公開課 內訓課 培訓師
首頁 公開課 內訓課 特惠課程 培訓師 培訓專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯系我們 關于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內訓課 >> 戰(zhàn)略管理 >> 長效對標管理體系構建與運作
長效對標管理體系構建與運作
添加時間:2011-12-13      修改時間: 2011-12-13      課程編號:100139303
《長效對標管理體系構建與運作》課程大綱
培訓時間:兩天
培訓形式:授課+案例分享+研討+現場演練+視頻
課程特色:以有效構建高效標桿管理體系為主線,以幾個企業(yè)的實踐案例來穿插說明,同時輔以現場研討,輔導學員結合單位實際情況構建較為科學的標桿管理體系,并統(tǒng)一理念、統(tǒng)一對標方向、統(tǒng)一推行思路

課程大綱:
課程導入:
一、理解對標
1、對標的概念
1.1對標的起源與發(fā)展
1.2對標的內容
1.3對標的對象
1.4對標的步驟
1.5對標的方法和形式
1.6為什么要對標

2、標桿管理的概念
2.1標桿管理的特征
2.2全面標桿管理
2.3標桿管理集多種管理手段于一身
2.4標桿管理與項目改善
2.5標桿管理與其它管理
2.6標桿管理的核心思想
2.7標桿管理的目標與核心工作
2.8標桿管理中的角色認知

3、對標體系的概念
3.1動力系統(tǒng)
3.2核心系統(tǒng)
3.3協(xié)同系統(tǒng)
3.4構建標桿管理體系的作用

二、如何構建對標體系
1、核心系統(tǒng)構建
1.1組織體系構建
1.2項目管理體系構建
1.3指標體系構建及管控
1.4成果體系構建
1.5文化體系構建
1.6理念體系構建

2、協(xié)同系統(tǒng)構建
2.1問題管理
2.2知識管理
2.3學習型組織建設
2.4量化管理

3、動力系統(tǒng)整合
3.1動力的構成及整合意義
3.2動力的整合框架
3.3各階段動力整合要點

三、如何推行對標
1、對標推行概要
1.1對標推行要點
1.2對標推行的最佳路徑
1.3對標推行普遍存在問題
1.4對標推行的關鍵成功要素

2、各階段重點
2.1導入階段管理重點
2.2全面推廣階段管理重點

3、對標項目管理
3.1項目立項
3.2制定項目運作計劃
3.3信息收集與利用
3.4差距分析與改進
3.5項目實施與總結
3.6項目對標核心技巧

[講師介紹] 楊天河老師
全面標桿管理模式創(chuàng)始人,擁有九年多的咨詢培訓經驗,專注于標桿管理推行的研究、實踐和傳播,研發(fā)有可以保障和提升對標成效的長效對標管理體系,擁有豐富的對標管理理論與實踐經驗,先后為上百家企業(yè)提供過相關培訓和咨詢服務。
相關觀點請在搜索引擎里搜索“對標管理核心精髓”。

《長效對標管理體系構建與運作》課程目的
1、掌握標桿管理核心精髓,能夠把握對標管理的核心要點,集中有限資源創(chuàng)造最佳對標成效,少走彎路;
2、掌握對標的基本技巧,能夠有效開展對標工作;
3、理解對標管理體系的運作原理,掌握對標管理體系構建與運作的具體方法和技巧,從面上保障和提升對標成效;
4、掌握對標管理推行的基本技巧,能夠結合本單位實際情況,設計有效的對標推行策略;
5、掌握項目對標的基本技巧,能夠輔導項目組開展對標工作,從點上強化提升對標成效。

《長效對標管理體系構建與運作》適合對象
學員對象:中高層管理人員、標桿管理推進人員

《長效對標管理體系構建與運作》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《長效對標管理體系構建與運作》內訓服務流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師楊天河老師簡介
楊天河
楊天河
楊老師擁有八年多的專業(yè)咨詢經驗及五年以上中高層管理經驗,曾任職于民營企業(yè)、合資企業(yè)、國有股份制企業(yè)銷售經理、市場總監(jiān)助理、華東分公司總經理、高級咨詢顧問、咨詢公司總經理等職。專注于締造卓越企業(yè)的研究,以取得實效為基本出發(fā)點,在培訓管理、標桿管理、核心人才隊伍建設、執(zhí)行力建設、職業(yè)化建設、變革推動等領域擁有豐富的研究心得和實踐經驗,先后研發(fā)了數十個實用模型和應用工具,發(fā)表了十余萬字的相關文章,研發(fā)有TMTC系列(培訓管理培訓系列)品牌課程。
楊老師認為管理不僅是技術,更是藝術。在咨詢領域,堅持“機制建設+人才培養(yǎng)+輔助推動”的“三合一”咨詢模式,不僅從技術層面給出咨詢方案,更從藝術層面診斷和整合內部變革動力,促使咨詢方案得以有效執(zhí)行,獲得客戶的高度評價。
楊老師的授課主要采用咨詢式培訓方式,結合企業(yè)現狀及學員能力素質狀況,引導學員在原有知識結構上掌握新的知識和技能,并通過現場研討和輔導,指導學員應用提高,盡可能的結合企業(yè)現狀在現場找到解決方案,受到了客戶和學員的一致好評。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
楊天河老師其他內訓課
·高端問題分析與解決培訓 ——管理診斷能力訓練
·培訓效果診斷與提升
·培訓項目運作與效果呈現
·基業(yè)業(yè)績增長的年度培訓計劃制定與執(zhí)行
·培訓效果診斷與提升
·培訓需求調查與分析
·基于業(yè)績增長的年度培訓計劃制定與執(zhí)行
·推動企業(yè)業(yè)績增長的培訓管理
·基于業(yè)績增長的培訓體系構建與執(zhí)行
·非培訓管理者培訓管理訓練課程
相關培訓
關于我們 | 聯系我們 | 友情連接 | 培訓分類導航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 版權所有  頁面執(zhí)行時間: 65.7 毫秒

粵公網安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓易在線客服 ×