《人力資源部組織再造（HRBP賦能與實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)）》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
課程特色
本課程以專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)案例、設(shè)計(jì)思維三結(jié)合的方式，融合講師近二十年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和感悟，講授專業(yè)實(shí)戰(zhàn)的寫(xiě)作實(shí)務(wù)、檔案管理操作及授予全套模版現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)。
全程模板練習(xí)+理論精講+案例分享+游戲互動(dòng)展開(kāi)，專業(yè)、解惑、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用。
“HR+三支柱”模式轉(zhuǎn)換與能力建構(gòu)工作坊
這是一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)的時(shí)代！這是一個(gè)大數(shù)據(jù)的時(shí)代！這是一個(gè)變化的時(shí)代！
只有轉(zhuǎn)型變換的時(shí)代，才是每個(gè)人看清自己有什么、要什么、能放棄什么的時(shí)候。
人力資源部不可能置身事外。今后，所有可量化、可衡量、可程序化的工作都可能被人工智能替代。工作的內(nèi)容在變，人力資源管理的邏輯在變……
“HR+三支柱”的興起，顛覆了傳統(tǒng)的人力資源管理模式！HR已經(jīng)不是要不要轉(zhuǎn)換的問(wèn)題了。
課程價(jià)值
1、帶領(lǐng)學(xué)員成為系統(tǒng)性、先進(jìn)的人力資源三支柱管理思想的集成者；
2、構(gòu)建學(xué)員的戰(zhàn)略性人力資源體系思維，真正理解以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的人力資源管理的價(jià)值；
3、把握先進(jìn)的工作坊模式，實(shí)現(xiàn)人力資源部組織再造的可持續(xù)優(yōu)化的思路；
4、可視化的課程內(nèi)容：讓老板看到人力資源部的價(jià)值鏈， 讓HRBP看懂的公司的業(yè)務(wù)流；
課程模式
“主題學(xué)習(xí)”＋“微咨詢”
“主題學(xué)習(xí)”：主題學(xué)習(xí)（Theme Based Learning）就是帶著結(jié)構(gòu)化的主題而來(lái)，并始終圍繞該主題的結(jié)構(gòu)化內(nèi)容深化。學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)員必需有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，聚焦問(wèn)題不跑偏、扭住問(wèn)題不放松，以問(wèn)題導(dǎo)向統(tǒng)領(lǐng)學(xué)習(xí)過(guò)程。
“微咨詢”：課前，你需要收集材料、征集問(wèn)題；課中，你必須全情投入，面對(duì)問(wèn)題的解析或娓娓道來(lái)，或爭(zhēng)鋒相對(duì)。課后，借助通過(guò)遠(yuǎn)程互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員知識(shí)者的轉(zhuǎn)化，整合專家以快速響應(yīng)學(xué)員需求為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)便捷、高效的咨詢服務(wù)。其特點(diǎn)是在線、小單元、短平快、合理付出、針對(duì)性強(qiáng)、更實(shí)際有效。
課程呈現(xiàn)
專家講授，學(xué)員反思；案例分析，互動(dòng)研討；
項(xiàng)目小組，模擬訓(xùn)練；頭腦風(fēng)暴，創(chuàng)新設(shè)計(jì)；
單獨(dú)輔導(dǎo)，成果共享；框架方案，落地實(shí)踐 。
課程流程及主體內(nèi)容
理念篇：真的要和人力資源部說(shuō)byebye了嗎？
一、找到老板眼中的你
1. 尋找高效的學(xué)習(xí)模式，開(kāi)啟學(xué)習(xí)新思路
2. 鷹眼的角度——人力資源管理的自畫(huà)像（HR戰(zhàn)略測(cè)評(píng)）
3. 找到老板眼中的你——戰(zhàn)略人力資源管理者
二、“HR+三支柱”模式理念梳理
1. 人力資源管理演進(jìn)的必然趨勢(shì)
2. “HR+三支柱”模式的背景及動(dòng)因
3. “HR+三支柱”模式的形式及解析
4. “HR+三支柱”模式的本質(zhì)及意義
研討：什么企業(yè)適合“HR+三支柱”模式？你所在的企業(yè)適合“HR+三支柱”模式轉(zhuǎn)換嗎？
透視篇：從職能、效能到賦權(quán)、賦能的梳理
三、公司人力資源管理現(xiàn)狀及分析
1. 公司簡(jiǎn)介及基本狀況
2. 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
3. 公司整體和人力資源部組織架構(gòu)
4. 公司人力資源管理現(xiàn)狀分析評(píng)價(jià)
5. HR的6大模塊，我們都做了啥
四、人力資源部轉(zhuǎn)型條件的評(píng)估
1. 凝聚共識(shí)，明確方向
2. 匹配模式，建立規(guī)則
3. 頂層設(shè)計(jì)，健全組織
4. 團(tuán)隊(duì)勝任，不拘一格
5. 信息系統(tǒng)，保證執(zhí)行
梳理：公司人力資源管理面臨的主要問(wèn)題及調(diào)整思路
方案篇：COE、SSC、HRBP的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和沙盤演練
五、向著“HR+三支柱”模式轉(zhuǎn)型
1. 項(xiàng)目管理方法——轉(zhuǎn)型框架設(shè)計(jì)
2. 轉(zhuǎn)型推進(jìn)路徑——階段性行動(dòng)計(jì)劃
3. 可能的風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)
撰寫(xiě)：商業(yè)模式畫(huà)布——基于“HR+三支柱”模式的人力資源部組織再造項(xiàng)目實(shí)施方案
六、“HR+三支柱”模式轉(zhuǎn)型的配套措施
1. 建立公司人力資源管理未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略
2. 梳理總部功能定位下的人力資源權(quán)限
3. 提升人力資源團(tuán)隊(duì)整體能力與認(rèn)知水平
4. 開(kāi)展全新組織架構(gòu)的人員甄選工作
5. 制定HRBP的日周月季年工作計(jì)劃
設(shè)計(jì)：HRBP勝任力素質(zhì)模型建構(gòu)——面試選拔和綜合測(cè)評(píng)方案、崗位說(shuō)明書(shū)與績(jī)效考評(píng)指標(biāo)
對(duì)策篇：歷史建理性、經(jīng)驗(yàn)變先驗(yàn)、心理成本體
七、轉(zhuǎn)型面臨的困難與挑戰(zhàn)
1. HRBP工具箱：核心能力建設(shè)及培養(yǎng)
2. 應(yīng)然•實(shí)然•適然：HRBP的職業(yè)化發(fā)展
八、對(duì)策與方法的專項(xiàng)研討
分享篇：度的把握
1. 整理、提交培訓(xùn)成果
2. 分享《反思日志》（學(xué)員代表）
3. 分享《設(shè)計(jì)方案》（以小組為單位）
4. 培訓(xùn)成效總結(jié)、培訓(xùn)效果調(diào)查
邀請(qǐng)：來(lái)自第三方（企業(yè)、高校）的嘉賓點(diǎn)評(píng)
增值服務(wù)
1、贈(zèng)送課程首席導(dǎo)師劉貴鴻先生簽名的專著：《阿里巴巴政委體系》；
2、學(xué)員可終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)；
3、免費(fèi)加入人力資源學(xué)習(xí)交流群
4、課后培訓(xùn)導(dǎo)師前往學(xué)員企業(yè)跟蹤、輔導(dǎo)
《人力資源部組織再造（HRBP賦能與實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)）》培訓(xùn)受眾
董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理；分管人力資源的副總經(jīng)理；人力資源總監(jiān)、人事行政經(jīng)理
（建議大老板和人力資源部負(fù)責(zé)人一起參與，每家企業(yè)只限3人，全班整體只限30人）
《人力資源部組織再造（HRBP賦能與實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)）》課程目的
1. 通過(guò)“理論分享+企業(yè)案例+方案研討”的研學(xué)形式，學(xué)員清楚的了解制約自己企業(yè)快速發(fā)展的真正人力資源管理問(wèn)題所在；
2. 學(xué)員全面掌握以“HR+三支柱”角度分析本企業(yè)人力資源部組織再造的框架方案，迅速提升人力資源的價(jià)值；
3. 學(xué)員帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，帶著解決問(wèn)題的思路和可行性方案回到企業(yè)。
《人力資源部組織再造（HRBP賦能與實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)）》所屬分類
人力資源
《人力資源部組織再造（HRBP賦能與實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)）》所屬專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、
組織領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
人力資源管理、
《人力資源部組織再造（HRBP賦能與實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)）》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
劉貴鴻、黃紅發(fā)
劉貴鴻
廣東省人力資源研究會(huì)學(xué)術(shù)委員、客座研究員
廣東政委商學(xué)院（HRBP INSTITUTE）執(zhí)行院長(zhǎng)
中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等MBA/EMBA特聘講師
原廣東太古可口可樂(lè)培訓(xùn)及發(fā)展經(jīng)理
原李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)教育集團(tuán)人力資源總監(jiān)、副總裁
30年職業(yè)經(jīng)理人與顧問(wèn)師工作經(jīng)驗(yàn)，高等學(xué)府、外資企業(yè)、大型民營(yíng)企業(yè)各種不同的企業(yè)文化錘煉，深入淺出的管理理念和規(guī)律，恰到好處的度的把握；
世界著名企業(yè)培訓(xùn)及發(fā)展的管理實(shí)操經(jīng)歷，高屋建瓴的培訓(xùn)體系、項(xiàng)目策劃和企業(yè)文化、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，見(jiàn)證珠三角企業(yè)管理及人力資源培訓(xùn)的興起與發(fā)展；
從人力資源管理到企業(yè)總經(jīng)理的職業(yè)突破，積極倡導(dǎo)人力資源價(jià)值新主張，最執(zhí)著的人力資源轉(zhuǎn)型經(jīng)營(yíng)踐行者。
曾服務(wù)過(guò)的部分客戶：可口可樂(lè)、愛(ài)立信、屈臣氏、太古飲料、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)郵政、中石油、中海油、中石化、五羊本田、立邦油漆、日立電梯、松下電器、馬士基物流、寶供物流、僑鑫教育、華美學(xué)校、嶺南學(xué)院、金鵬集團(tuán)、方正電腦、新龍科技、日精電子、時(shí)代廣場(chǎng)、華南輪胎、歐派櫥柜、東風(fēng)日產(chǎn)汽車、德國(guó)萊茵TUV、歐司朗照明、南方航空、南方李錦記、光大銀行、雅居樂(lè)。
合編專著：《阿里巴巴政委體系》
黃紅發(fā)
南京陸軍指揮學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)
香港亞洲商學(xué)院 工商管理碩士
中山大學(xué)EMBA 工商管理碩士
國(guó)家認(rèn)證 高級(jí)人力資源管理師
國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證授權(quán)講師
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建顧問(wèn)師
美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)師
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師
中山大學(xué)MBA同學(xué)會(huì)/HR聯(lián)盟 副會(huì)長(zhǎng) 資深講師
廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 資深導(dǎo)師
廣州服裝職業(yè)學(xué)院 專家指導(dǎo)委員會(huì)專家
發(fā)表700多篇文章，多家媒體特邀撰稿人
個(gè)人專著：暢銷書(shū)《人力資源在左 員工在右》、《一個(gè)人力資源總監(jiān)的管理筆記》
15年民企、港資、臺(tái)資、日資、國(guó)企等大型知企業(yè)人力資源管理、商學(xué)院院長(zhǎng)、副總經(jīng)理，籌建過(guò)五所企業(yè)大學(xué)，5萬(wàn)人企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，3年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)人數(shù)累計(jì)3萬(wàn)人。
曾任：
三協(xié)精機(jī)（日資企業(yè)） 、華峰鞋業(yè)集團(tuán)（臺(tái)資企業(yè)）、帝朗衛(wèi)�。ǜ圪Y企業(yè)）、奧奇麗集團(tuán)(國(guó)企改制企業(yè)）培訓(xùn)主管、時(shí)尚小魚(yú)（民營(yíng)企業(yè)）、比音勒芬（民營(yíng)企業(yè)）、紅谷集團(tuán)（民營(yíng)企業(yè)）等企業(yè)任職人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)、商學(xué)院院長(zhǎng)等職務(wù)。
曾服務(wù)過(guò)的部分客戶：
中京電子、威絲曼服飾、杰賽科技、金升陽(yáng)科技、唯品會(huì)、勝宏科技、虎東稀土集團(tuán)、睿寶機(jī)械、海鷗衛(wèi)浴、華潤(rùn)水泥、小冰火人科技、東莞凱潤(rùn)、廣州頭彩、廣州環(huán)保科技研究院、中山迪科爾、廣州大掌柜、隆豐皮草集團(tuán)、中山大學(xué)、比音勒芬、成都華茂集團(tuán)、深圳D&K集團(tuán)、湛江科隆、茶馬古道箱包、勞卡家具、長(zhǎng)大集團(tuán)、西奧電梯、溫氏集團(tuán)、奧奇麗、比亞迪、恒潔衛(wèi)浴等。
《人力資源部組織再造（HRBP賦能與實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)）》報(bào)名服務(wù)流程
.png)
020-29042042
