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現(xiàn)場管理改善與問題解決
添加時間:2009-08-03      修改時間: 2009-08-03      課程編號:100115199
《現(xiàn)場管理改善與問題解決》課程大綱
Objectives/培訓(xùn)目標(biāo):
在我們制造型企業(yè),QCDSM(品質(zhì)、成本、交期、客戶滿意、全員工作精神)是我們追求的五大指標(biāo),這五大指標(biāo)相互促進(jìn),制約、轉(zhuǎn)化。但最終的實(shí)現(xiàn)一定在我們制造型企業(yè)的的主戰(zhàn)場:“生產(chǎn)一線現(xiàn)場” 并須經(jīng)由我們的一線管理人員的現(xiàn)場管理與改善活動,推動并最終加以解決,F(xiàn)場,生產(chǎn)企業(yè)的主戰(zhàn)場,是改善的寶庫,也是培養(yǎng)人才的基地。在小批量、多品種、零庫存的JIT生產(chǎn)模式下,生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平?jīng)Q定了企業(yè)產(chǎn)品的品質(zhì)、準(zhǔn)時的交期與客戶的滿意。
本課程以實(shí)際應(yīng)用為主,通過現(xiàn)場管理人員的理念革新與實(shí)戰(zhàn)技能的訓(xùn)練、優(yōu)秀企業(yè)生產(chǎn)管理的大量案例解析,達(dá)到以下訓(xùn)練目標(biāo):
1、現(xiàn)場管理者的角色與作用重新認(rèn)知;自動自發(fā),一流現(xiàn)場的創(chuàng)造者與改善者
2、掌握6S管理與目視化管理實(shí)施方法
3、掌握生產(chǎn)現(xiàn)場解決問題的技巧;
4、學(xué)會如何有效控制現(xiàn)場管理成本、減少浪費(fèi);
5. 掌握生產(chǎn)現(xiàn)場改善方法與技巧
6、樹立系統(tǒng)思維,全面提升現(xiàn)場管理技能。

Outline/課程概述:


Topics / 題目Contents / 內(nèi)容
1.現(xiàn)場管理者角色重新定位與理念革新
我們要能回答:現(xiàn)場管理的重要意義是什么?幫助一線員工樹立現(xiàn)場是戰(zhàn)場,崗位是寶山的理念,F(xiàn)場管理者的職責(zé)、能力構(gòu)成與常犯的錯誤有哪些?
做一名成功的現(xiàn)場管理主人,應(yīng)該掌握的方法與工具有哪些?日本企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的特殊性有哪些? PQCDS與現(xiàn)場管理

現(xiàn)場的五級評判與一流員工的標(biāo)準(zhǔn)
現(xiàn)場管理者六大職責(zé)
現(xiàn)場管理方法工具矩陣圖
PDCA與顧客滿意(內(nèi)部、外部)
現(xiàn)場管理者行動指南
日企現(xiàn)場管理的特性與注意事項(xiàng)
案例分析:Haier公司OEC管理模式


2.現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)-6S管理+目視化管理
我們要能回答:什么是6S管理?6S給企業(yè)帶來了什么?實(shí)施6S管理管理的要點(diǎn)與問題解決。6S實(shí)施的有效工具有哪些?優(yōu)秀企業(yè)的6S管理展示與啟發(fā)。
目視化管理要點(diǎn) 企業(yè)現(xiàn)狀分析

6S是什么(圖解6S)
實(shí)施6S的好處
實(shí)施6S的阻力
如何實(shí)施6S
優(yōu)秀企業(yè)的6S管理展示與啟發(fā)
目視化管理要點(diǎn)
錄像:某日企推行6S全過程


3.生產(chǎn)現(xiàn)場問題解決
我們要能回答:一線人員生產(chǎn)現(xiàn)場問題解決的核心理念,生產(chǎn)現(xiàn)場問題解決的流程與防止再發(fā)生產(chǎn)的延伸,生產(chǎn)現(xiàn)場問題匯報(bào)、溝通與解決的技巧訓(xùn)練 生產(chǎn)現(xiàn)場問題解決的三現(xiàn)主義

5Why查找真因
5W2H法則把握現(xiàn)實(shí)
匯報(bào)與溝通
問題解決八步法。
水平展開
演練案例::生產(chǎn)現(xiàn)場品質(zhì)異常發(fā)生解決全過程


4.生產(chǎn)現(xiàn)場改善與精益生產(chǎn):
我們要能回答:什么是精益生產(chǎn)(JIT、LP)什么是生產(chǎn)的價值與價值流,什么是7mude(七大浪費(fèi)),如何消除七大浪費(fèi),控制現(xiàn)場管理成本,指明現(xiàn)場改善方向 精益生產(chǎn)(JIT、LP)與生產(chǎn)現(xiàn)場改善

什么是7mude(七大浪費(fèi))
價值
價值流
控制現(xiàn)場管理成本
生產(chǎn)現(xiàn)場改善與精益思想的結(jié)合
案例分析:豐田公司的生產(chǎn)現(xiàn)場改善


5.實(shí)踐性自主改善技術(shù)
我們要能回答:如何善用員工的智慧而不是僅用員工的一雙手。如何激發(fā)員工的自主改善熱情。自主改善會碰到哪些借口,自主改善的原則與技巧,自主改善如何制度化,自主化。公司QCC小組改善活動

崗位是寶山,改善大空間
改善、革新的區(qū)別
改善會遇到阻力和借口
如何改善(改善的四大原則)
生產(chǎn)現(xiàn)場改善的技巧與示例
合理化改善制度推行
QCC小組改善活動
案例分析:高露潔博士團(tuán)隊(duì)VS民企小工改善


6.高效能一線管理者日常管理能力
我們要能回答:作為一線管理者應(yīng)具有哪些相關(guān)工作技能。如何實(shí)施SOP與OJT,教練式向下指導(dǎo)和輔導(dǎo)下屬(KBF),同級部門之間溝通與向上級匯報(bào)問題技巧,一線管理者如何自主學(xué)習(xí)與自我工作評估與改進(jìn)。

開一個成功的早會
高效時間管理&會議技巧
SOP與OJT(下屬與新人培訓(xùn))
首件檢查與管理要點(diǎn)集
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與日報(bào)表
向上管理與部門績效
向下管理KBF原則
突發(fā)事件處理原則與技巧
首件檢查與管理要點(diǎn)集
自我學(xué)習(xí)、自我工作評估與改善
案例分析:車間突然停電之后


7.課程總結(jié)、答疑、培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試 課程總結(jié)、

答疑
培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試

《現(xiàn)場管理改善與問題解決》課程目的
1、現(xiàn)場管理者的角色與作用重新認(rèn)知;自動自發(fā),一流現(xiàn)場的創(chuàng)造者與改善者
2、掌握6S管理與目視化管理實(shí)施方法
3、掌握生產(chǎn)現(xiàn)場解決問題的技巧;
4、學(xué)會如何有效控制現(xiàn)場管理成本、減少浪費(fèi);
5. 掌握生產(chǎn)現(xiàn)場改善方法與技巧
6、樹立系統(tǒng)思維,全面提升現(xiàn)場管理技能。

《現(xiàn)場管理改善與問題解決》適合對象
現(xiàn)場管理人員

《現(xiàn)場管理改善與問題解決》所屬分類
市場營銷
《現(xiàn)場管理改善與問題解決》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師姜宏鋒老師簡介
姜宏鋒
姜宏鋒
國際職業(yè)培訓(xùn)師,廈門大學(xué) MBA。原北大縱橫管理咨詢集團(tuán)采購(物流)咨詢中心總經(jīng)理、合伙人;現(xiàn)任中國管理研究院供應(yīng)鏈管理研究所所長、高級研究員;亞太歐聯(lián)管理學(xué)院采購供應(yīng)鏈?zhǔn)紫v師,國際供應(yīng)鏈與生產(chǎn)運(yùn)營協(xié)會ISOA中國區(qū)首席代表 等多家知名機(jī)構(gòu)特聘高級講師;姜宏鋒老師同時是中國招標(biāo)投標(biāo)協(xié)會全國招標(biāo)師統(tǒng)一考試培訓(xùn)講師、中國企業(yè)招標(biāo)集采平臺51caigou發(fā)起人;社團(tuán)法人日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會授權(quán)TWI(一線督導(dǎo)人員訓(xùn)練)訓(xùn)練指導(dǎo)師、中國中小企業(yè)國際合作協(xié)會授權(quán)TWI訓(xùn)練指導(dǎo)師、清華大學(xué)卓越質(zhì)量管理精品課程班特聘講師。
中華培訓(xùn)網(wǎng)(www.china-training.com)、中國中小企業(yè)競爭力工程(www.chinamec.org)、中國供應(yīng)鏈管理網(wǎng)(www.bestscm.com)、博銳管理在線(www.boraid.com)等數(shù)十家國內(nèi)知名管理網(wǎng)站聯(lián)合推薦。姜宏鋒老師在世界500強(qiáng)日企與美企、港資企業(yè)總部十年以上管理工作經(jīng)驗(yàn),長期專注于中國生產(chǎn)型企業(yè)供應(yīng)鏈與生產(chǎn)運(yùn)作,擅長將精益生產(chǎn)、零缺陷全面品質(zhì)管理與先進(jìn)采購供應(yīng)鏈整合;曾深入300多家中國生產(chǎn)型企業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)稽核、培訓(xùn)咨詢;系統(tǒng)的接受過日本與美國專家的專業(yè)培訓(xùn),數(shù)次前往日本、新加坡管理研修。編著《采購過程控制:談判技巧•成本控制•合同管理》與 《采購部規(guī)范化工作指南》化工出版社出版。
授課中結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,以實(shí)戰(zhàn)案例開眼,意識入手開刃,課程深入淺出。切實(shí)解決實(shí)際問題,內(nèi)容實(shí)用、呈現(xiàn)生動,深受學(xué)員歡迎與企業(yè)好評。2010廣州亞運(yùn)會企業(yè)培訓(xùn)期間得到溫家寶總理的親切接見與會談。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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