《培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）大綱——《成功八部》》課程大綱
培訓(xùn)是門技術(shù)也是一種技能，只有經(jīng)過專業(yè)的系統(tǒng)訓(xùn)練，才能真正掌握這么技能！
為什么培訓(xùn)總是缺乏吸引力？為什么培訓(xùn)師無法把控培訓(xùn)場面？如何提高培訓(xùn)師的課程開發(fā)水平？如何讓培訓(xùn)真正有效？怎么樣吸引學(xué)員參與？如何提高課程滿意度？---《成功八部》將給你答案！
第一部 培訓(xùn)導(dǎo)論---培訓(xùn)及培訓(xùn)師的基本理論和概念
一、理論講授：培訓(xùn)師的一個定位；兩種身份；三大職責(zé)；四大風(fēng)格；五個困惑；六大角色；七大誤區(qū)；八種類型；
二、學(xué)員演練：一分鐘“迷你”展示
三、工具操作：工具：培訓(xùn)師的風(fēng)格
四、講師輔導(dǎo)：指導(dǎo)運(yùn)用工具；分析學(xué)員現(xiàn)狀，確立學(xué)員風(fēng)格
第二部 培訓(xùn)心理學(xué)---因材施教的最佳途徑
一、理論講授：1、因材施教的三大原則；2、因材施教的方法論；3、四種不同的性格特質(zhì)；4、性格解析；5、如何盡快的掌握學(xué)員的個性；6、根據(jù)個性實(shí)施培訓(xùn)—因材施教
二、學(xué)員演練：判斷學(xué)員個性
三、工具操作：工具：DISC人格測評工具
四、講師輔導(dǎo)：指導(dǎo)運(yùn)用工具；分析學(xué)員現(xiàn)狀，確立學(xué)員風(fēng)格
第三部 課程開發(fā)—培訓(xùn)師的核心技能
一、理論講授：1、常見的課程開發(fā)五大失誤；2、課程開發(fā)的流程模型；3、核心課程的開發(fā)思路和流程4、內(nèi)容設(shè)計(jì)：精妙的開場白設(shè)計(jì)；強(qiáng)有力的論證技術(shù)；科學(xué)選擇案例；專業(yè)的制作用幻燈片；設(shè)計(jì)意猶未盡的結(jié)尾。
二、學(xué)員演練：1、設(shè)計(jì)課程提綱；2、結(jié)構(gòu)化展示內(nèi)容3、培訓(xùn)需求調(diào)查
三、工具操作：課程設(shè)計(jì)操作；課程結(jié)構(gòu)整理；PPT制作實(shí)操
四、講師輔導(dǎo)：檢測演練內(nèi)容；指導(dǎo)工具操作流程；工具操作技巧；一對一指導(dǎo)課程風(fēng)格；
第四部 課件制作---培訓(xùn)師的基本功
一、理論講授：1、課件制作的五個步驟；2、PPT的五大功能定位；3、常見的PPT的三個弊病；4、PPT制作的三大原則；5、PPT制作的六個美化技巧；6、PPT的七個運(yùn)用技巧；7、培訓(xùn)師及學(xué)員資料的完整制作。
二、學(xué)員演練：歸納整理自己的課件；檢查課件；美化PPT；資料制作
三、工具操作：依據(jù)PPT操作原則檢測課件
四、講師輔導(dǎo)：一對一的修改PPT、指導(dǎo)學(xué)員美化PPT
第五部魅力演講—讓演講魅力倍增的藝術(shù)
一、理論講授：1、課題前的四個準(zhǔn)備；2、克服緊張的六個方法；3、專業(yè)的形象的四個方面；4、美妙開場的七種方式；5、讓表達(dá)更加豐富的五個方法；6、魅力聲音的四個表現(xiàn)方式；7、把握時間的六個方法；8讓結(jié)尾余音繞梁的七個秘訣；
二、學(xué)員演練：5分鐘案例展示；突破恐懼訓(xùn)練；講故事及聲音演示
三、工具運(yùn)用：課堂準(zhǔn)備檢測；舞臺形體檢測；PPT演示檢測
四：講師輔導(dǎo)：指導(dǎo)突破上臺恐懼：指導(dǎo)發(fā)聲，運(yùn)氣，換氣，變聲，體頓等聲音技巧；指導(dǎo)“甩包袱”講故事技巧；指導(dǎo)工具操作技巧
第六部：充分互動----讓學(xué)員積極參與的技術(shù)
一、理論講授：1、培訓(xùn)互動的四大原則；2、現(xiàn)場互動的21方法；3、互動的三個注意事項(xiàng)
二、學(xué)員演示：語言演講展示；眼神掃視、盯視、遠(yuǎn)視、近視、環(huán)視、定視等訓(xùn)練
三、工具運(yùn)用：學(xué)員參與度檢測；互動技巧檢測
四、講師輔導(dǎo)：一對一訓(xùn)練和指導(dǎo)眼神，矯正舞臺形象；互動技巧訓(xùn)練的指導(dǎo)
第七部：高效控場----掌控培訓(xùn)現(xiàn)場的秘密武器
一、理論講授：1、影響培訓(xùn)現(xiàn)場的五個因素；2、控制現(xiàn)場的六個環(huán)節(jié)和三個類型
3、設(shè)計(jì)“問題”的6種形式；4、有效解決“問題”的10種工具
二、學(xué)員演練：10分鐘內(nèi)容展示；設(shè)計(jì)問題；回答“問題”演示
三、工具運(yùn)用：問題設(shè)計(jì)檢測表；現(xiàn)場表現(xiàn)檢測表
四、講師輔導(dǎo)：一對一指導(dǎo)課程內(nèi)容、舞臺表現(xiàn)矯正；應(yīng)對“刁鉆學(xué)員”的技巧；
第八部：不斷提升----專業(yè)培訓(xùn)師的成長之道
一、理論講授：1、專業(yè)培訓(xùn)師的勝任力模型；2、培訓(xùn)體系的構(gòu)建思路和流程
3、專業(yè)培訓(xùn)師的成長模型；4、專業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)生涯規(guī)劃
二、學(xué)員演練：20分鐘成果展示
三、工具運(yùn)用：培訓(xùn)師成長模型；培訓(xùn)評估表
四、講師輔導(dǎo)：一對一指導(dǎo)制定學(xué)員成長計(jì)劃；矯正學(xué)員培訓(xùn)存在的問題；指導(dǎo)工具的操作。
總體考評
考核評估學(xué)員在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)，得出指導(dǎo)意見，制作評估報(bào)告；制定學(xué)員持續(xù)成長計(jì)劃，設(shè)計(jì)培訓(xùn)后續(xù)的輔導(dǎo)方案。
《培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）大綱——《成功八部》》課程目的
1、 樹立培訓(xùn)師的職業(yè)意識和良好的職業(yè)習(xí)慣；
2、 塑造專業(yè)化的培訓(xùn)師形象；
3、 掌握課程設(shè)計(jì)及開發(fā)能力；
4、 提高課件制作水平；
5、 提升培訓(xùn)師授課能力，增強(qiáng)培訓(xùn)現(xiàn)場效果；
6、 提高培訓(xùn)師的課堂魅力，吸引學(xué)員積極參與；
7、 掌握各項(xiàng)培訓(xùn)技術(shù)，全面提高培訓(xùn)水平；
8、 制定個性化的培訓(xùn)師成長方案，幫助培訓(xùn)師盡快成長！
《培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）大綱——《成功八部》》適合對象
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者、骨干員工及全體管理人員
《培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）大綱——《成功八部》》所屬分類
人力資源
《培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）大綱——《成功八部》》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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