先從基礎(chǔ)開始
Ø 關(guān)鍵三:基于資質(zhì)模型的管理文化
1) 發(fā)揮優(yōu)勢的目的:提高團(tuán)隊人崗匹配度
2) 發(fā)揮優(yōu)勢的關(guān)鍵:因才適用
影片賞析:《功夫熊貓》
3. Q12大揭秘
n 什么是Q12——員工最關(guān)心并直接影響敬業(yè)度的12個問題
Q12的研發(fā)歷程
Q12為什么有效
Ø 大本營:我的獲。▎T工的基本需求)
Q1:我知道對我的工作要求。
萬科案例:試用期員工離職
Q2:我有做好我的工作所需要的資料和設(shè)備。
萬科案例:客服專員投訴領(lǐng)導(dǎo)
Ø 第一營地:我的奉獻(xiàn)(員工期望得到的管理層支持)
Q3:在工作中,我每天都有機(jī)會做我最擅長做的事。
學(xué)員練習(xí):發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢
Q4:在過去的七天里,我因工作出色而受到表揚(yáng)。
情景分析:如何表揚(yáng)最有效?
Q5:我覺得我的主管或同事關(guān)心我的個人情況。
情景分析:開盤在即,員工倦怠了嗎?
小組討論:員工士氣低落的原因
Q6:工作單位有人鼓勵我的發(fā)展。
發(fā)展≠升職
萬科案例:為什么銷售明星升職后反而離職
Ø 第二營地:我的歸屬(員工在團(tuán)隊中的工作感知)
Q7:在工作中,我覺得我的意見受到重視。
萬科案例:員工抱怨意見總是得不到回復(fù)
Q8:公司的使命/目標(biāo)使我覺得我的工作重要。
萬科案例:房地產(chǎn)一線員工尋找工作的意義
Q9:我的同事們致力于高質(zhì)量的工作。
影片賞析:《士兵突擊》
萬科案例:無休無止的會議
Q10:我在工作單位有一個最要好的朋友。
萬科案例:如何建立有質(zhì)量的人際關(guān)系
Ø 第三營地:我的發(fā)展(員工職業(yè)生涯的總體發(fā)展)
Q11:在過去的六個月內(nèi),工作單位有人和我談及我的進(jìn)步。
萬科案例:員工對績效考核不滿
Q12:過去一年里,我在工作中有機(jī)會學(xué)習(xí)和成長。
案例分析:非傳統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展道路
Ø Q12的項目實踐
Q12大回顧
影片賞析:《中國軌道》
關(guān)于Q12測評
Q12的項目實踐流程
解讀某地產(chǎn)公司Q12報告
現(xiàn)在又該如何——Q12測評及IMPACT計劃
單元四:管理者關(guān)鍵行為
1.優(yōu)秀經(jīng)理關(guān)鍵管理行為
Ø 管理者的四個關(guān)鍵行為要素
影片賞析:《中國軌道》
Ø 管理者的四個關(guān)鍵行為要素與Q12的對應(yīng)關(guān)系
2.管理關(guān)鍵行為演練
選擇人——STAR人才甄選
學(xué)員練習(xí):哪些是招聘時的好問題
要求人——員工情境授權(quán)
小組討論:項目部經(jīng)理如何授權(quán)
激勵人——非物質(zhì)激勵法
小組討論:房地產(chǎn)企業(yè)有多少種激勵員工的方法
培養(yǎng)人——成功型輔導(dǎo)、改進(jìn)型輔導(dǎo)、管理績效問題
學(xué)員練習(xí):房地產(chǎn)情景輔導(dǎo)評判
單元五:風(fēng)險競賽實戰(zhàn)(學(xué)員比賽,答對加分,答錯減分)
低風(fēng)險題——影片賞析競賽
樹立威信、贏得信任:
第1題:如何快速征服問題員工,在團(tuán)隊中建立權(quán)威?
第2題:如何贏得廣泛的團(tuán)隊信任?
中風(fēng)險題——學(xué)員挑戰(zhàn)秀
萬科式優(yōu)勢管理:
第3題:如何運用Q12全面提升員工敬業(yè)度?
第4題:如何設(shè)計IMPACT全面管理提升方案?
第5題:如何運用POM制訂年度工作計劃?
高風(fēng)險題——案例分析競賽
管理四要素:選擇人、要求人、激勵人、培養(yǎng)人
第6題:如何在面試中選拔才干?
第7題:如何面對員工的特殊要求?
第8題:如何激勵明星員工?
第9題:如何讓升職無望的員工看到新發(fā)展?
第10題:如何輔導(dǎo)員工走出工作誤區(qū)?
單元六:系統(tǒng)總結(jié)
1. 課程總結(jié)
2. 綜合點評
3. 頒獎典禮
4. 課后工具:Q12改進(jìn)百寶箱
《萬科優(yōu)勢管理密碼——從房地產(chǎn)專業(yè)人士走向管理》培訓(xùn)受眾
1、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從專業(yè)人士轉(zhuǎn)型而成的團(tuán)隊管理者;
2、需要提升員工敬業(yè)度的房地產(chǎn)各層管理者;
3、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)總部及分公司人力資源管理者
《萬科優(yōu)勢管理密碼——從房地產(chǎn)專業(yè)人士走向管理》所屬分類
人力資源
《萬科優(yōu)勢管理密碼——從房地產(chǎn)專業(yè)人士走向管理》所屬專題
房地產(chǎn)行業(yè)培訓(xùn)、
房地產(chǎn)企業(yè)會計稅務(wù)培訓(xùn)、
房地產(chǎn)企業(yè)項目管理、
房地產(chǎn)企業(yè)成本管理、
房地產(chǎn)人力資源、
房地產(chǎn)營銷、
《萬科優(yōu)勢管理密碼——從房地產(chǎn)專業(yè)人士走向管理》關(guān)鍵詞
房地產(chǎn)、萬科、優(yōu)勢管理密碼、房產(chǎn)建筑、
《萬科優(yōu)勢管理密碼——從房地產(chǎn)專業(yè)人士走向管理》授課培訓(xùn)師簡介
戴鵬
原萬科集團(tuán)名師(十大管理類明星講師、十大授業(yè)講師、五星級講師)
中國百佳管理培訓(xùn)師(《培訓(xùn)》雜志評選)
清華大學(xué)長三角學(xué)院房地產(chǎn)運營總監(jiān)班特聘講師
湖北衛(wèi)視職業(yè)指南頻道嘉賓導(dǎo)師
國際CPP認(rèn)證MBTI施測師、NLP(身心語言程式學(xué))執(zhí)行師
美國AAH認(rèn)證高級催眠治療師
經(jīng)驗:
戴老師曾先后在美的集團(tuán)、萬科集團(tuán)、卓越經(jīng)理人從事管理工作,歷任大區(qū)域產(chǎn)品經(jīng)理、集團(tuán)資深培訓(xùn)師、高級人力資源經(jīng)理、事業(yè)部總經(jīng)理等職。曾就職萬科集團(tuán)總部從事領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展,2005年作為萬科集團(tuán)授課最多的講師,獲得萬科集團(tuán)十大管理類明星講師、十大授業(yè)講師稱號載入《萬科周刊》。戴老師于2009年《培訓(xùn)》雜志舉辦的中國百佳管理培訓(xùn)師、新銳管理培訓(xùn)師評選中,榮獲中國百佳管理培訓(xùn)師。師從華人世界國際級NLP大師李中瑩先生,獲得香港效能管理學(xué)院認(rèn)證的NLP(身心語言程式學(xué))執(zhí)行師。戴老師還是國家二級心理咨詢師、“管理﹒心理”研究室首席心理咨詢師、國際MBTI權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)CPP認(rèn)可的MBTI認(rèn)證施測師。他對國際上流行的NLP和MBTI心理工具有深刻的研究,經(jīng)過多年實踐,將NLP和MBTI理論應(yīng)用于房地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)力輔導(dǎo)中,開發(fā)課程聯(lián)系房地產(chǎn)企業(yè)實際,為近百家房地產(chǎn)企業(yè)提供過管理課程授課。