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《卓越中層打造之如何育留您的核心員工》(1天)
添加時(shí)間:2011-10-12      修改時(shí)間: 2011-10-12      課程編號:100136608
《《卓越中層打造之如何育留您的核心員工》(1天)》課程大綱
【課程時(shí)間】6H/天 共2天(培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容可根據(jù)情況作調(diào)整)
【培訓(xùn)講師】PTT培訓(xùn)師-彭智平
【內(nèi)容模塊】
單元一、現(xiàn)場一線干部的角色認(rèn)知
單元二、員工的培育與工作教導(dǎo)方法
單元三、員工的任用與激勵(lì)技巧
單元四、留住員工有效降低離職率
--------優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)評選
【授課形式】
a)講師講解(強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn),將專業(yè)術(shù)語平民化,幫助學(xué)員理解)
b)錄像觀看(通過精彩錄像片段欣賞,給予學(xué)員啟發(fā))
c)現(xiàn)場演練(幫助發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行精確點(diǎn)評,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的)
d)游戲互動(dòng)(將深?yuàn)W的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟)
e)問題討論和實(shí)戰(zhàn)案例分析(剖析經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)案例,充分啟發(fā)學(xué)員)
【課程收益】
1、掌握部屬培育的誤區(qū)及成功培育部屬的方法;
2、透過OJT教導(dǎo)員工的四大步驟提升員工的績效;
3、適才適崗的用好不同類型的員工;
4、找到現(xiàn)場干部有效的員工激勵(lì)模式;
5、掌握成功降低員工離職率的方法;
6、學(xué)會有效規(guī)避員工離職的損失與風(fēng)險(xiǎn)
【課程大綱】
單元一、現(xiàn)場一線干部的角色認(rèn)知
1、現(xiàn)場一線干部的地位探討
2、現(xiàn)場一線干部的使命觀
3、如何做好從員工到管理者角色的轉(zhuǎn)變
4、現(xiàn)場一線干部的素質(zhì)要求
單元二、員工的培育與工作教導(dǎo)方法
1、現(xiàn)場管理者培育部屬的責(zé)任
2、主管為何不愿培育下屬(原因探析)
3、現(xiàn)場管理者對員工培訓(xùn)的盲點(diǎn)
4、不同類型員工的培訓(xùn)方法
5、傳統(tǒng)教導(dǎo)方法的缺失分析
6、OJT在崗訓(xùn)練的真正意義與技巧
7、如何確認(rèn)員工培訓(xùn)教導(dǎo)的內(nèi)容
8、高效教導(dǎo)的步驟掌握
9、教導(dǎo)有術(shù):新進(jìn)員工和在職員工的教導(dǎo)關(guān)鍵
【實(shí)例】IBM的“長板凳”計(jì)劃
【角色演練】教導(dǎo)體驗(yàn)
9.現(xiàn)場主管常犯的教導(dǎo)錯(cuò)誤分析
單元三、員工的任用與激勵(lì)技巧
【實(shí)例分享】GE員工任用活力曲線
1、透視員工的人格特質(zhì),了解您的下屬
2、管理者所期望的“好員工”特性探析
3、員工所期望的“好主管”特性探析
【案例】李組長怎么啦?
4、企業(yè)員工分類
【學(xué)員自檢】如何讓員工被罰還“爽”?
5、愉悅處罰員工的“二十四字訣”
6、啟發(fā)員工的正確態(tài)度
7、建立員工好的價(jià)值觀
【實(shí)例】六脈神劍
8、做好工作調(diào)派與跟催
9、普通作業(yè)員溝通要訣
【角色演練】溝通模擬演練
10、尋找激發(fā)工作熱情之--源
11、如何選擇激勵(lì)的時(shí)機(jī)
12、普通作業(yè)員激勵(lì)要點(diǎn)
【事例分享】拿破侖激勵(lì)軍心法
單元四、留住員工有效降低離職率
1、常見員工流失因素分析
2、員工流失:誰之過?
3、留人有術(shù):何需第六感
4、如何留人:新進(jìn)員工篇
如何留人:熟手級員工篇
如何留人:師傅級員工篇
【實(shí)例】摩托羅拉的“回聘制度”
5、天天激勵(lì),贊美常有,小獎(jiǎng)常發(fā)
6、如何有效規(guī)劃員工的職業(yè)生涯
【實(shí)例】聯(lián)想員工的職業(yè)生涯規(guī)劃
【實(shí)例】聯(lián)想個(gè)人發(fā)展計(jì)劃(模板)
【收結(jié)】實(shí)踐/活用所學(xué)五步法

《《卓越中層打造之如何育留您的核心員工》(1天)》適合對象
企業(yè)現(xiàn)場管理中、基層干部及即將走上管理崗位的人群。

《《卓越中層打造之如何育留您的核心員工》(1天)》所屬分類
綜合管理

《《卓越中層打造之如何育留您的核心員工》(1天)》關(guān)鍵詞
核心員工、中層管理技能、激勵(lì)管理、管理修煉、管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、通用管理、服務(wù)業(yè)、日化行業(yè)、能源電力、輕工紡織、家電行業(yè)、其它行業(yè)、電信行業(yè)、
《《卓越中層打造之如何育留您的核心員工》(1天)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師彭智平老師簡介
彭智平
彭智平
 工商企業(yè)管理本科畢業(yè)
 美國國際訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證講師
 深圳企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展同盟理事
 富士康集團(tuán)「TWI」特約講師
 多家管理咨詢公司特聘講師
 體驗(yàn)式高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練師
 中國企業(yè)教育百強(qiáng)講師團(tuán)特約講師
 中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心鑒定企業(yè)管理師
 勞動(dòng)和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心鑒定企業(yè)培訓(xùn)師
曾任某澳資香港上市公司培訓(xùn)經(jīng)理、香港某實(shí)業(yè)(東莞)公司副總經(jīng)理、香港某電子(東莞)公司生產(chǎn)經(jīng)理,累計(jì)超過10年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),專注于企業(yè)中層管理團(tuán)隊(duì)及內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)打造

本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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