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企業(yè)危機(jī)管理
添加時(shí)間:2007-01-10      修改時(shí)間: 2007-01-10      課程編號(hào):10012659
《企業(yè)危機(jī)管理》課程大綱
第1單元 危機(jī)管理的概念與實(shí)質(zhì)
危機(jī)無(wú)處不在
危機(jī)管理三大特征
危機(jī)管理三大特征
企業(yè)危機(jī)四階段
第2單元 企業(yè)危機(jī)分類
如何分析戰(zhàn)略環(huán)境
分析目的和步驟
宏觀環(huán)境分析
微觀環(huán)境分析
第3單元 內(nèi)部環(huán)境與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
戰(zhàn)略要素與內(nèi)部環(huán)境
行業(yè)、市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的預(yù)測(cè)技巧
戰(zhàn)略要素矩陣和SWOT
第4單元 戰(zhàn)略的制定與實(shí)施
目標(biāo)整合與戰(zhàn)略形成
戰(zhàn)略依據(jù)與類型
企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值體系
戰(zhàn)略與績(jī)效目標(biāo)
第5單元:經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的常見(jiàn)模式
如何確定總體戰(zhàn)略
分戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)
檢驗(yàn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的標(biāo)準(zhǔn)
十個(gè)重要的步驟
第6單元:競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)
一般性競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略策略
買方戰(zhàn)略和購(gòu)買戰(zhàn)略
競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略程序分析
檢驗(yàn)、程序與戰(zhàn)略輪
第7單元 經(jīng)營(yíng)決策
層次模型
決策類型與方法
內(nèi)容與程序
6要素和注意事項(xiàng)
五、培訓(xùn)方法
講演、案例分析、小組討論、練習(xí)、角色扮演、觀摩學(xué)習(xí)

《企業(yè)危機(jī)管理》課程目的
1.了解企業(yè)與個(gè)人危機(jī)管理理論
2.分析危機(jī)管理流程與相關(guān)內(nèi)容
3. 掌握危機(jī)管理與消弭的方法
4. 理解現(xiàn)代化企業(yè)要求和要素

《企業(yè)危機(jī)管理》適合對(duì)象
企業(yè)高中層管理及相關(guān)管理人員

《企業(yè)危機(jī)管理》所屬分類
綜合管理
《企業(yè)危機(jī)管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師顧樾老師簡(jiǎn)介
顧樾
顧樾
‘多緯行動(dòng)培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動(dòng)專家、高級(jí)咨詢師 MBA導(dǎo)師
顧樾先生:國(guó)際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授;中國(guó)當(dāng)代名人研究院教育培訓(xùn)中心主任暨秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員;歐中美聯(lián)培訓(xùn)專家委員會(huì)委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學(xué)院培訓(xùn)室主任;中華培訓(xùn)網(wǎng)培訓(xùn)專家;法國(guó)JB國(guó)際商業(yè)集團(tuán)首任培訓(xùn)師。顧先生擁有30年企業(yè)管理(20年)與培訓(xùn)(10年)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在李嘉誠(chéng)和榮毅仁集團(tuán)投資期間,曾任重要職務(wù),在法國(guó)JB國(guó)際商業(yè)集團(tuán)、中信國(guó)際集團(tuán)與韓國(guó)樂(lè)天集團(tuán)任CEO的15年實(shí)戰(zhàn)磨練,積累大量資料與案例;后任美國(guó)SRI公司授權(quán)中國(guó)首席管理咨詢師;參與管理系列課程的編寫,其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實(shí)踐中,頗受理論界和企業(yè)界認(rèn)同與好評(píng),被譽(yù)為“將西方管理理念在中國(guó)本土化和實(shí)用化”的管理專家。

培訓(xùn):曾接受美國(guó)和新加坡嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO,具有豐富的跨國(guó)企業(yè)與大型國(guó)企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為了更好地進(jìn)行管理系列培訓(xùn),曾集中利用3年時(shí)間,接受先進(jìn)的美國(guó)和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn),并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)發(fā)和形成獨(dú)特有效的‘多維行動(dòng)學(xué)習(xí)’教學(xué)模式,那就是實(shí)戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動(dòng)法,使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
多緯行動(dòng)培訓(xùn) :是繼‘行動(dòng)學(xué)習(xí)’和‘互動(dòng)學(xué)習(xí)’方法以后,從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。
問(wèn)題引導(dǎo)式培訓(xùn):是授學(xué)員以”魚(yú)”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·職業(yè)經(jīng)理人修煉與管理
·領(lǐng)導(dǎo)與管理藝術(shù)
·經(jīng)典現(xiàn)代營(yíng)銷與管理
·《卓越高層領(lǐng)導(dǎo)力》(第三版)
·《大型(國(guó)際性)會(huì)議組織和管理》
·《有效溝通方法與技巧》(第四版)
·《新版‘卓越領(lǐng)導(dǎo)力’》(二) 高級(jí)研修班
·《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》——‘實(shí)戰(zhàn)系列’培訓(xùn)課程
·《職業(yè)心態(tài)修煉》
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