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課件快手:課件快速開發(fā)實戰(zhàn)
添加時間:2011-07-20      修改時間: 2011-07-20      課程編號:100134226
《課件快手:課件快速開發(fā)實戰(zhàn)》課程大綱
第一單元 課件快速入門
課件的概念
課件表現(xiàn)形式類型
課件內(nèi)容開發(fā)選擇

第二單元 Rapid e-Learning一點通
目前課件開發(fā)存在的障礙
Rapid e-Learning的概念
Rapid e-Learning的特色
Rapid e-Learning的市場成長規(guī)模
適合運用Rapid e-Learning的領(lǐng)域
Rapid e-Learning的開發(fā)流程
Rapid e-Learning的開發(fā)建議
Rapid e-Learning的應(yīng)用領(lǐng)域
案例:拜耳西藥Bayer Health Care
案例:道瓊斯路透公司Factiva
案例:教育出版公司Houghton Mifflin
Rapid E-Learning深入研究

第三單元 快速課件開發(fā)準(zhǔn)備工作
課程內(nèi)容準(zhǔn)備
課程素材準(zhǔn)備
課件設(shè)計準(zhǔn)備
課件開發(fā)軟硬件準(zhǔn)備

第四單元 課件開發(fā)常用工具介紹
Rapid E-Learning工具——三分屏工具
Rapid E-Learning工具——屏幕錄制工具
Articulate Rapid E-Learning Studio '09
Articulate所具有的優(yōu)勢
迅聯(lián)串流大師
串流大師所具有的優(yōu)勢
快速課件開發(fā)工具選擇心法

第五單元 快速課件開發(fā)實戰(zhàn)
串流大師實戰(zhàn)演練 或 Articulate實戰(zhàn)演練


說明:以上為完整版(2天)的詳細課程提綱,精華版(1天)及定制版在雙方深入溝通后再針對性確定授課內(nèi)容和時間安排,強烈建議至少與負責(zé)培訓(xùn)及參訓(xùn)人員電話溝通,以確保取得各方都滿意的實際效果。

《課件快手:課件快速開發(fā)實戰(zhàn)》課程目的
本課程是《學(xué)習(xí)大師2.0系列課程》中的一門核心課程,課程設(shè)計的出發(fā)點是做為組織知識工作者將知識進行積累和沉淀的必備技能,特別適合于培訓(xùn)人員及講師等相關(guān)人員。同時,解決以往課件開發(fā)周期長、成本負擔(dān)重、內(nèi)容更新不方便、難以快速傳播等問題,通過快速課件開發(fā)的工具軟件進行模板化開發(fā),使得內(nèi)容專家SME不再受制于程序開發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)問題,更專注于課程內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計。如何整體提升課件快速開發(fā)能力,是本課程解決的主要問題。

本課程包含課件快速入門、Rapid e-Learning一點通、快速課件開發(fā)準(zhǔn)備工作、課件開發(fā)常用工具介紹、快速課件開發(fā)實戰(zhàn)五個部分內(nèi)容。首先介紹課件基礎(chǔ)知識,第二部分詳細介紹Rapid e-Learning的概念、特性、市場發(fā)展、應(yīng)用范圍、適用領(lǐng)域、開發(fā)流程、開發(fā)建議及相關(guān)案例分析;第三部分介紹在開發(fā)前的主要準(zhǔn)備工作,以便為實際開發(fā)做好基礎(chǔ);第四部分介紹目前主要流行各類的課件開發(fā)工具,為選購軟件提供指導(dǎo);第五部分主要進行串流大師實戰(zhàn)演練或 Articulate實戰(zhàn)演練。全面掌握快速課件開發(fā)相關(guān)知識和技能。

《課件快手:課件快速開發(fā)實戰(zhàn)》適合對象
人力資源及培訓(xùn)部門人員
內(nèi)部培訓(xùn)講師及兼職講師
對課件開發(fā)關(guān)注的相關(guān)人員

《課件快手:課件快速開發(fā)實戰(zhàn)》所屬分類
人力資源
《課件快手:課件快速開發(fā)實戰(zhàn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師肖剛老師簡介
肖剛
肖剛
學(xué)習(xí)教練 肖剛
Gavin Xiao
學(xué)習(xí)家 知識家 創(chuàng)新家

【講師資質(zhì)】
組織學(xué)習(xí)&知識創(chuàng)新資深專家。知行堂科技董事長,學(xué)習(xí)與培訓(xùn)發(fā)展聯(lián)盟創(chuàng)始人,提問式培訓(xùn)倡導(dǎo)者。國內(nèi)首創(chuàng)組織學(xué)習(xí)教練,即全面系統(tǒng)提升個人與組織的學(xué)習(xí)能力、解決問題能力及創(chuàng)新能力,具體實踐為學(xué)習(xí)型組織LO、學(xué)習(xí)技術(shù)e-learning、知識管理KM、培訓(xùn)發(fā)展TD、行動學(xué)習(xí)AL、催化技術(shù)FT及創(chuàng)新思維。

肖剛老師是兼具經(jīng)營管理與IT技能的復(fù)合型專家,西安交通大學(xué)工商管理碩士,華僑大學(xué)信息管理系統(tǒng)學(xué)士,超過15年的專業(yè)經(jīng)驗:3年大學(xué)教師經(jīng)驗,12年學(xué)習(xí)科技(E-Learning)及培訓(xùn)機構(gòu)高層經(jīng)營管理經(jīng)驗。對于如何利用IT科技推進組織學(xué)習(xí)成效及業(yè)績提升有著豐富的理論知識與實踐經(jīng)驗。積累了相當(dāng)豐富的組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)開發(fā)實施及銷售管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,并擔(dān)任了多家企業(yè)的學(xué)習(xí)教練和銷售導(dǎo)師。

肖剛老師針對目前培訓(xùn)出現(xiàn)的“缺乏理論深度、缺乏系統(tǒng)思考、缺乏有效方法、缺乏實操工具、缺乏后續(xù)跟進”等問題,一方面系統(tǒng)講述基礎(chǔ)理論以提供支持,另一方面重點強調(diào)方法和工具的實操應(yīng)用,將理論與實踐良好結(jié)合起來,通過深度啟發(fā)和互動溝通,快速解決常見疑問與困惑,同時盡可能創(chuàng)造在現(xiàn)場進行應(yīng)用演練的機會,加深學(xué)員的記憶和理解,同時做為授課的重要特色,特別重視實踐后的問題解決,針對性持續(xù)跟進課程后期執(zhí)行效果,促進學(xué)員良好思維及行為模式之養(yǎng)成,從而達成提升個人能力和組織績效的最終目的。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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