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企業(yè)如何建立可持續(xù)發(fā)展機制
添加時間:2006-06-01      修改時間: 2006-06-01      課程編號:10011732
《企業(yè)如何建立可持續(xù)發(fā)展機制》課程大綱
一、可持續(xù)發(fā)展問題的提出
1、關(guān)于明天
2、二次創(chuàng)業(yè)問題的提出
3、企業(yè)的可持續(xù)性
二、環(huán)境變化對企業(yè)提出的挑戰(zhàn)
1、21世紀與20世紀的不同
2、21世紀環(huán)境變化的預(yù)測
3、面對變化所需的轉(zhuǎn)變
三、伴隨著企業(yè)的成長出現(xiàn)的問題
1、問題一:能人不再能
2、問題二:人才的短缺
3、問題三:人際關(guān)系復雜化
4、問題四:創(chuàng)新不力
5、問題五:經(jīng)營困難、利潤下降
四、企業(yè)的精神
1、企業(yè)的核心理念
2、長盛不衰公司的文化特點
3、對CEO、經(jīng)理人的建議
五、制度化規(guī)范經(jīng)營
1、長盛不衰公司的機制特點
2、對CEO、經(jīng)理人的建議
六、持續(xù)學習創(chuàng)新是關(guān)鍵
1、長壽公司的學習與創(chuàng)新機制
2、長壽公司的控制機制
3、對CEO、經(jīng)理人的建議
七、企業(yè)領(lǐng)導很重要
1、企業(yè)領(lǐng)導人的作用
2、長壽企業(yè)接班人的培養(yǎng)
3、對CEO、經(jīng)理人的建議
八、整體解決方案
1、二次創(chuàng)業(yè)與一次創(chuàng)業(yè)的不同
2、整體解決思路
3、打造持續(xù)發(fā)展的“發(fā)動機”
九、科學決策機制的建立
1、如何提高決策的正確性
2、如何才能使決策基于群體信息
3、決策過程中應(yīng)注意的問題
十、企業(yè)文化的重塑
1、企業(yè)文化的概念
2、為什么要加強企業(yè)文化建設(shè)
3、如何建設(shè)企業(yè)文化
十一、組織目標的確定
1、目標是科學管理的基礎(chǔ)
2、目標體系的構(gòu)成
3、企業(yè)戰(zhàn)略定位
4、目標值的確定
十二、報酬激勵體系的設(shè)計
1、如何構(gòu)建報酬體系
2、激勵下屬的方法
十三、職權(quán)體系的重構(gòu)
1、職權(quán)體系的構(gòu)成
2、如何適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展
3、母子公司的關(guān)系處理
十四、考核體系的建立
1、績效考核的目的
2、績效考核的方法
十五、業(yè)務(wù)體系的完善
1、建設(shè)業(yè)務(wù)體系的重要性
2、如何構(gòu)建業(yè)務(wù)體系
十六、創(chuàng)新機制的建立
1、提高組織的學習能力
2、提高組織的創(chuàng)新能力
十七、二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵
1、二次創(chuàng)業(yè)的步驟
2、二次創(chuàng)業(yè)成功的條件
3、二次創(chuàng)業(yè)失敗的原因
4、二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵是觀念
十八、超越自我共創(chuàng)輝煌
1、創(chuàng)業(yè)人的變革途徑
2、領(lǐng)導者的主要工作
3、員工在變革中應(yīng)做好的工作

《企業(yè)如何建立可持續(xù)發(fā)展機制》課程目的
※ 認清環(huán)境變化對企業(yè)發(fā)展提出的挑戰(zhàn)
※ 發(fā)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的問題
※ 把握可持續(xù)發(fā)展企業(yè)的長壽秘訣
※ 掌握建立可持續(xù)發(fā)展機制的思路和方法
※ 掌握企業(yè)文化建設(shè)的方法和步驟
※ 掌握報酬激勵體系設(shè)計的方法
※ 掌握創(chuàng)新機制建立的方法和步驟

《企業(yè)如何建立可持續(xù)發(fā)展機制》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《企業(yè)如何建立可持續(xù)發(fā)展機制》內(nèi)訓服務(wù)流程
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師羅鴻老師簡介
羅鴻
羅鴻
中國十大培訓師
中國最具影響力的管理咨詢師
中國發(fā)展戰(zhàn)略學研究會副主任委員
中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢委員會管理咨詢師
諾伯特國際品牌管理咨詢機構(gòu)首席顧問師

管理學碩士,經(jīng)濟師,國家勞動部高級培訓師、高級經(jīng)營師、高級營銷師、高級人力資源管理師,國際職業(yè)培訓師行業(yè)協(xié)會高級職業(yè)培訓師。曾任職臺灣品牌咨詢公司首席品牌策劃形象顧問師及國內(nèi)知名服飾品牌企業(yè)品牌、營銷、運營、人力資源高層管理多年。至今為國內(nèi)外三十多家品牌企業(yè)、奢侈品公司提供過品牌策劃傳播、終端診斷咨詢、運營規(guī)劃整合、團隊激勵管理、商品企劃分析、陳列設(shè)計策劃、賣場規(guī)劃設(shè)計、業(yè)績提升改善、人力資源管理等咨詢及近五百多場培訓服務(wù)工作;并授聘新加坡亞大管理培訓中心、香港維多利亞工商管理學院、香港光華管理學院、北京時代光華、中華培訓網(wǎng)、商戰(zhàn)名家網(wǎng)、八九點管理培訓網(wǎng)、慧之橋咨詢、易達咨詢、博銳咨詢、益策咨詢、博融咨詢等國內(nèi)多家知名管理咨詢機構(gòu)服裝專業(yè)高校特聘高級講師、顧問,現(xiàn)任多家知名服裝品牌的高級顧問。幾年來足跡遍部祖國大江南北,為幾十家品牌公司進行過近五百多場培訓,在財經(jīng)與服飾行業(yè)報刊、雜志發(fā)布過近百篇文章著作,深受廣大談?wù)叩暮迷u,影響顯赫。

長期從事品牌策劃與傳播、終端零售運營管理和研究工作,曾在國內(nèi)外知名服飾品牌擔任常務(wù)副總經(jīng)理、品牌總監(jiān)、運營總監(jiān)等職務(wù)。多次赴歐美、日本等地考察與交流------法國高等經(jīng)濟與商業(yè)學院(ESSEC)奢侈品營銷研究中心、意大利米蘭歐洲設(shè)計學院及國外多家頂級奢侈品公司、專業(yè)機構(gòu)進行陳列設(shè)計、視覺營銷、品牌傳播等考察、交流及專項研究。在法國高等經(jīng)濟與商業(yè)學院(ESSEC)奢侈品營銷研究中心參與過國外數(shù)家知名奢侈品牌:Loris Vuitton、Gucci、Brmenegildo Zegna、Cheael、dunhill、Balenciaga、Dior、Lssey Miyake、Gianni Versace、ZARA、Hugo Boss等品牌在華發(fā)展戰(zhàn)略、市場規(guī)劃、品牌運營的考察研究。

在多年的企業(yè)經(jīng)營管理工作與咨詢顧問工作中不斷創(chuàng)新與探索,積累了豐富的營銷、管理、培訓經(jīng)驗。授課風趣、幽默,演講臺風激情澎湃、活力四射;語言組織幽默詼諧、通俗易懂;內(nèi)容設(shè)計針對實用、簡單易學;舉例引證發(fā)人深思、觸及心靈。由其擅長于針對品牌風格提供針對性的培訓與咨詢服務(wù)。是一位同時具有理論性與實操經(jīng)驗的專業(yè)資深營銷管理顧問與品牌策劃傳播專家。
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