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締造績效突破的領導力基因 下載課程WORD文檔
添加時間:2020-09-10      修改時間: 2020-09-10      課程編號:100289280
《締造績效突破的領導力基因》課程詳情
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課程背景:
1.您團隊的業(yè)績最近是否一直沒有大的突破?決定業(yè)績突破的核心因素是什么?
2.管理者們?yōu)槭裁礇]有辦法推行新的、有效的管理理念、管理方法?
3.如果員工的士氣不夠高漲、執(zhí)行力不夠高,為什么?
4.很多團隊不變就死,一變就亂,為什么?怎么辦?
5.不少管理者在實現(xiàn)目標的過程中,一籌莫展,方法混亂,如何進行系統(tǒng)整理?
6.為何同一團隊交給兩個不同的人管理卻產(chǎn)生不同的結果呢?
7.幾乎每一個優(yōu)秀組織都非常強調責任的力量!柏熑巍笔亲罨镜穆殬I(yè)精神和商業(yè)價值,它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。但是,責任如何轉化成對待工作的具體表現(xiàn)呢?生產(chǎn)計劃作為公司生產(chǎn)系統(tǒng)的神經(jīng)系統(tǒng)、指揮中心,它的可執(zhí)行性、確準性是產(chǎn)生系統(tǒng)效率、整體效率的核心,如何才能做到、做好?本課程將帶您直面這些挑戰(zhàn)!

培訓目標:
1.認識工作、職業(yè)、事業(yè)的關系,通過角色認知,發(fā)揮其角色所起的作用和功能;
2.通過Disc ™ 行為模式測評工具,通過自我認知,認知自己的心智模式,提高覺醒平面,升級自己和團隊;
3.通過管理基本概念的重新學習,讓管理者知道自己的本質工作,區(qū)別管理與領導的區(qū)別;
4.提升管理技能水平,提高領導能力;喚醒管理者的擔當意識,承擔管理者的責任與義務;
5.讓每個人重新樹立愛、感恩、責任,夢想和意志,喚醒責任擔當;
6.致良知,知行合一,喚醒愛自己、愛下屬、愛團隊、愛組織的基本動力——創(chuàng)造價值;
7.結果成就人生價值,超越雇傭關系,締造人生價值;

課程大綱:

第一章 升級自己——領導者自我認識
讓每個學員重新發(fā)現(xiàn)自己,突破自己,升級自己,擁有更強大的“能量”去推動團隊突破。這是一切的基礎,無此,所有的培訓都將是浪費!
一、人與人之間為什么不同?
“信念”不同,所以,“目標”不同
“目標”不同,所以,“思維”不同,
“思維”不同,所以,“行為”不同,最后,
“結果”不同!
二、每個人都有自己的“主人”
三、您就是您“思想”的作品
卓越信念、卓越思維、卓越行為必定創(chuàng)造卓越 越的您!
四、事業(yè)的“高原”與業(yè)績突破
五、升級自己的人生
六、升級自己的“能量”
七、三類目標驅動不同價值
工具應用:性格行為模式測評

第二章 領導團隊
一個領導者的基本功就是能夠凝聚團隊,讓整個團隊始終擁有高昂的士氣去高效地執(zhí)行、勇敢地突破。否則,就是個人英雄主義,無法實現(xiàn)更高、更遠的目標。
一、管理者角色認知
管理自己
管理他人
管理團隊
二、管理基本職能
管理工作本質
管理者5項基本任務
管理結果
三、嚴格區(qū)分3個不同的概念
“領導者”與“管理者”
“領導力”與“管理力”
“發(fā)展”與“升級”
四、高績效團隊
高績效團隊特質
團隊EQ
專注力、正向力
決心力、學習力
五、領導者是團隊EQ的源泉
傳遞能量
激發(fā)能量
六、領導者:團隊教練
七、領導者(leader)的價值 — 實現(xiàn)業(yè)績突破(focus on business breakthrough)
領導者是那些能夠發(fā)現(xiàn)機會并為組織實現(xiàn)
正向的不可逆轉的變化的人
領導者是敢于堅持并善于激勵團隊成員去
實現(xiàn)“不可能的未來”(an impossible future)的人

第三章 變革組織——組織領導力提升
領導力的最高境界就是變革組織,但,變革要么成
就您,要么毀滅您!需掌握變革的方法和藝術。
一、為何99.9%的組織難逃衰亡的宿命?
在組織發(fā)展的過程中,不缺管理理論、不缺
管理方法、不缺管理工具……、
二、變革團隊的困境
群體“黑洞”
三個“死結”編織了每個人和每個組織發(fā)展
的天地。
三、科特8步變革組織,實現(xiàn)業(yè)績突破
理性,分析,與變革
目睹,感受,與變革
慶功,快樂,與變革
四、跨越變革的4道“障礙”
認知的障礙
激勵的障礙
資源的障礙
政治的障礙
五、加熱團隊
六、鍛造團隊
制造沖突,鍛造團隊
七、修煉領導力

第四章 管理者首要任務帶領團隊完成目標:
TPPPI目標管理體系
T:您真的有目標嗎?目標清楚嗎?您在緊盯目標
嗎?您知道業(yè)績會從哪里產(chǎn)出來嗎?
P:如果您的目標清楚了,但實現(xiàn)起來總是有困難,
那您知道阻礙實現(xiàn)目標的問題是什么嗎?特別是根
本問題是什么?您尋找根本問題的哲學邏輯、方法
對嗎?
P:如果您找到了根本問題,能將它解決嗎?一個
可被下屬高效執(zhí)行的項目應具備幾個要素?當您面
臨很多問題時,有效的工作方法是什么?
P:下屬在執(zhí)行項目時總是有偏差,如何糾正?一
個公司能自我完善、持續(xù)成長的機制是什么?
I:如果前4個問題都能回答得清楚,但員工的積極
性總是有問題,人們依然不會積極地去追求目標,
為什么?如何讓所有的人都充滿激情地投入工作?

第五章 領導者績效突破的技術控制
完成目標只是基本要求,業(yè)績突破才是最高境界。
一、循法成德:道德引領
二、循法成德:技術管控
三、“壹+5+一”業(yè)績突破管理法
“時間-精力”管理
數(shù)字“3”管理
管理者年、季、月的“壹+5+一”業(yè)績突破 破管理法
四、信仰的力量
何為信仰?
改變=思想+方法+力量
五、完成目標=結果
結果的級別
您用什么結果來交換愛的代價
我愛我自己,但我絕不溺愛自己


《締造績效突破的領導力基因》培訓受眾
企事業(yè)組中的中基層管理者、管理者、專業(yè)管理者等。

《締造績效突破的領導力基因》課程目的
1.認識工作、職業(yè)、事業(yè)的關系,通過角色認知,發(fā)揮其角色所起的作用和功能;
2.通過Disc ™ 行為模式測評工具,通過自我認知,認知自己的心智模式,提高覺醒平面,升級自己和團隊;
3.通過管理基本概念的重新學習,讓管理者知道自己的本質工作,區(qū)別管理與領導的區(qū)別;
4.提升管理技能水平,提高領導能力;喚醒管理者的擔當意識,承擔管理者的責任與義務;
5.讓每個人重新樹立愛、感恩、責任,夢想和意志,喚醒責任擔當;
6.致良知,知行合一,喚醒愛自己、愛下屬、愛團隊、愛組織的基本動力——創(chuàng)造價值;
7.結果成就人生價值,超越雇傭關系,締造人生價值;


《締造績效突破的領導力基因》所屬分類
人力資源

《締造績效突破的領導力基因》所屬專題
績效考核體系情境領導培訓、績效與薪酬管理課程、績效考核管理內訓領導力培訓、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者卓越領導力提升、從技術走向管理培訓、打造高績效團隊領導力培訓房地產(chǎn)人力資源、共贏領導力培訓、西點軍校領導力培訓中高層領導者領導力培訓、領導力領導力與領導藝術培訓、怎樣提高領導力、

《締造績效突破的領導力基因》授課培訓師簡介
趙成國
教育及資格認證:
 高級講師
 28年機關事業(yè)單位、大型國有企業(yè)與外資企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗
 美國蓋諾普 Gallup優(yōu)勢才干識別及指導專業(yè)講師
 Aci(美國職業(yè)認證協(xié)會)注冊高級培訓師、高級心理咨詢師
 法家思想國學研究學者與現(xiàn)代組織治理踐行者
 貴陽學院陽明心學研究所學者及應用研究員
 幸福型組織基因思想體系構建與踐行者
 中國注冊高級測評師(資深 Disc™、MBTI 分析人士)、高級培訓師、高級人力資源師、心理咨詢師
講師經(jīng)歷及專長:
 曾任:廣元市外貿(mào)局辦公室主任 IBM | 某銷售分公司 | 銷售經(jīng)理兼培訓師 南京某科技集團 | 集團副董事長、總經(jīng)理 影響力教育訓練集團 | 集團副總裁兼教學中心總經(jīng)理
 四川長虹 | 培訓中心主任兼商學院常務副院長、首席培訓師丨總經(jīng)辦秘書 丨駐外
 分公司總經(jīng)理、駐外管理處處長、大區(qū)總經(jīng)理等職
 現(xiàn)任:蘇州巨細信息科技股份有限公司 | 獨立董事、專家顧問 上海寶歐工業(yè)自動化股份有限公司 | 獨立董事、專家顧問 億微(上海)創(chuàng)業(yè)投資有限公司 | 獨立董事、專家顧問
 近三十年的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗與理論總結,多年來專注于企業(yè)管理和實踐,將自己對于培訓和管理的認知有機結合,為國內數(shù)百家企業(yè)提供培訓輔導,幫助企業(yè)構建基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資本開發(fā)培訓管理體系,為數(shù)百家大中型企業(yè)授課培訓、輔導咨詢,使企業(yè)受益匪淺!
 曾服務于機關、外企、民企、國企,從事過多年集團管理工作,有著豐富的管理專業(yè)知識與深厚的管理實踐經(jīng)驗,原四川長虹培訓中心主任兼首席培訓師,曾供職于外貿(mào)局、外企、民營企業(yè)、央企等政府機關、企業(yè),擔任過辦公室秘書、總經(jīng)理、營銷副總裁、商學院院長、培訓中心主任、人才培養(yǎng)中心副主任等職務,主持參與構建企業(yè)大學、商學院、人力資本開發(fā)系統(tǒng),領導培訓管理系統(tǒng)、培訓項目體系、課程開發(fā)體系及教材開發(fā)等工作;
 被受訓和輔導的企業(yè)公認為管理能力功底深厚的實戰(zhàn)型人本管理企業(yè)培訓師,課程滿意率達97%以上,具有極佳的口碑,學員評價公認為最受歡迎、效果最好、印象最深!
培訓客戶及培訓風格:
 趙老師服務過的客戶有:阿里巴巴、百度、中國聯(lián)通、中國電信、中國移動、迪信通、優(yōu)彼科技、快錢支付、新愛嬰、富士通、方正電腦、蘇創(chuàng)集團、量子偉業(yè)、瓦特科技、太平洋網(wǎng)絡、江蘇國盾、博健科技、南京高基數(shù)控、四川長虹集團、青島海信電器、四川湖山、美菱電器、上海置信電器、天加中央空調、萬家樂、五星電器、蘇寧電器、國美電器、國虹通訊、金立手機、朵唯手機、長虹樂家易電器連鎖、長虹電器全國經(jīng)銷商、梅賽德斯.奔馳、東星汽車、協(xié)成硅 業(yè)、三星紙業(yè)、富陽市企業(yè)家協(xié)會、蘇州越吳人力資源中心、品誠塑膠(上海)公司、寧波盛道科技股份有限公司、蘇州格雷倫紡織、、四川置信集團、廣州溫氏食品集團、寧夏天地奔牛集團、華煙草、上海迪士尼度假區(qū)、杭州市下城區(qū)國有投資控股集團有限公司、舒適達牙膏、南京齙牙兔等
 趙老師授課詼諧幽默、生動之中領略概念的原理;擅長案例、故事、實戰(zhàn)分享之余掌握技巧的精髓,實戰(zhàn)與理論結合,讓受訓者活學活用。
 基于建構教學培訓流程設計:學員自學→問題探討→輔導分析→講師歸納→學員實踐→輔導跟蹤
 深入實際,了解管理現(xiàn)狀,從大數(shù)據(jù)分析出發(fā),根據(jù)《經(jīng)營管理 12 問》找到經(jīng)營者困局,使用《Q12 員工敬業(yè)度調查》工具,落實《管理者基本五任務》技能,按照實際需求進行目標行動計劃的制定,結合實際需求進行具有針對性地咨詢方案設計并實施培訓,關注企業(yè)管理者及員工行為改善;建立目標導向式的指標評價體系,并圍繞企業(yè)關注指標提供項目建議;監(jiān)督項目推動實施,幫助企業(yè)解決推進過程中實際問題。
《締造績效突破的領導力基因》報名服務流程
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