《班組建設(shè)實務(wù)研討》課程大綱
1、“班組”“班組管理”“班組建設(shè)”的內(nèi)涵:
班組含義:廣義與狹義意義上的班組解析?
班組在企業(yè)中的地位:
傳統(tǒng)意義的班組管理與現(xiàn)代企業(yè)中的“班組建設(shè)”的根本區(qū)別:
班組建設(shè)的核心思想:
2、 班組建設(shè)要素指南:
企業(yè)一般意義上的班組建設(shè)要素:
現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)的十要素:
互動探討:本企業(yè)班組建設(shè)要素的完備性?
3、 班組建設(shè)核心要素之一:交貨期
訂單、定單、命令單
交貨期與精益制造:
如何通過精益制造保證交貨期?
4、 班組建設(shè)核心要素之二:成本
成本管控內(nèi)容:
成本管控與精益制造和精細管理:
成本管控手段與方法?
管理創(chuàng)新:從閉環(huán)(PDCA)到歸零化管理、增值管理(TVM)
5、 班組建設(shè)核心要素之三:質(zhì)量
從QC到TQM
QC與IPQC、IQC、FQC、OQC
品管實務(wù)在斑斑建設(shè)中的應(yīng)用?
8D問題解決法?
從Q到P的對立與統(tǒng)一
6、班組建設(shè)核心要素之四:現(xiàn)場改善(其他要素簡要講述)
看板管理:
顏色管理:
目視管理:
標準化管理:
如何解決現(xiàn)場問題反復(fù)現(xiàn)象?
如何使現(xiàn)場最大限度發(fā)揮提高制造效率的作用?
7、 班組建設(shè)之績效激勵:
計時薪酬與極件薪酬的選擇性應(yīng)用;
計件薪酬的考量:計件單價的客觀性測評是保證整個班組團隊積極性的基礎(chǔ)工作。
如何實施計件單價的測評?
KPI與平衡計分卡及360度在班組建設(shè)中的應(yīng)用?
實際案例研討?
8、 現(xiàn)代化企業(yè)班組建設(shè)的評比:
四類別?
四層次?
評比原則、內(nèi)容、頻次、職責(zé)?
結(jié)果與激勵掛鉤
9、 結(jié)合班組現(xiàn)場問題案例排查與對策查找?
10、 基層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)、管理工具、技巧與藝術(shù)?
自身素養(yǎng)?
溝通技巧?
控制手段?
管理工具?
11、結(jié)合本企業(yè)在班組建設(shè)中存在的疑難問題,互動展開,診斷解決?
《班組建設(shè)實務(wù)研討》所屬分類
人力資源