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《五維管理》——重啟管理思維
添加時(shí)間:2012-05-16      修改時(shí)間: 2012-05-16      課程編號:100145324
《《五維管理》——重啟管理思維》課程大綱
管理環(huán)境的變化趨勢
管理者的角色定位
管理趨勢分析
重審管理者思維
高半級思考的特質(zhì)有哪些
專業(yè)與管理的區(qū)別
經(jīng)營&管理的異同
重審管理
管理定義:運(yùn)用資源,達(dá)成目標(biāo)
個人領(lǐng)導(dǎo)力與管理方式
管理關(guān)鍵詞:資源、目標(biāo)、手段、手腕
案例:委屈的下屬
總結(jié):人格成熟度
五維管理導(dǎo)入
五維管理分析
最容易與最難的管理維度
理解六層次模型
中層干部四項(xiàng)準(zhǔn)則
你的職權(quán)基礎(chǔ)來自于上司的委托及任命
你是上司的代表,你的言行是職務(wù)行為
服務(wù)并堅(jiān)決執(zhí)行上司的決定
你是領(lǐng)導(dǎo)的人,但領(lǐng)導(dǎo)不是你的人
管理“悖論”分析
服從是軍人的天職
將在外,君命有所不受
案例分析:管理者如何對上溝通
管理者應(yīng)如何處理上司與上司的上司之間的沖突?
管理者應(yīng)如何處理與上司意見沖突?
總結(jié):管理者角色表分析
案例研討: “管理增加值”
案例:紅黑牌博弈
下屬溝通與輔導(dǎo)
提問的三大原則
翻譯內(nèi)心的感受
畫、做、給(餅)
案例分析:
管理者應(yīng)如何輔導(dǎo)新進(jìn)人員并協(xié)調(diào)新舊人員的沖突?
管理者應(yīng)如何激勵和表揚(yáng)優(yōu)秀員工?
管理者應(yīng)如何挑選和推薦優(yōu)秀員工?
案例啟發(fā):團(tuán)隊(duì)激勵至關(guān)重要
激勵于無形
激勵策略
案例啟發(fā):激勵策略
管理者的周一
家與企業(yè)的區(qū)別
案例分析:XY-盡可能多贏
水平部門管理
跨部門邊界界定
手段與目標(biāo)共同體
目標(biāo)VS績效
客戶管理
營銷與客戶關(guān)系管理協(xié)同
從甲方看營銷
從乙方看營銷
客戶關(guān)系與發(fā)展、維持、深耕
營銷管理發(fā)展與CRM之關(guān)聯(lián)
業(yè)績=準(zhǔn)客戶數(shù) * 接觸率 * 促成率
“三十而立”話題探討
欣賞式探詢
欣賞式探詢的4D循環(huán)
成功釋放潛能的6重自由
學(xué)習(xí)力變革
如何持續(xù)學(xué)習(xí),發(fā)展職業(yè)能力
如何快速獲取知識
德魯克管理精要之時(shí)間與能量的關(guān)系
三大自我管理
人生管理
人脈管理
能量管理

《《五維管理》——重啟管理思維》課程目的
幫助管理明確新環(huán)境下管理角色定位,理清思路,清晰管理者應(yīng)該具備的管理技能;
提升管理的職業(yè)化素養(yǎng)與人格成熟度;
轉(zhuǎn)變管理者的管理思維方式,靈活運(yùn)用資源,達(dá)成目標(biāo);
學(xué)習(xí)邏輯的思維模式,提升創(chuàng)新意識與解決問題的能力;

《《五維管理》——重啟管理思維》適合對象
中層管理、核心基層管理者、主管

《《五維管理》——重啟管理思維》所屬分類
綜合管理

《《五維管理》——重啟管理思維》所屬專題
管理思維轉(zhuǎn)換與自我管理、
《《五維管理》——重啟管理思維》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王達(dá)峰老師簡介
王達(dá)峰
王達(dá)峰
《經(jīng)理人》《哈佛商業(yè)評論》專題撰稿人
《管理重啟與突破》版權(quán)課程著作人
華人講師聯(lián)盟資深講師
中國電信學(xué)院 特約講師
中國企業(yè)聯(lián)合會培訓(xùn)中心 特聘講師
清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心 特聘講師
西北大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EDP中心 特聘講師
曾任啟動力傳媒市場總監(jiān)、山大傳媒總經(jīng)理、印集團(tuán)管理顧問
培訓(xùn)足跡遍步全國,近三百個地市,針對通訊、互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、鞋服、金融、民航、煙草、電力、快速消費(fèi)品、機(jī)械制造等行業(yè)提供管理培訓(xùn)與咨詢服務(wù)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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