《企業(yè)文化建設(shè)——從文到化的實(shí)踐》課程大綱
優(yōu)秀的企業(yè)文化，是基業(yè)長(zhǎng)青的DNA，是處理大是大非的指南針，是支持企業(yè)持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。它是一雙“看不見的手”，卻時(shí)刻影響著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理和員工行為。

課程長(zhǎng)度：2天
課程大綱
引言：為什么需要企業(yè)文化？
什么是企業(yè)文化？
企業(yè)文化理論的起源
實(shí)踐在日本——松下幸之助的企業(yè)文化實(shí)踐
理論形成在美國(guó)
企業(yè)文化的特點(diǎn)
共享性
隱藏性
獨(dú)特性
延續(xù)性
可塑性
企業(yè)文化的六大功能
導(dǎo)向功能
凝聚功能
激勵(lì)功能
約束功能
甄選功能
輻射功能
第一章：你的企業(yè)“有文化”嗎？
企業(yè)文化是自發(fā)產(chǎn)生還是有意為之？
企業(yè)文化等于老板文化嗎？
企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略有什么關(guān)系？
重大事件對(duì)企業(yè)文化有什么影響？
行業(yè)特征對(duì)企業(yè)文化有什么影響？
社會(huì)文化對(duì)企業(yè)文化有什么影響？
第二章：企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)
企業(yè)文化的同心圓結(jié)構(gòu)
理念層
制度層
行為與物質(zhì)層
企業(yè)文化的CIS結(jié)構(gòu)：VI、BI、MI
視頻案例：海爾的企業(yè)文化系統(tǒng)
第三章：企業(yè)文化的提煉
企業(yè)文化提煉的時(shí)機(jī)
總結(jié)梳理
持續(xù)更新
文化變革
企業(yè)文化提煉的原則
以公司戰(zhàn)略為基準(zhǔn)
繼承與創(chuàng)新相結(jié)合
共性與個(gè)性相結(jié)合
領(lǐng)導(dǎo)與員工相結(jié)合
提煉與推貫相結(jié)合
企業(yè)文化提煉的步驟
案例：聯(lián)想的文化演變
第四章：企業(yè)文化“落地”方法之一：宣傳培訓(xùn)
如何選擇宣傳工具？
標(biāo)語(yǔ)
手冊(cè)
板報(bào)
期刊
網(wǎng)站
音像
如何組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)？
案例：中建國(guó)際企業(yè)文化執(zhí)行官培訓(xùn)
案例：TCL集團(tuán)“鷹之重生”延安行
如何開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)？
征文/演講比賽
漫畫比賽
讀書活動(dòng)
文體活動(dòng)
團(tuán)隊(duì)拓展
公益活動(dòng)
管理游戲：價(jià)值觀競(jìng)拍
如何使用文化載體？
儀式
故事
英雄
象征物
案例：中國(guó)共產(chǎn)黨的文化傳播
第五章：企業(yè)文化“落地”方法之二：優(yōu)化制度
管理制度與文化的內(nèi)在關(guān)系
制度優(yōu)化的重點(diǎn)與實(shí)操方法
案例：海爾集團(tuán)的6S大腳印
案例：富士康員工關(guān)愛制度的出臺(tái)
案例：寶潔公司新員工的甄選標(biāo)準(zhǔn)
第六章：企業(yè)文化“落地”方法之三：強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
成功的關(guān)鍵：抓干部、干部抓
管理者在文化建設(shè)中應(yīng)表現(xiàn)的行為
以身作則——成為榜樣
闡釋企業(yè)文化的內(nèi)涵——傳教士
用符合文化的方式處理事情——實(shí)踐者
獎(jiǎng)勵(lì)、認(rèn)可符合價(jià)值觀的行為——獎(jiǎng)勵(lì)者
指正不符合價(jià)值觀的行為——執(zhí)法者
宣傳好人好事——講故事的人
第七章：實(shí)踐應(yīng)用
分析討論本單位企業(yè)文化建設(shè)工作的思路

《企業(yè)文化建設(shè)——從文到化的實(shí)踐》課程目的
深入理解企業(yè)文化的價(jià)值、形成機(jī)制和結(jié)構(gòu)內(nèi)涵
掌握企業(yè)文化提煉、企業(yè)文化“落地”的有效方法
結(jié)合本單位具體情況選擇有效的企業(yè)文化建設(shè)模式

《企業(yè)文化建設(shè)——從文到化的實(shí)踐》適合對(duì)象
中高層管理者、企業(yè)文化負(fù)責(zé)人、人力資源經(jīng)理、黨團(tuán)工作負(fù)責(zé)人

《企業(yè)文化建設(shè)——從文到化的實(shí)踐》所屬分類
人力資源

《企業(yè)文化建設(shè)——從文到化的實(shí)踐》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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