《突破瓶頸•利潤倍增》課程大綱
課程內(nèi)容:
縮短生產(chǎn)周期,提高準(zhǔn)時(shí)交貨率,減少加班與趕工,降低庫存
突破傳統(tǒng)生產(chǎn)管理模式的制約,增加企業(yè)有效產(chǎn)出
課程要點(diǎn):
1.什么是真正有效率的運(yùn)作?
2.怎樣提升生產(chǎn)線整體運(yùn)作效果?
3.傳統(tǒng)管理的“金科玉律”導(dǎo)致錯(cuò)誤的決定和沒有效益的行為,如何突破?
4.工廠想大幅度改善運(yùn)作,但又缺乏資金來推行JIT 或TQM, 制約管理能否提供一個(gè)有效而經(jīng)濟(jì)的方法?
5.各部門似乎都十分忙碌、十分努力,但企業(yè)還是賺不了多少錢,為什么?
6.生產(chǎn)計(jì)劃,包括通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行的生產(chǎn)排程,為何總是無法貫徹執(zhí)行,總是“前松后緊”?臨近交貨期,為什么總是無可避免地要花大量人力物力加班趕工?
7.每個(gè)員工都渴望企業(yè)各部門之間能高度協(xié)作,有團(tuán)隊(duì)精神,但為什么總是辦不到?難處到底在那里?制約管理對(duì)此可提供怎樣的答案?
8.怎樣看待工廠的產(chǎn)能?有人說產(chǎn)能愈多愈好,因?yàn)橛卸嘁恍┛臻g可供利用;有人卻認(rèn)為用不著的產(chǎn)能就是浪費(fèi),應(yīng)及早除掉,以節(jié)省成本。到底何去何從?
9.訂單不足,開工不足,產(chǎn)能過剩,只能裁員?
10.物料已盡早發(fā)到生產(chǎn)線,為什么出貨仍然是那么遲?介紹制約管理生產(chǎn)排程方法:鼓-緩沖-繩子 。
11.怎樣有效地防范突發(fā)事件,保障生產(chǎn)進(jìn)度不受影響?制約管理運(yùn)作監(jiān)測(cè)機(jī)制:緩沖管理。
12.各部門紛紛向上級(jí)要求增加人手﹑設(shè)備和投資,但資源有限,如何取舍?企業(yè)投了很多錢開展各種改善活動(dòng),為何效益卻難以提升?
13.怎樣在生產(chǎn)進(jìn)度出現(xiàn)問題之前發(fā)出預(yù)警,而不是在事后才發(fā)覺,匆忙地拼命補(bǔ)救,大費(fèi)人力物力,大傷客戶的信心?
14.怎樣才能更好地衡量個(gè)人、部門及全廠效績(jī)?介紹制約管理的績(jī)效衡量標(biāo)準(zhǔn)。
15.非生產(chǎn)性部門(如維修部、計(jì)算機(jī)部等)怎樣才能在企業(yè)中發(fā)揮最佳職能?
16.生產(chǎn)部與營銷部常常各自為陣,互相指責(zé)。如何讓這兩大部門真誠合作,攜手為企業(yè)爭(zhēng)取更多有利可圖的訂單?
《突破瓶頸•利潤倍增》所屬分類
人力資源