《構(gòu)建富有競(jìng)爭(zhēng)力的高績(jī)效組織—精細(xì)化管理方法和策略（2天）》課程大綱
第一講、為什么很多企業(yè)績(jī)效水平如此低
一、 企業(yè)低績(jī)效“惡果”
區(qū)分概念：企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效與員工績(jī)效
二、 八大“殺手”導(dǎo)致企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效低
案例：發(fā)展20年的企業(yè)困惑
三、 微利時(shí)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)法則

第二講：精細(xì)化管理解決之“道’”
一、 企業(yè)憑什么決勝千里
二、 精細(xì)化管理給企業(yè)的價(jià)值點(diǎn)在哪里
李玉萍成功案例：新成立企業(yè)的精細(xì)化管理策略
三、 精細(xì)化管理不是運(yùn)動(dòng)而是“工程”
第三講、精細(xì)化管理解決之“術(shù)”
第一、改變心智是“前提”
案例：這家企業(yè)如何走出“低谷”
第二、學(xué)習(xí)工具是根本
• 精細(xì)化管理的體系框架
• 精細(xì)化管理的方法
第三、組織建設(shè)是落地的保障
第四、績(jī)效管理是成功的關(guān)鍵
第四講、精細(xì)化管理的實(shí)用方法
一、 “把脈”：找出本部門(mén)精細(xì)化管理“癥狀”
演練：精細(xì)化診斷表
研討：這個(gè)部門(mén)的精細(xì)化管理問(wèn)題在哪里？
二、 “開(kāi)處方”：自我診療
1. 精細(xì)化管理六大方法
2. 精細(xì)化管理實(shí)操工具
案例：如何將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化
案例：讓工作順暢的辦法
案例：讓雜亂無(wú)章變成標(biāo)準(zhǔn)化
三、 精細(xì)化管理成效關(guān)鍵
第五講、精細(xì)化管理導(dǎo)入策略及方法
一、 高層角色和策略
案例：失敗教訓(xùn)
二、 中層的角色和策略方法
三、 如何讓基層參與精細(xì)化管理工程
研討：如何設(shè)計(jì)這個(gè)工程的導(dǎo)入計(jì)劃
第六講、精細(xì)化管理工程職能操作要點(diǎn)
一、 戰(zhàn)略精細(xì)化管理
二、 人力資源管理精細(xì)化
三、 客戶管理精細(xì)化
四、 營(yíng)銷(xiāo)管理精細(xì)化
五、 企業(yè)文化精細(xì)化

《構(gòu)建富有競(jìng)爭(zhēng)力的高績(jī)效組織—精細(xì)化管理方法和策略（2天）》課程目的
進(jìn)一步提高中、高層管理者對(duì)精細(xì)管理管理的認(rèn)識(shí)，提高組織執(zhí)行能力和建立高績(jī)效組織。

《構(gòu)建富有競(jìng)爭(zhēng)力的高績(jī)效組織—精細(xì)化管理方法和策略（2天）》適合對(duì)象
企業(yè)中、高層管理者

《構(gòu)建富有競(jìng)爭(zhēng)力的高績(jī)效組織—精細(xì)化管理方法和策略（2天）》課程背景
改革開(kāi)放經(jīng)過(guò)三十年，中國(guó)企業(yè)從幼稚步入成熟，前所未有地開(kāi)始關(guān)注戰(zhàn)略及戰(zhàn)略執(zhí)行。在全球競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化舞臺(tái)上如何提升自身的戰(zhàn)略執(zhí)行能力，有較強(qiáng)的戰(zhàn)略績(jī)效表現(xiàn)，是眾多中國(guó)企業(yè)高級(jí)經(jīng)理十分關(guān)注的一個(gè)管理課題。
李玉萍認(rèn)為：所有的管理方法和工具，如果沒(méi)有思想就是死的，所有的經(jīng)營(yíng)管理工作沒(méi)有好的績(jī)效表現(xiàn)就是虛的。
多年的精細(xì)化管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，李玉萍發(fā)現(xiàn)要從根本上提高企業(yè)績(jī)效，找到精細(xì)化管理方法，必須從戰(zhàn)略的根本出發(fā)，結(jié)合管理實(shí)踐工具，歸納出本企業(yè)精細(xì)化管理的原則，找出適合的精細(xì)化管理方法。

《構(gòu)建富有競(jìng)爭(zhēng)力的高績(jī)效組織—精細(xì)化管理方法和策略（2天）》課程特色
本課程體系是李玉萍集合900家優(yōu)秀企業(yè)的咨詢(xún)管理服務(wù)經(jīng)驗(yàn),將理論與實(shí)踐融合而設(shè)計(jì)的課程體系。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以獲得如下收益：
 培養(yǎng)思維高度：通過(guò)咨詢(xún)案例展示，讓學(xué)員學(xué)會(huì)以戰(zhàn)略眼光重新審視精細(xì)化管理的意義和價(jià)值；
 實(shí)用性強(qiáng)：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的參與討論和學(xué)習(xí)，使學(xué)員可以熟練精細(xì)化管理體系設(shè)計(jì)原理以及技巧，可以改進(jìn)和優(yōu)化本企業(yè)本部門(mén)的精細(xì)化管理體系。
 操作性強(qiáng)：現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手設(shè)計(jì)，讓理論學(xué)習(xí)立刻變成實(shí)效工具；

《構(gòu)建富有競(jìng)爭(zhēng)力的高績(jī)效組織—精細(xì)化管理方法和策略（2天）》所屬分類(lèi)
人力資源

《構(gòu)建富有競(jìng)爭(zhēng)力的高績(jī)效組織—精細(xì)化管理方法和策略（2天）》所屬專(zhuān)題
競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)、

《構(gòu)建富有競(jìng)爭(zhēng)力的高績(jī)效組織—精細(xì)化管理方法和策略（2天）》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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