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精細(xì)化管理授課提綱
添加時(shí)間:2010-11-23      修改時(shí)間: 2010-11-23      課程編號(hào):100126868
《精細(xì)化管理授課提綱》課程大綱
一、精細(xì)化管理的概念、內(nèi)涵
1、 對(duì)管理的定義:
2、 “精細(xì)化管理”的定義注解:
3、 “精細(xì)化管理”產(chǎn)生的背景、起源:
4、 “精細(xì)化管理”的理論基礎(chǔ):
5、 實(shí)施精細(xì)化管理的重要性和必要性:
6、 案例:海爾、松下的精細(xì)化管理
二、精細(xì)化管理橫向“區(qū)域”實(shí)施:
1、 精細(xì)化管理與TQM、TQC、TPM關(guān)系:
2、 企業(yè)基礎(chǔ)管理的精細(xì)化實(shí)施(海爾OEC案例):
3、 精細(xì)化管理與QC(QM):(在IQC、IPQC、FQC、OQC環(huán)節(jié)的運(yùn)用):
4、 精細(xì)化管理與制造:(LP)
注解;7零目標(biāo);7零浪費(fèi);JIT與柔性制造;
精益制造在海爾、在索尼:
5、 精細(xì)化成本控制:
案例:索尼、海爾向成本要利潤(rùn)
三、精細(xì)化管理縱向?qū)嵤?
1、 精細(xì)化職能管理:
2、 精細(xì)化基層組織(車間、班組)管理:
3、 案例研討:海爾特色的職能管理與基層管理
四、精細(xì)化管理的三大系統(tǒng):
1、 目標(biāo)預(yù)算系統(tǒng):
2、 考核激勵(lì)系統(tǒng):
3、 控制清理系統(tǒng):
4、 具體的操作性表格及實(shí)施研討:
五、精細(xì)化管理與企業(yè)文化建設(shè):
1、 圖示:精細(xì)化管理與文化建設(shè);
2、 精細(xì)化管理是文化建設(shè)、相成的表現(xiàn)形式,企業(yè)文化與精細(xì)化管理的相承性;
3、 文化觀念導(dǎo)向:
4、 管理理念形成:
5、 案例研討:
六、精細(xì)化管理推行要點(diǎn):
1、“大、小”辨證法;“上、下”辨證法
2、平臺(tái)建設(shè):
3、平臺(tái)的公正與公平、公開的關(guān)系:
4、執(zhí)行要決:
七、精細(xì)化管理實(shí)施過程中的錯(cuò)誤做法和觀念:
八、互動(dòng)研討:針對(duì)本企業(yè)在“粗放”管理中存在的偏差和差異尋找切合實(shí)際的解決辦法。

《精細(xì)化管理授課提綱》所屬分類
生產(chǎn)管理
《精細(xì)化管理授課提綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王致遠(yuǎn)老師簡(jiǎn)介
王致遠(yuǎn)
王致遠(yuǎn)
94年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后進(jìn)入海爾集團(tuán),歷任TQM全面質(zhì)量管理辦公室主任,人力資源部部長(zhǎng),分廠廠長(zhǎng),制造部部長(zhǎng),管理部部長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)企業(yè)管理、人力資源、績(jī)效考核和精益制造、成本管控、平臺(tái)建設(shè)、文化建設(shè)等。

伴隨著海爾的發(fā)展,親身參與海爾管理模式的起源、深化、提升、變革,具有多年的TQM全面質(zhì)量管理和管理模式提升、流程再造經(jīng)驗(yàn);參與人力資源管理的流程再造,特別是績(jī)效激勵(lì)體系(KPI、平衡計(jì)分卡、360度、3E卡、3A激勵(lì)等)的建立和實(shí)施,具有多年的人力資源實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn);親自主抓過海爾兩個(gè)廠的精益制造,成為集團(tuán)的典范,具有多年的精益制造實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);是海爾集團(tuán)企業(yè)文化、OEC、SBU建設(shè)、3E卡、班組建設(shè)、6S、精益制造體系和成本管控體系的創(chuàng)建者。

海爾高級(jí)研學(xué)專家,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師, 上海財(cái)大EMBA,發(fā)表論文多篇,曾多次榮獲青島市管理現(xiàn)代化成果一等獎(jiǎng),擔(dān)任中國(guó)企業(yè)家管理協(xié)會(huì)會(huì)員,青島企業(yè)家管理協(xié)會(huì)理事,上海財(cái)大EMBA班客座教授,中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)特聘教授,兼任廣州、重慶、上海、北京、濟(jì)南、青島多家管理咨詢公司的首席培訓(xùn)師、高級(jí)培訓(xùn)師和企業(yè)診斷師,兼任鄂爾多斯、唐山多家企業(yè)的簽約管理顧問,具有豐富的大型公開課和企業(yè)咨詢式內(nèi)訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

王老師專業(yè)理論超前,與國(guó)際接軌;案例典型,指導(dǎo)性強(qiáng);現(xiàn)場(chǎng)授課與互動(dòng)結(jié)合,突出解決實(shí)際問題的務(wù)實(shí)性;學(xué)院派與實(shí)戰(zhàn)派的緊密結(jié)合是王老師的最大特色。

王老師具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和多年的大型企業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)豐富,理論扎實(shí),內(nèi)容務(wù)實(shí)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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