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企業(yè)招聘管理
添加時(shí)間:2011-01-26      修改時(shí)間: 2011-01-26      課程編號:100129108
《企業(yè)招聘管理》課程大綱
問題:
1、為什么社會上那么多人在找工作,企業(yè)招人卻越來越難?
2、為什么好不容易招來的員工剛上手就跳槽?
3、為什么人力資源部門招人總是疲于救火,企業(yè)老總卻很不滿意?
4、為什么花了很大代價(jià)招來的人會出現(xiàn)不實(shí)用、不好用的現(xiàn)象?
5、為什么招來了“女婿”卻走了“兒子”?
6、為什么企業(yè)不知道所需人員的目標(biāo)市場在哪里?
7、為什么招聘工作必須實(shí)行流程管理?
8、為什么招聘工作必須適應(yīng)未來新的挑戰(zhàn)?

一、招聘工作的重要性
1、招聘直接關(guān)系到企業(yè)人力資源的形成:招聘的員工很可能是企業(yè)未來的老總
2、招聘在人力資源管理中的基礎(chǔ)性地位:崗位設(shè)計(jì)——招聘——人員配置——培訓(xùn)——績效考核——薪酬福利
3、招聘風(fēng)險(xiǎn):招聘到合適的員工是資產(chǎn),招聘不合適的員工是負(fù)債

二、招聘工作的影響因素
1、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和法規(guī)政策分析
2、企業(yè)文化決定了企業(yè)招聘理念
3、應(yīng)聘者群體與個(gè)人價(jià)值觀分析

三、招聘工作的基礎(chǔ)
1、人力資源規(guī)劃
人力資源預(yù)測流程的兩條主線
現(xiàn)有業(yè)務(wù)——人員需求——現(xiàn)有人員——人力資源結(jié)構(gòu)—— 結(jié)構(gòu)變遷—— 計(jì)劃人力需求 —— 計(jì)劃
現(xiàn)有業(yè)務(wù)——戰(zhàn)略規(guī)劃——預(yù)定新業(yè)務(wù)——預(yù)定工作量—— 人員需求—— 計(jì)劃人力需求—— 計(jì)劃
2、崗位分析

四、招募
1、招聘依據(jù):崗位規(guī)范化管理
2、招聘者素質(zhì)要求與測評小組的組建
3、招募渠道分析
現(xiàn)場招聘
網(wǎng)絡(luò)招聘
媒體招聘
獵頭服務(wù)
人才推薦
行業(yè)挖角

五、甑選
1、甑選的核心內(nèi)容
現(xiàn)行職位要求
未來發(fā)展要求
應(yīng)聘人員素質(zhì)
應(yīng)聘人員專業(yè)知識技能
2、甑選類型
個(gè)人材料審查
面試
認(rèn)知能力測試
人格測試
工作樣本測試
3、甑選過程
面試的程序設(shè)計(jì)
面試中的策略
面試中的誤區(qū)
面試過程控制
面試結(jié)果匯總
面試成績評定

招聘管理
1、子分公司招聘管理
2、員工內(nèi)部招聘流程
3、員工外部招聘流程

七、招聘工作的新趨勢
1、在人力資源管理由戰(zhàn)術(shù)層次轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略層次的背景下,招聘工作也向戰(zhàn)略化方向發(fā)展
2、計(jì)算機(jī)等新興工具和技術(shù)在招聘中越來越普遍運(yùn)用
3、招聘工作日益被看作與其他人力資源管理職能活動密切相關(guān)的階段
4、招聘工作越來越下放到企業(yè)各個(gè)職能和專業(yè)部門

《企業(yè)招聘管理》所屬分類
特色課程
《企業(yè)招聘管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陶思豫老師簡介
陶思豫
陶思豫
陶思豫先生師從美國Robort.swaim(羅伯特.思威)博士,思威博士是美國現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得.德魯克先生的弟子和親密戰(zhàn)友,一起共事30多年,是德魯克思想的嫡系傳承者。陶思豫對德魯克思想有著較深的領(lǐng)悟和傳承
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