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卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升
添加時間:2012-08-28      修改時間: 2012-08-28      課程編號:100149540
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程大綱
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)的定義
2、領(lǐng)導(dǎo)與管理
3、領(lǐng)導(dǎo)是怎樣煉成的
4、領(lǐng)導(dǎo)力提升模型:“行動-觀察-反思”

二、領(lǐng)導(dǎo)力提升的三大要素
1、價值觀
價值觀的含義
測評:認(rèn)識自己的價值觀
為什么要厘清價值觀
2、權(quán)力
權(quán)力的5項來源(弗倫奇和雷文)
如何運用不同的權(quán)力方式
案例分析:Dell公司的CEO
3、情商
情商的能力模型
情商的混合模型
小組討論:紅樓人物的情商分析
情商如何開發(fā)

三、領(lǐng)導(dǎo)力提升的三項修煉
1、持續(xù)創(chuàng)新
打破思維定勢
突破漸進(jìn)主義
使用全腦思考

2、時間管理
我們的時間價值幾何
目標(biāo)漏斗
時間管理四象限
時間管理的工具和技巧
案例分析:王總的一天如何安排
情景演練:《讓猴子回到主人的背上》

3、培養(yǎng)接班人
確定關(guān)鍵崗位和人才,人崗匹配
做好人才的職業(yè)生涯規(guī)劃師
營造積極向上的氛圍,留住人才
培養(yǎng)接班人的步驟
案例分析:聯(lián)想的接班人

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》適合對象
企業(yè)中高層管理者

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》所屬分類
綜合管理
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師繆丹老師簡介
繆丹
繆丹
繆老師得益于深厚的管理理論與豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,集“學(xué)院派”與“實戰(zhàn)派”優(yōu)勢于一體,融合西方先進(jìn)的管理理論與東方獨特的哲學(xué)文化,對于領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與提升、管理人才整體培養(yǎng)等課題潛心研究、頗有建樹。
近年來,繆老師為多家上市公司及大型中企業(yè)提供管理咨詢項目,內(nèi)容涉及管理人才整體培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與提升、管理教練輔導(dǎo)等,受到客戶高度評價。繆老師還多次帶領(lǐng)企業(yè)家和經(jīng)理人團隊,遠(yuǎn)赴歐美500強企業(yè)和美國常青藤盟校交流訪問,深入探尋中國企業(yè)在特定的改革開發(fā)形勢下“如何從優(yōu)秀到卓越”的發(fā)展之道。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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